
- •История русской литературы (XVIII век) федеральное агенство по образованию
- •История русской литературы
- •Содержание
- •I. Рабочая программа дисциплины
- •1.Цели и задачи изучения дисциплины
- •2.Требования к уровню освоения дисциплины
- •З.Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля.
- •3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы.
- •4.Содержание курса Раздел 1. Литература первой трети XVIII века
- •Тема 1. Общая характеристика литературного процесса.
- •Тема 2. Характеристика литературы 1 трети XVIII века
- •Тема 3. Творчество ф. Прокоповича
- •Тема 4. Творчество а.Д. Кантемира
- •Раздел 2. Литература второй трети XVIII века
- •Тема 5. Особенности русского классицизма
- •Тема 6. Творчество в.К. Тредиаковского
- •Тема 7. Творчество м.В. Ломоносова
- •Тема 8. Творчество а.П. Сумарокова
- •Раздел 3. Литература последней трети XVIII века Тема 9. Периодика. Творчество н.И. Новикова
- •Тема 10. Творчество д.И. Фонвизина
- •Тема 11. Особенности драматургии второй половины XVIII века.
- •Тема 12. Творчество и.А. Крылова
- •Тема 13. Творчество а.Н. Радищева
- •Тема 14. Особенности русской поэзии второй половины XVIII века
- •Тема 15. Творчество г.Р. Державина
- •Тема 16. Творчество н.М. Карамзина
- •Тема 17. Особенности развития литературного процесса
- •5.Темы практических и/или семинарских занятий
- •6. Лабораторные работы (лабораторный практикум)
- •7. Тематика контрольных работ и рефератов и методические указания по их выполнению
- •Демонстрационная версия контрольного теста (один вариант):
- •1. Классицизм - это
- •20. Поэты-сентименталисты и.И. Дмитриев и ю.А. Нелединский-Мелецкий стали родоначальниками жанра
- •Темы рефератов:
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •8.1. Литература Основная литература.
- •Дополнительная литература
- •Хрестоматии
- •Критическая и научная литература (любые издания)
- •(Специальность (направление) «Филология»)
- •8.2.Материально-техническое и/или информационное обеспечение дисциплин
- •8.3. Методические указания студентам
- •8.4. Методические указания преподавателям
- •II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
- •Примерный перечень вопросов к экзамену по русской литературе XVIII века (специальность (направление) «Филология»)
- •Приложение 1 Глоссарий
- •Приложение 2 Основные исторические имена и даты XVIII века.
- •Приложение 3 Писатели XVIII века в зеркале исторического анекдота
Тема 17. Особенности развития литературного процесса
Просветительский реализм в русской литературе XVIII века, его соотношение с классицизмом и сентиментализмом – ведущими направлениями эпохи. Идеологическая и эстетическая специфика просветительского реализма. Просветительский реализм и классицизм, просветительский реализм и сентиментализм в творчестве Д.И. Фонвизина, А.Н. Радищева.
Развитие прозы как одно из проявлений расширения и демократизации читательской аудитории. Популярность повествовательных жанров. Роль писателей-разночинцев. Место прозы в литературной системе классицизма. Традиции античного романа и авантюрно-приключенческой повести эпохи Возрождения в массовом повествовании.
Творчество Ф. Эмина. Его место в литературной ситуации 1760-х гг. Роман «Непостоянная фортуна, или Похождение Мирамонда»; образно-стилевые приметы приключенческого повествования. Соотношение авторской речи и речи персонажей. Переосмысление руссоистских традиций в романе «Письма Эрнеста и Доравры». Использование возможностей эпистолярного повествования. Психологизм повествования, основные средства раскрытия эмоциональной жизни персонажей. Эмин и сентиментализм. Эмин как журналист («Адская почта») и историк («Российская история жизни всех древних от самого начала России государей»).
Романы М. М. Хераскова «Нума Помпилий», «Кадм и Гармония», «Полидор, сын Кадма и Гармонии», повесть «Золотой прут». Влияние масонских идей на романы Хераскова.
Творчество М. Д. Чулкова. Позиция «мелкотравчатого» сочинителя в литературе второй половины XVIII в. Соотношение фольклора и оригинального творчества Чулкова в сборниках «Пересмешник, или Славенские сказки», «Собрание разных песен», «Словарь русских суеверий», журнале «Парнасский щепетильник». Своеобразие сюжета, авторской позиции и композиции романа «Пригожая повариха, или Похождение развратной женщины». Новый тип героини. Стиль повествования. Сатирическое начало.
«Русские сказки» В. Левшина. Повесть «Досадное пробуждение».
Массовая повествовательная литература. «Письмовник» Курганова; «Похождения Ивана Гостиного сына» И. Новикова; «Несчастный Никанор, или Приключения российского дворянина»; «лубочные» издания Матвея Комарова, мемуары Ваньки Каина и т.п..
Место автобиографической и мемуарной прозы в литературном процессе второй половины XVIII в. Эволюция жанра от «летописных» записок петровской эпохи к полновесному повествованию о частной жизни отдельного человека. Записки И. Неплюева, Н. Долгорукой, Екатерины II, Е. Дашковой, И. Лопухина, А. Храповицкого, Г. Винского, Д. Фонвизина, Г. Державина. Поэтика мемуаров XVIII в.: нравственно-дидактическая направленность, занимательность, риторическая организация повествования. Многосторонний подход к человеку, зарождение психологизма.
5.Темы практических и/или семинарских занятий
Варианты (список предлагается для совместного обсуждения и выбора тем преподавателем и студентами).
№1. Жанр оды в литературе XVIII века: особенности поэтики, эволюция.
1. Одический канон М.В. Ломоносова.
2. «Ода как ораторский жанр» (Ю. Тынянов).
3. Жанрово-стилистическое своеобразие «Оды 1747 г.» М.В. Ломоносова.
4. «Фелица» Г.Р. Державина: традиции и новаторство в оде.
№2. Сатиры А.Д. Кантемира в контексте национальной и мировой сатирической традиции.
Поэтика сатир Ювенала (Сатира четвертая).
«Сатира первая» А. Кантемира в социокультурном контексте петровских реформ.
«Дума» М.Ю. Лермонтова: жанровая специфика, особенности воплощения авторского начала.
№3. Жанровая система классицизма и отступления от нее в творчестве «классиков» русского классицизма (на материале теоретической «Эпистолы о стихотворстве» А.П. Сумарокова и его же лирического наследия).
1. «Наука поэзии» Горация, «Поэтическое искусство» Буало как источники поэмы Сумарокова.
2. Жанровая система русского классицизма на материале «Эпистолы о стихотворстве» А.П. Сумарокова: основные высокие и низкие жанры, особенности их поэтики, жанры «за рамками» предлагаемой системы.
3. Жанровое новаторство в поэзии А.П. Сумарокова (на материале стихотворений «О существа состав, без образа смешенный…», «Справка» и др.).
№4. Драматургия классицизма: вопрос о трансформации системы
1. Драматическая система классицизма: основные жанры, особенности поэтики (система образов, специфика героя, своеобразие конфликта, правило трех единств).
2. Драматургия А.П. Сумарокова как эталон русского классицизма (на материале одной из пьес на выбор).
3.Отступления от классицистического канона в драме последней трети XVIII века (на материале трагедии Я.Б. Княжнина «Вадим Новгородский» и др., по выбору).
№5. Комедия Д.И. Фонвизина «Недоросль»: классицизм или реализм?
1. Элементы поэтики классицизма в комедии: герой, конфликт, правило трех единств.
2. Образы Простаковой и Еремеевны – принципы создания характера.
3. Проблематика комедии: на рубеже классицизма и Просвещения.
№6. «Душенька» И. Богдановича и «Золотой осел» Апулея: специфика интерпретации античного сюжета.
Особенности сюжета произведений Апулея и Богдановича.
Эволюция образа главной героини (Психея и Душенька).
Фольклор и традиции галантной литературы в поэме Богдановича.
№7. Традиции древнерусской литературы в литературе XVIII века («Житие Ф.В. Ушакова» А.Н. Радищева).
1.Жанр жития в древнерусской литературе: жанровый канон, герой, сюжет.
2.Новаторство Радищева: герой, конфликт, образ автора.
3.«Житие Ф.В. Ушакова» в контексте просветительской картины мира.
№8. Художественное своеобразие «Путешествия из Петербурга в Москву» А.Н. Радищева
Жанрово-стилевое своеобразие произведения.
Образ автора в идейно-художественной структуре произведения «Путешествия».
Развитие тем семьи и становления личности в «Путешествии».
«Путешествие» А.Н. Радищева в свете критических и литературоведческих оценок XVIII – XX веков.
№9. Сатирическая публицистика XVIII века с точки зрения современной журналистики: устаревшее и актуальное
1.Сатирические журналы Н.И. Новикова
2. «Всякая всячина» Г.В. Козицкого / Екатерины II
3.«И то, и сио» М.Д. Чулкова
4. «Адская почта» Ф.А. Эмина
и др.
№10. «Почта духов» И.А. Крылова и традиции сатирической публицистики Н.И. Новикова.
1.Основные жанры и приемы сатиры Н.И. Новикова и И.А. Крылова.
2.Новаторство И.А. Крылова в изображении русской действительности.
3.«Переписка духов» в контексте литературы Просвещения
№11. Шутотрагедия И.А. Крылова «Подщипа» как образец новаторских исканий в драматургии конца XVIII века.
1. Традиции народного театра в пьесе.
2. Пародирование классицистических и сентименталистских штампов на разных уровнях художественного текста.
3. Вопрос об объекте высмеивания: политический памфлет, литературная пародия, воплощение смеховой стихии.
№12. Поэзия Г.Р. Державина: проблематика, система образов, стиль.
1. Тема смерти в поэзии Державина, своеобразие ее воплощения.
2. Картина мира в поэзии Державина и ее стилевое воплощение.
3.Державинская концепция личности в контексте нравственно-философской проблематики литературы конца XVIII-начала XIX веков.
№13. «Бедная Лиза» Н.М. Карамзина: сентименталистская концепция личности, сюжет, конфликт, стиль.
1.«Бедная Лиза» как манифест русского сентиментализма: место произведения в культуре конца XVIII века.
2.Образ автора в художественной структуре повести.
3.Особенности художественного психологизма на материале повести «Бедная Лиза».
4. Стилистическое новаторство Н.М. Карамзина в повести «Бедная Лиза» и сюжетно схожей балладе «Раиса»: отличия сентиментальной и романтической стилистики.
№14. Поэзия сентиментализма: жанровое и идейно-тематическое своеобразие, особенности стиля.
1. Проблема лирического героя в поэзии сентиментализма.
2. Развитие жанра песни в творчестве Н.М. Карамзина, И.И. Дмитриева, Н.Ю. Нелединского-Мелецкого. Обращения к народной стилистике и образности.
3. Жанры элегии и баллады в поэзии Н.М. Карамзина и Н.А. Львова. Предварение романтических тенденций.