- •Луцьк – 2006
- •Перелік документів з безпеки життєдіяльності у спортивному залі
- •Посадова інструкція № ___ голови методичного об’єднання вчителів фізичної культури
- •І. Загальні положення
- •Іі. Завдання та обов’язки
- •Ііі. Права
- •IV. Відповідальність
- •V. Повинен знати
- •VI. Кваліфікаційні вимоги
- •VII. Взаємовідносини
- •Посадова інструкція № ___ вчителя фізичної культури
- •І. Загальні положення
- •Іі. Завдання та обов’язки
- •Ііі. Права
- •IV. Відповідальність
- •V. Повинен знати
- •VI. Кваліфікаційні вимоги
- •VII. Взаємовідносини
- •1. Всі учні зобов’язані пройти медичний огляд.
- •3. Без дозволу вчителя забороняється учням заходити у спортзал і перебувати у ньому.
- •4. Учні зобов’язані попередити вчителя:
- •Іі. Вимоги безпеки перед початком проведення спортивно-масових заходів
- •Іі. Вимоги безпеки перед початком занять
- •Ііі. Вимоги безпеки під час занять
- •IV. Вимоги безпеки після закінчення занять
- •V. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Іі. Вимоги безпеки перед початком занять
- •Ііі. Вимоги безпеки під час проведення занять
- •IV. Вимоги безпеки після закінчення занять
- •V. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Іі. Вимоги безпеки перед початком занять
- •Ііі. Вимоги безпеки під час проведення занять
- •IV. Вимоги безпеки після закінчення занять
- •V. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Іі. Вимоги безпеки перед початком занять
- •Ііі. Вимоги безпеки під час проведення занять
- •IV. Вимоги безпеки після закінчення занять
- •V. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Іі. Вимоги безпеки перед початком плавання
- •Ііі. Вимоги безпеки під час плавання
- •IV. Вимоги безпеки після закінчення плавання
- •V. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •Правила надання першої допомоги при одержанні травм
- •Медична аптечка, її склад, призначення, правила користування
- •Перша допомога при запорошуванні очей, пораненнях, вивихах, переломах
- •Припинення кровотечі з рани, носа, вуха, легень, стравоходу
- •Надання першої допомоги при втраті свідомості, шоку, тепловому та сонячному ударах, опіку, обмороженні
- •Перша допомога при ураженні електричним струмом
- •Оживлення. Способи штучного дихання. Зовнішній масаж серця
- •Транспортування потерпілого
- •Допомога потопаючому
- •Як же допомогти потопаючому?
- •Витяг із Закону України “Про охорону праці”
- •Додаток № 1
- •Журнал реєстрації інструктажів з питань охорони праці для учнів
- •Перевірки на надійність встановлення та кріплення спортобладнання
- •Положення про адміністративно-громадський контроль з охорони праці у навчальному закладі
- •Журнал обліку проведення адміністративно-громадського контролю
- •На експлуатацію спортзалу зош № __________
- •Види і порядок проведення інструктажів для учнів
- •Орієнтовний перелік питань вступного інструктажу з безпеки життєдіяльності для учнів
- •Оптимальні розміри основного інвентаря для учнів різних вікових груп
- •Граничні норми піднімання і переміщення важких речей неповнолітніми
- •Граничні норми підіймання та переміщення вантажу підлітками під час короткочасної та тривалої роботи
- •Граничні норми сумарної ваги вантажу для підлітків з розрахунку на 1 год. Робочого часу
- •Рекомендована література
Іі. Завдання та обов’язки
Основними завданнями та обов’язками діяльності голови методичного об’єднання вчителів фізичної культури є:
2.1. Проведення на високому методичному і науковому рівні навчання учнів у відповідності з програмами та методиками фізичної культури.
2.2. Визначення завдання та змісту занять з урахуванням віку, підготовленості, індивідуальних, психофізіологічних особливостей учнів.
2.3. Надання допомоги учням, вчителям в оволодінні навичками і технікою виконання вправ.
2.4. Забезпечення проведення навчально-виховного процесу, що регламентується чинними законодавчими та нормативно-правовими актами з охорони праці, контроль за дотриманням здорових і безпечних умов проведення уроків та фізкультурно-оздоровчих заходів. Не допускати до проведення навчальних занять або робіт учасників навчально-виховного процесу без передбаченого спецодягу, спецвзуття та інших засобів індивідуального захисту, організовує вивчення учнями правил і норм з охорони праці.
2.5. Організація на високому рівні проведення навчальних, факультативних і позаурочних занять з фізичної культури, у тому числі, з дітьми віднесеними за станом здоров’я до підготовчої та спеціальної медичних груп.
2.6. Здійснення керівництва роботою вчителів фізичної культури кафедри.
2.7. Спільно із заступником директора з виховної роботи та педагогом-організатором організація позакласної фізкультурно-оздоровчої і спортивно-масової роботи в школі, з залученням максимальної кількості учнів до фізкультурних гуртків, груп загальної фізичної підготовки (ЗФП), секцій за видами спорту і туризму.
2.8. Надання організаційної і методичної допомоги вихователям груп продовженого дня в проведенні занять з фізичної культури.
2.9. Координація роботи осередку спортивної спілки учнівської молоді, а також підготовка громадських інструкторів і суддів з числа учнів та залучення їх до проведення фізкультурно-оздоровчих заходів у школі й за місцем проживання.
2.10. Організація внутрішкільних змагань і фізкультурних свят за програмою дитячих спортивних ігор «Старти надій».
2.11. Контроль, облік успішності та відвідування занять учнями.
2.12. Вдосконалення навчально-виховної роботи, впровадження ефективних форм, методів і засобів фізичного виховання.
2.13. Спільно з адміністрацією та лікарем школи забезпечення контролю за станом здоров’я і фізичної підготовки учнів протягом всього періоду навчання.
2.14. Спільно з педагогом-організатором у період канікул організація спортивно-масових заходів.
2.15. Спільно з директором школи і головою профспілкового комітету здійснення контролю за станом експлуатації спортивних споруд і приміщень, за збереженням і правильним використанням спортивної форми, інвентаря та обладнання, за раціональним використанням асигнувань, виділених на зміцнення матеріально-спортивної бази навчального закладу.
2.16. Допомога установам охорони здоров’я в організації проведення медичного обстеження учнів.
2.17. Складання звітів за встановленою формою.
2.18. Удосконалення педагогічної майстерності і фахового рівня.
2.19. Дотримання етичних норм поведінки в школі, побуті, громадських місцях, які відповідають суспільному статусу педагога.
2.20. Розміщення та встановлення спортивного обладнання у відповідності з правилами і нормами техніки безпеки і виробничої санітарії.
2.21. Розроблення та перегляд один раз на три роки інструкції з охорони праці, виробничої санітарії, протипожежної безпеки та один раз на п’ять років інструкції з безпеки під час проведення занять у спортивних залах, спортивних майданчиках і здійснення нагляду за їх дотриманням.
2.22. Систематичне проведення інструктажів з учнями з охорони праці та безпеки життєдіяльності під час навчальних занять з обов’язковою реєстрацією в класному журналі та «Журналі реєстрації інструктажів з питань охорони праці для учнів».
2.23. Спільно з адміністрацією і профспілковим комітетом проведення ретельної перевірки та своєчасного розслідування і облік нещасних випадків серед учнів під час уроків фізкультури та при проведенні спортивно-масових заходів.
Вживання заходів щодо усунення причин, що призвели до нещасного випадку.
2.24. Проведення профілактичної роботи щодо запобігання травматизму серед учнів під час навчально-виховного процесу, а також щодо вимог особистої безпеки в побуті.
2.25. Допущення у визначеному порядку на заняття представників дирекції школи.
2.26. Заміна на уроках тимчасово відсутніх вчителів згідно з розпорядженням заступника директора з навчально-виховної роботи.
2.27. Прийняття участі у роботі педагогічної ради школи і нарадах, які проводяться дирекцією школи, а також участь у розробленні окремого розділу з охорони праці, колективного договору (угоди) між дирекцією та профспілковою організацією.
2.28. Чергування в школі у відповідності з графіком чергувань на перервах між заняттями, а також за 20 хв. до початку і протягом 20 хв. після закінчення занять.
