Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
pravo_b_epo.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
2.2 Mб
Скачать

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Тюменской области

«Тюменская государственная академия

мировой экономики, управления и права»

2.5. Реализация образовательных программ

СМК – РОП - РУП - 2.5.21,23 -2011

ПРАВО

СОГЛАСОВАНО

Проректор по учебной работе

_______________ Т.А. Кольцова

"_____"________________2011 г.

УТВЕРЖДЕНО

решением Учёного совета

(протокол № 9 от 23.03.2011 г.)

М. А. Обухова право Рабочая учебная программа

Направление подготовки

080100.62 «Экономика»

Профиль подготовки

Экономика предприятий и организаций

Мировая экономика

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Тюмень

2011

ББК 67.0

П68

ПРАВО [Текст]: рабочая учебная программа. Тюмень: ГАОУ ВПО ТО «ТГАМЭУП». 2011. 32 с.

Рабочая учебная программа по дисциплине «Право» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и учебным планом, рекомендациями и ПрООП ВПО по направлению 080100.62 «Экономика» профилям: «Экономика предприятий и организаций», «Мировая экономика».

Рабочая учебная программа включает цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре ООП бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов; оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточ-чной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины; материально-техническое обеспечение дисциплины.

Одобрено на заседании кафедры государственно-правовых дисциплин (протокол № 6 от 15.02.2011 г.), печатается по решению Учебно-методического совета (протокол № 7 от 16.03.2011 г.).

Рецензенты:

И.Ю. Поляков, к.ю.н., доцент, начальник каф. гражданско-правовых дисциплин Тюменского филиала НОУ ВПО «Академия права и управления (институт)»;

В.В. Агафонов, к.ю.н., доцент кафедры государственно-правовых дисциплин «ТГАМЭУП».

Автор-составитель доцент М.А. Обухова

Ответственный за выпуск к.ю.н.,

доцент Е.Н. Бырдин

(сохранена авторская редакция)

Формат 60х84/16. Гарнитура Times New Roman.

Тираж 5. Объём 1,86 у.-п.л.

Отпечатано в лаборатории множительной техники «ТГАМЭУП»

© «ТГАМЭУП», 2011

© Обухова М.А., 2011

1. Цели освоения дисциплины

«Право» является комплексной дисциплиной для студентов направления «Экономика». Курс предполагает изучение ряда общих вопросов теории государства и права, конституционного права, гражданского, наследственного, семейного, трудового, административного, уголовного, экологического права. Изучение такого широкого спектра вопросов обусловлено подготовкой высококвалифицированных бакалавров, ориентирующихся в правовом пространстве.

Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления об основах российской системы права по отраслевому принципу.

Указанной цели соответствуют следующие задачи дисциплины:

  1. Формирование у студентов системы знаний об основных категориях и понятиях государства и права, об основных закономерностях происхождения, развития и функционирования государства и права.

  2. Создание базы для расширения объема и повышения уровня правового поведения студентов;

  3. Обеспечение грамотной и эффективной борьбы носителей прав и обязанностей за свои законные интересы, включая профессиональную деятельность;

  4. Профилактика правонарушений;

  5. Активизация правомерного поведения.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Право» является одной из дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла. Она преподается во втором семестре на первом курсе.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате

освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Правоведение» формируются элементы следующих общекультурных компетенций:

- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

- способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

В результате изучения дисциплины студенты должны –

иметь представление:

- об основных тенденциях и закономерностях развития государства и права;

- об основах конституционного права РФ;

- об основах гражданского права;

- об основах трудового права;

- об основах семейного права;

- об основах наследственного права;

- об основах уголовного права;

- об основах административного права;

- об основах экологического права;

знать:

- фундаментальные понятия и категории теории государства и права, конституционного права, гражданского права, семейного права, наследственного права, экологического права, уголовного права, административного права;

уметь:

- давать четкую развернутую формулировку раскрываемого института или отрасли права, определять субъектный состав;

- раскрывать основные признаки, используемых терминов и понятий;

- ориентироваться в системе законодательства и нормативно-правовых актах, регламентирующих сферу профессиональной деятельности;

- использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности.

иметь навыки:

- овладения методикой анализа норм права;

- работы с законодательством, его применения и толкования, решения практических задач.