
- •Вопросы к зачету
- •1. Межличностная и массовая коммуникация: сходство и различия.
- •2. Виды каналов массовой коммуникации. Структура массовой коммуникации.
- •3. Функции массовой коммуникации в современном обществе.
- •5. Когнитивно-ориентированные теории массовой коммуникации.
- •6. Теории баланса в исследованиях массовой коммуникации.
- •7. Использование психоаналитических моделей в массовой коммуникации.
- •8. Методы и направления исследований массовой коммуникации.
- •9. Массовая коммуникация как способ формирования аттитюдов.
- •10. Социально-психологические механизмы воздействия мк.
- •11. Использование законов научения в мк.
- •12. Манипулятивное воздействие в мк.
- •13. Приемы манипулятивного воздействия, использующиеся в рекламе.
- •14. Особенности коммуникатора, повышающие эффективность воздействия.
- •15. Особенности адутории, способствующие повышению эффективности воздействия мк.
- •16. Особенности сообщения, повышающие эффективность воздействия мк.
- •17. Воздействие смк на когнитивные процессы.
- •18. Информационные кампании в сми.
- •19. Формирование образа мира с помощью смк.
- •20. Специфика новостных сообщений в смк и их эффективность.
- •21. Влияние смк на эмоциональные процессы.
- •22. Влияние смк на поведение аудитории.
- •23. Последствия демонстрации агрессии в смк, условия ее влияния.
- •24. Последствия демонстрации откровенных сексуальных материалов в смк.
- •25. Моделирование социально одобряемого поведения с помощью смк.
- •26. Роль смк в возникновении и протекании межгрупповых конфликтов.
- •27. Роль смк в оптимизации межгрупповых отношений.
- •28. Направления влияния смк в сфере политики.
- •29. Формирование имиджа политика с помощью смк.
- •30. Влияние смк на массовые процессы.
9. Массовая коммуникация как способ формирования аттитюдов.
Аттитюд (от франц. - поза) - готовность к выполнению какого-либо действия. Синоним: установка.
Аттитюд - специфический образ действий, который человек реализует или хочет реализовать в конкретной ситуации.
Аттитюд обычно определяется как склонность реагировать благоприятным или неблагоприятным образом на некий объект, лицо, институт или событие. Люди могут придерживаться аттитюда, варьирующих по степени благоприятности в отношении самих себя и в отношении любого специфического аспекта их окружения. Разделяемые широким кругом людей, позитивные аттитюды в отношении сравнительно абстрактных объектов (свобода, честность, безопасность) называются ценностями.
Аттитюды выражают предрасположенность общества, группы и т.д. реагировать на те или иные изменения определенным образом. Аттитюды включают три комплекса элементов: когнитивный, аффективный и коннативный (поведенческие). Когнитивный компонент (знание об объекте) связан с формированием стереотипа, конструкта, который будет непосредственно влиять на поведение и оценку того или иного объекта. Аффективный компонент связан с формированием оценки объекта, представления о его ценности для субъекта. Коннативный определяет способ включения поведения в процесс социальной адаптации.
В рамках теории научения в качестве основных механизмов с участием которых происходит формирование социальных установок могут быть рассмотрены: стимулирование (положительное подкрепление), наблюдение, возникновение ассоциаций и подражание.
Самый простой способ – положительное подкрепление. Школьник, получивший 5 и похвалу учителя сформирует скорее всего позитивную установку на данный предмет.
Наблюдение за поведением других людей, а также наблюдение за его последствиями. Мы каждое утро наблюдаем за соседом, занимающимся спортивным бегом и при этом видим, что он прекрасно стал выглядеть, поддерживает спортивную форму, находится всегда в хорошем настроении, скорее всего, у нас сформируется положительный аттитюд на спортивный бег.
Установление ассоциативных связей между уже существующей и вновь формируемой установкой или между структурными компонентами разных аттитюдов. Если очень уважаемый ведущий телевидения (на которого существует позитивная установка) с удовольствием представляет нового, пока не известного нам человека, на "новичка" будет сформирован позитивный аттитюд.
10. Социально-психологические механизмы воздействия мк.
Через СМК обрушивается огромное количество информации, которая воздействует на индивидуальное и массовое сознание.
С развитием информационных технологий резко возросли возможности влияния на сознание человека и манипулирования им.
Массовая коммуникация - это процесс распространения информации и влияния в обществе посредством специальных средств: печати, ТВ, ФМ, кино и т.д., в результате чего сообщение поступает сразу к большим группам людей.
Массовая коммуникация влияет на распространение стандартов восприятия реальности, культурных норм, эталонов поведения. В последние годы большое внимание уделяется рекламе, массовой культуре, влиянию технических средств коммуникации на общество; обостряется интерес к глобальным проблемам распространения информации, новым информационным реалиям.
Факторы воздействия массовой коммуникации.
Социологические факторы, способствующие воздействию массовой коммуникации. (коммуникатор и аудитория, Для коммуникатора главным условием успешности коммуникации является правильная социальная ориентация на потенциальную аудиторию — на фоновые знания и интересы как массовой аудитории, так и «малых групп». От этого зависит отбор информации, ее оптимальный объем и структура, а также отбор вербальных и невербальных коммуникативных средств.)
Информационные факторы, определяющие эффективность массовой коммуникации. (содержание - отбор информации, ее структурирование и способы выражения с учетом двух главных критериев – актуальности и ориентации на аудиторию, играет роль интонация, ритм и темп)
Коммуникативные факторы массовой коммуникации. (выбор языкового кода вербальных и невербальных коммуникативных средств. В качестве эффективного коммуникативного фактора в радио- и телепередачах используется диалог.)
Особенности адекватного восприятия информации. Объективные и субъективные факторы, обеспечивающие коммуникацию.
Есть такие законы:
Источник информации должен являться экспертом той области, о которой говорит.
Инфа должна быть правдивой, не противоречить самой себе.
Воздействие на аудит. Усиливается или ослабевает от того, знает ли она о намерении воздействия на нее.
Внешняя привлекательность ком-ра оказывает влияние на ауд.
Схожесть кому-ра и аудитории.
Фактор власти ком-ра.