
- •«Финансовая академия при правительстве российской федерации» (Финакадемия)
- •(Финакадемия)
- •Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы (студенческой нир)
- •Москва 2010
- •Учебное издание
- •Содержание
- •Основные этапы работы студента над курсовой работой (студенческой нир)
- •Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы (студенческой нир)
- •Работа над текстом курсовой работы
- •Основные требования, предъявляемые к курсовой работе
- •Общие критерии оценки курсовой работы:
- •Примерная тематика курсовых работ4
- •При правительстве российской федерации»
- •II. Монографии, коллективные работы, сборники научных трудов:
- •III. Статьи из периодических изданий:
- •IV. Интернет-ресурсы:
- •Финансовая академия при правительстве российской федерации отзыв
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Финансовая академия при правительстве российской федерации» (Финакадемия)
Кафедра «Микроэкономика»
Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы
(студенческой НИР)
МОСКВА 2010
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ
ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
(Финакадемия)
Кафедра «Микроэкономика»
-
УТВЕРЖДАЮ
Ректор
________________М.А. Эскиндаров
_____ ____ 2010 г.
Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы (студенческой нир)
Рекомендовано Методическим советом Финансовой академии
(протокол № ___ от _________.2010 г.)
Одобрено кафедрой «Микроэкономика»
(протокол №_____ от __________.2010 г.)
Москва 2010
УДК 330.100(072)
ББК 65.012.2
Э40
Микроэкономика: Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы (студенческой НИР) для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», 080500.62 «Менеджмент», 030500.62 «Юриспруденция» (программа подготовки бакалавров) — очная форма обучения. / Под ред. Н.Н. Думной и А.Ю. Юданова. — М.: Финакадемия, кафедра «Микроэкономика», 2010. — 37 с.
Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы (студенческой НИР) по дисциплине «Микроэкономика» предназначены для студентов, обучающихся по направлению 080100.62 «Экономика», 080500.62 «Менеджмент», 030500.62 «Юриспруденция» (программа подготовки бакалавров) содержат организационный раздел, основные этапы написания курсовой работы, критерии оценки, примерную тематику курсовых работ, приложения
Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы предназначены для студентов, обучающихся на дневном отделении Финансовой академии при Правительстве РФ.
Учебное издание
Компьютерный набор, верстка Ю.И. Будович
Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman
Усл. п.л. 2,3. Изд. № ________Тираж ____ экз.
Заказ № ________
Отпечатано в Финакадемии
Отпечатано в Финансовой академии при Правительстве РФ
© Кол. авт., 2010.
© Финансовая академия при Правительстве РФ, 2010.
Содержание
Организационно-методический раздел 5
Основные этапы работы студента над курсовой работой 9
Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы 9
Примерная тематика курсовых работ 28
Приложения 33
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
Методические рекомендации по подготовке, написанию и оформлению курсовой работы предназначены для студентов, обучающихся на дневном отделении Финакадемии по программе подготовки бакалавров в соответствии с учебным планом факультета.
Написание будущими бакалаврами курсовых работ является важнейшим звеном в выработке студентами навыков самостоятельного изучения науки, глубоком усвоении положении, выводов, законов, в приобретении опыта самостоятельного получения и накопления знаний, необходимых дипломированному специалисту в его трудовой деятельности.
Цель написания курсовой работы на младших курсах — углубленное изучение наиболее важных и сложных проблем экономической теории, имеющих непосредственное отношение к российской действительности.
Задачи данной формы самостоятельной работы являются:
научиться самостоятельно отыскивать необходимую информацию, т.е. работать с библиографией, библиотечными каталогами, подбирать необходимый материал;
ознакомиться с содержанием научных исследований по данной тематике, исторической ретроспективой и прогнозами развития;
научиться самостоятельно излагать материал (а, в дальнейшем, и свои взгляды на проблему), выявлять проблемы;
овладеть научно-исследовательским стилем письма, для которого характерны отсутствие личных местоимений, неупотребление глаголов, выражающих чувства (эмоции), повествование от третьего лица, особая мера выдержанности оценок, недопустимость политизированного подхода, усвоить назначение «Введения» и «Заключения» в научной работе, выполнять формальные и редакционные требования, предъявляемые к оформлению работы.
Требования к результатам работы
В результате написания курсовой работы по дисциплине «Микроэкономика» студент должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК)
владеть культурой экономического мышления, обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения, методологией экономического исследования (ОК–1);
знать закономерности функционирования современной экономики на микроуровне, основные понятия, категории и инструменты микроэкономики и прикладных экономических дисциплин; обладать базовыми представлениями о рыночной экономике, институтах рынка, знать основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки; основные особенности российской экономики, ее институциональную структуру, направления экономической политики государства; обладать способностью анализа социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
обладать способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; владеть навыками написания курсовой работы по исследуемой проблеме, исследовательской работы; обладать способностью кратко излагать содержание своей работы, поставленные в ней проблемы, привести сведения об источниках, на основе которых она написана; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде публичного выступления перед аудиторией, научным руководитетем (ОК-6);
уметь организовать работу малого коллектива, рабочей группы, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
уметь самостоятельно выполнять конкретные этапа работы и быть готовым нести за них ответственность (ОК-8);
обладать навыками самостоятельной работы, самоорганизации, способностью к саморазвитию, самостоятельному повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
быть способным критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);
осознавать социальную значимость своей будущей профессии, уметь использовать методы экономической науки в своей профессиональной и организационно-социальной деятельности (ОК- 11);
иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, уметь работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
уметь самостоятельно исследовать экономическую литературу на иностранном языке (ОК-14);
б) профессиональными (ПК):
расчетно-экономическая деятельность
знать основы расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микроуровне; обладать способностями собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
владеть современными методиками анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на микроуровне (ПК-2);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность