
- •Государственное учреждение
- •Актуальность темы.
- •Цель обучения
- •Возобновление базисных знаний по ранее изученных темах и дисциплинах.
- •Программа самостоятельной подготовки.
- •Алгоритм практической работы студентов.
- •Тесты по теме для контроля знаний, ситуационные задания – см. В разделе 3.5. «Тесты для текущего контроля уровня знаний студентов» по данной дисциплине и на бумажном носителе.
- •Место проведения занятия.
- •Источники информации.
Государственное учреждение
«Крымский государственный медицинский университет имени С. И. Георгиевского»
Кафедра |
Социальной медицины и экономики здравоохранения |
3.3. Методические разработки по учебным занятиям для СТУДЕНТОВ
-
УТВЕРЖДАЮ:
Зав. кафедрой профессор Третьякова О.С.
(Ф.И. О., звание)
(подпись)
" "___ 2012 г.
Тема: |
ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ. ГРАФИЧЕСКОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ СТАТИСТИЧЕСКИХ ДАННЫХ. |
Дисциплина: |
Социальная медицина и организация здравоохранения |
Факультет: |
Стоматологический факультет |
Курс: |
3 |
Семестр: |
6 |
Специальность: |
Стоматология |
Куратор темы: |
Гаяновская Л.Д., старший преподаватель |
(Ф.И.О., должность, подпись, дата)
Актуальность темы.
Знание статистических показателей и умение их анализировать необходимо в практике врача для изучения здоровья населения и оценки качества и эффективности деятельности лечебно – профилактических учреждений; необходимо в практической работе врачей - руководителей, организаторов здравоохранения.
Цель обучения
Учебно-целевые задания.
Студент должен знать:
-
1
Иметь представление об относительных величинах, их практическом применении.
2
Знать виды относительных величин и способы их рассчёта.
3
Дифференцировать применение различных показателей в разных сферах медицинской деятельности.
4
Знать различные виды графиков, применяемых в лечебно – профилактической деятельности.
5
Знать принципы построения различных графиков.
Студент должен уметь:
-
1
Уметь вычислять показатели (интенсивности,экстенсивности, соотношения, наглядность).
2
Анализировать показатели, применяемые в различных сферах медицинской деятельности.
3
Строить графики относительных величин.
4
Уметь анализировать графическое изображение различных медицинских процессов.