Государственное учреждение

«Крымский государственный медицинский университет имени С. И. Георгиевского»

Кафедра

Социальной медицины и экономики здравоохранения

3.3. Методические разработки по учебным занятиям для СТУДЕНТОВ

УТВЕРЖДАЮ: Зав. кафедрой профессор Третьякова О.С.

(Ф.И. О., звание)

(подпись)

" "____ 2012 г.

Тема:

ОЦЕНКА ДОСТОВЕРНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ПАРАМЕТРИЧЕСКИЕ И НЕПАРАМЕТРИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ДОСТОВЕРНОСТИ ПОЛУЧЕННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ.

Дисциплина:

Социальная медицина и организация здравоохранения

Факультет:

Стоматологический факультет

Курс:

3

Семестр:

6

Специальность:

Стоматология

Куратор темы:

Гаяновская Л.Д., старший преподаватель

1. Актуальность темы.

Параметрические методы достоверности необходимы в практической деятельности врачей и в большей степени врачей, связанных c аналитической работой, внедрением новых методов лечения в организации лечебного процесса, для оценки достоверности исследований, для определения степени необходимости использования новых форм.

При проведении медицинских исследований достаточно часто приходится использовать методы статистического анализа данных, представленных в количественном и качественном виде. Одним из наиболее важных разделов их использования является оценка вероятности разницы сравниваемых наблюдений. Такую совокупность позволяют оценить по их результатам непараметрические критерии.

Они могут быть использованы для оценки вероятности медико-биологических результатов одной совокупности, разницы двух и более выборочных совокупностей.

2. Цель обучения

1. Учебно-целевые задачи.

   1. Студент должен знать:

1	Методики определения достоверности статистических исследований.
2	Методику нахождения ошибки репрезентативности.
3	Нахождение доверительных границ для относительных и средних величин.
4	Нахождение достоверности разности сравниваемых величин.
5	Нахождение разницы по критериию Хі-квадрат, его оценка и практическое значение.
6	Непараметрические критерии оценки
7	Оценку корреляционным способом взаимосвязи между признаками.

2. Студент должен уметь:

1	Находить и анализировать ошибки средних величин или показателей (выборочных по отношению к генеральным показателям).
2	Находить доверительные границы для генеральной совокупности на основе выборочных параметров.
3	Оценивать достоверность разности между двумя средними величинами или двумя показателями.
4	Оценивать результаты исследований по критерию знаков и T-критерию Вилкоксона
5	Оценивать результаты исследований по серийному критерию, критерию Уайта, критерию Ван дер Вардена, критерию Колмогорова-Смирнова ( л2 )
6	Владеть методикой расчета коэффициента ранговой корреляции.

2. Учебно-воспитательные задачи.

Воспитать у учеников динамичность мысли , чувства профессиональной культуры, заложить основы профессионального кругозора, способствовать выработке принципов логического мышления и динамической мысли .

2. Междисциплинарная интеграция.

Дисциплина	Студент должен знать	Студент должен уметь
Кафедра физики	Теоретические основы и математическое обеспечение статистического исследования	Методически организовать статистическое исследование. Иметь навыки работы с вычислительной техникой.
Клинические кафедры	Показатели здоровья и деятельности лечебно-профилактических учреждений; область применения средних величин; способы нахождения и анализа средних и относительных величин; критерии разнообразности признака в совокупности.	С помощью статистических методик уметь сравнивать средние величины и относительные величины, находить доверительные границы для средних и относительных величин относительно генеральной совокупности; использовать данные методики.

СОДЕРЖАНИЕ ТЕМЫ.

АЛГОРИТМ ТЕМЫ.

П АРАМЕТРИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ОШИБКА

РЕПРЕЗЕНТАТИВНОСТИ

для средних величин для относительных величин

s p ´ q

m_M = ----- m_p = --------

√n √ n

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ

ДОВЕРИТЕЛЬНЫХ ГРАНИЦ ДОСТОВЕРНОСТИ РАЗНОСТИ

для средних для относительных для средних для относительных

величин величин величин величин

M₁ – M₂ P₁ – P₂

Mг = Mв ± tm Рг = Рв ± tm t = -------------- t = -------------

√m₁²+m₂² √ m₁²+m₂²

Достоверность статистических показателей – степень их соответствия отображаемой действительности.

Оценить достоверность результатов исследований - значит определить, с какой вероятностью возможно перенести результаты, полученные при исследовании выборочной совокупности, на всю генеральную совокупность – по части явления судить о явлении в целом.

Оценка достоверности проводится по следующим критериям:

1. Ошибка репрезентативности средних и относительных величин (m);

2. Доверительные границы для средних и относительных величин;

3.Достоверность разности между средними и относительными величинами по критерию t;

4. Достоверность различия сравниваемых групп по критерию х.