
- •История русской литературы (XVIII век) федеральное агенство по образованию
- •История русской литературы
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •З.Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля.
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы.
- •4.Содержание курса Раздел 1. Литература первой трети XVIII века
- •Тема 1. Общая характеристика литературного процесса.
- •Тема 2. Характеристика литературы 1 трети XVIII века
- •Тема 3. Творчество ф. Прокоповича
- •Тема 4. Творчество а.Д. Кантемира
- •Раздел 2. Литература второй трети XVIII века
- •Тема 5. Особенности русского классицизма
- •Тема 6. Творчество в.К. Тредиаковского
- •Тема 7. Творчество м.В. Ломоносова
- •Тема 8. Творчество а.П. Сумарокова
- •Раздел 3. Литература последней трети XVIII века Тема 9. Периодика. Творчество н.И. Новикова
- •Тема 10. Творчество д.И. Фонвизина
- •Тема 11. Особенности драматургии второй половины XVIII века.
- •Тема 12. Творчество и.А. Крылова
- •Тема 13. Творчество а.Н. Радищева
- •Тема 14. Особенности русской поэзии второй половины XVIII века
- •Тема 15. Творчество г.Р. Державина
- •Тема 16. Творчество н.М. Карамзина
- •Тема 17. Особенности развития литературного процесса
- •5.Темы практических и/или семинарских занятий
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика контрольных работ и рефератов и методические указания по их выполнению
- •Демонстрационная версия контрольного теста (один вариант):
- •1. Классицизм - это
- •20. Поэты-сентименталисты и.И. Дмитриев и ю.А. Нелединский-Мелецкий стали родоначальниками жанра
- •Темы рефератов:
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Литература Основная литература.
- •Дополнительная литература
- •Хрестоматии
- •Критическая и научная литература (любые издания)
- •(Специальность (направление) «Филология»)
- •8.2.Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические указания преподавателям
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по русской литературе XVIII века (специальность (направление) «Филология»)
- •Приложение 1 Глоссарий
- •Приложение 2 Основные исторические имена и даты XVIII века.
- •Приложение 3 Писатели XVIII века в зеркале исторического анекдота
6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
Данный курс не предполагает проведения лабораторных работ (лабораторных практикумов).
7. Тематика контрольных работ и рефератов и методические указания по их выполнению
Входной контроль (не предполагает оценки):
Студентам предлагается ответить на следующие вопросы:
1) Какие исторические события XVIII века Вы считаете наиболее значимыми и почему? Можете ли Вы назвать примеры их отражения в искусстве?
2) Какие литературные направления развивались в России XVIII века? Сформулируйте их отличительные особенности.
3) С творчеством каких писателей XVIII века Вы знакомы? Перечислите имена авторов и их произведения.
Промежуточный контроль: Варианты письменных контрольных работ:
№1. Петровская эпоха. Перечислить основные черты своеобразия литературы петровской эпохи; подтвердить примерами.
№2. Классицизм. Выявить черты классицизма как литературного направления на примере одного из предложенных стихотворных текстов.
№3. Сентиментализм. Выявить черты сентиментализма как литературного направления на примере одного из предложенных стихотворных текстов.
№4. Литература XVIII века и современность: написать эссе на одну из предложенных тем:
«Культура XVIII века в восприятии современного студенчества»
«Проблемы изучения литературы XVIII века»
«Встреча с писателем XVIII века» (автор по выбору)
«Самое загадочное художественное произведение XVIII века»
«Забыто ли “столетье безумно и мудро”?»
№5. Контрольный тест: студентам предлагается выполнить один из четырех вариантов теста, состоящего из двадцати одного задания. Двадцать заданий являются однотипными и предполагают выбор правильного ответа на вопрос из четырех предложенных (правильным является только один ответ). Двадцать первое задание предполагает демонстрацию некоторых навыков филологического анализа текста: приводится текст небольшого произведения одного из авторов XVIII века, учащиеся должны развернуто обосновать свое мнение о принадлежности данного текста тому или иному литературному направлению. Данное задание оценивается по пятибалльной системе, каждое из предыдущих заданий в случае правильного ответа приносит отвечающему один балл; в результате, максимальное количество баллов за выполненный тест – 25.
Демонстрационная версия контрольного теста (один вариант):
1. Классицизм - это
а) литературное направление 18 века, характеризующееся гражданским пафосом и строгой нормативностью поэтики
б) художественный метод изображения действительности, свойственный писателям 18 века
в) государственная идеология, нашедшая воплощение в произведениях писателей 18 века
г) стиль, предполагающий строгую иерархию средств художественной выразительности
2. Жанр литературы ХVIII века, названный Ю. Тыняновым «ораторским»:
а) проповедь
б) сатира
в) ода
г) послание
3. Среди адресатов произведений А.Д. Кантемира читатель может обнаружить
а) музу
б) Аполлона
в) сатира
г) Купидона
4. Сборник В.К. Тредиаковского «Стихи на разные случаи» был выпущен в виде приложения к его эпическому произведению
а) «Тилемахида»
б) «Аргенида»
в) «Езда в остров любви»
г) «Бахариана»
5. Для торжественных од М.В. Ломоносова характерна сосредоточенность
а) на изображении вещно-предметного материального мира, бытовой стороны действительности
б) на создании идеального мирообраза, возвышенного и абстрактного
в) на воспевании разнообразных радостей земного бытия, пропаганде анакреонтических идей
г) на проповеди неразрывного единства религии и науки
6. Первый известный перевод стихотворения Горация «Памятник» в России был сделан
а) Феофаном Прокоповичем
б) В.К. Тредиаковским
в) М.В. Ломоносовым
г) Г.Р. Державиным
7. Трагедия “Дмитрий Самозванец” А.П. Сумарокова завершается:
а) самоубийством Дмитрия
б) казнью Дмитрия и Басманова
в) казнью участников восстания против Дмитрия
г) убийством Годуновых
8. Какому произведению принадлежит цитата «Вот злонравия достойные плоды»?
а) Д.И. Фонвизин «Недоросль»
б) И.А. Крылов «Подщипа»
в) Н.М. Карамзин «Бедная Лиза»
г) А.Н. Радищев «Путешествие из Петербурга в Москву»
9. В каком из произведений XVIII века, кроме комедии «Недоросль», встречается героиня по имени Софья, что означает «мудрость»?
а) М.Д. Чулков «Пригожая повариха»
б) А.П. Сумароков «Димитрий Самозванец»
в) Д.И. Фонвизин «Бригадир»
г) И.А. Крылов «Каиб»
10. В названии комедии В.В. Капниста «Ябеда» слово «ябеда» употреблено в значении
а) человек скверного нрава, постоянно надоедающий окружающим своими жалобами
б) ложный донос, клевета
в) обвинительный приговор
г) злая жена
11. В своей знаменитой оде «Фелица» под прекрасной и мудрой царевной «киргиз-кайсацкия орды» Г.Р. Державин подразумевал
а) Елизавету I
б) Екатерину I
в) Екатерину II
г) свою первую жену, Екатерину Яковлевну Бастидон
12. Знаменитое стихотворение Г.Р. Державина «Снигирь» по своему жанру является
а) идиллией
б) эпитафией
в) элегией
г) сатирой
13. Сходство «Душеньки» И.Ф. Богдановича с поэмами В.И. Майкова в первую очередь обнаруживается исследователями
а) в острой сатире на екатерининскую эпоху и лично саму императрицу
б) в обилии грубой и даже просторечной лексики
в) в пародировании мифологии с помощью бытового материала
г) в «поэтической живописи», использовании ярких пейзажных и портретных зарисовок, словесных натюрмортов
14. В оригинале, переработанном И.Ф. Богдановичем, Душеньку звали
а) Элоиза
б) Психея
в) Хлоя
г) Мальвина
15. Периодическое издание XVIII века, принадлежавшее И.А. Крылову:
а) «Адская почта»
б) «Почта духов»
в) «Переписка хромого беса с кривым»
г) «Письма с того света»
16. Автором первого русского сентиментального романа в письмах «Письма Эрнеста и Доравры» был
а) Н.М. Карамзин
б) И.И. Дмитриев
в) М.Д. Чулков
г) Ф.А. Эмин
17. Как определяет свою профессию странница Прямовзора из аллегорического сна в «Путешествии из Петербурга в Москву»?
а) волхв опаснейший
б) наставница заблудших детей
в) глазной врач
г) повар горьких блюд
18. Название первого поэтического сборника Н.М. Карамзина
а) «Ни то, ни сио»
б) «Мои безделки»
в) «Сердечные радости»
г) «Сумерки»
19. Произведение Н.М. Карамзина, из которого взята цитата:
«Часто прихожу на сие место и почти всегда встречаю там весну; туда же прихожу и в мрачные дни осени горевать вместе с природою. Страшно воют ветры в стенах опустевшего монастыря, между гробов, заросших высокой травою, и в темных переходах келий. Там, опершись на развалины гробовых камней, внимаю глухому стону времен, бездною минувшего поглощенных, стону, от которого сердце мое содрогается и трепещет. Иногда вхожу в келии и представляю себе тех, которые в них жили, – печальные картины!»
а) «Бедная Лиза
б) «Наталья – боярская дочь»
в) «Марфа-посадница»
г) «Остров Борнгольм»