- •Литература:
- •Практическая часть.
- •Тема: Понятие о норме языка. Виды норм литературного языка.
- •Практическая часть
- •Составьте таблицу «Нормативные лингвистические словари». Определите тип словаря и его назначение, перечислите наиболее известные словари данного типа.
- •Толковые словари
- •Орфоэпические словари
- •Грамматические словари
- •Орфографические словари
- •Практическая часть
- •Исправьте и объясните ошибки в употреблении слов.
- •Приведите не менее 5 примеров на разнообразные случаи
- •Объясните различия между приведенными паронимами (
- •Исправьте и объясните ошибки, связанные с
- •Практическая часть.
- •Литература:
- •I. Нормы произношения
- •Практическая часть
- •Булочная [шн и доп. Чн]
- •Задание 7
- •Практическая часть
- •Тема: Разговорно-бытовой стиль.
- •Тема: Реклама.
- •Практическая часть
- •Литература:
- •Тема: Речевой этикет.
- •Практическая часть.
- •Литература.
- •Выясните по словарям, как различаются управление слов:
- •Исправьте и объясните ошибки в построении словосочетаний и предложений.
- •Словарь терминов
- •Вопросы к зачету, экзамену по курсу «Русский язык и культура речи»
Практическая часть
Составьте таблицу «Нормативные лингвистические словари». Определите тип словаря и его назначение, перечислите наиболее известные словари данного типа.
руководствуясь предлагаемым ниже планом, сделайте краткое сообщение об одном из лингвистических словарей. При выполнении задания пользуйтесь материалами вступительной статьи к словарю. (На группу не менее 10 различных словарей).
План сообщения:
Когда и кем составлен словарь.
Назначение словаря.
Сокращение и условные знаки.
Количество слов в словаре. Чем определяется их выбор.
Принцип расположения слов.
Содержание взятой для образца статьи. Какие сведения в ней сообщаются?
Построение словарной статьи. На какие части ее можно разделить?
Какие приемы объяснения слов используются?
В какой мере и с какой целью привлекается иллюстративный материал?
Вывод о типе словаря.
3. Ответьте на вопрос: «К каким словарям надо обратиться, чтобы правильно а) употребить слово или фразеологизм; б) образовать их форму; в) произнести слово; г) написать слово; д) заменить слово или выражение близким по значению; е) найти их образный эквивалент.
Литература о словарях:
Н. М. Шанский Лексикология современного русского языка (раздел Лексикография) – любое издание, лучше последнее.
Фомина М. И. Современный русский язык. Лексикология (любое издание, лучше последнее).
В. И. Козырев, В. Д. Черняк Вселенная в алфавитном порядке (705 ауд.) – книга о словарях.
Потиха З. А. Розенталь Д. Э. Лингвистические словари и работа с ними в школе. – М., 1987.
Сергеев В. Н. Словари – наши друзья и помощники. (703 ауд.)
Вступительные статьи к словарям.
Введенская Л.А. Павлова Л.Г. Кашаева Е. Ю. Русский язык и культура речи. Глава «Аннотированный список лингвистич. словарей и справочников». (с. 517-529) Ростов-на-Дону, 2000.
Сидорова М. Ю., Савельев В. С. Русский язык и культура речи. Курс лекций.- М., 2002. Глава «Мир в словарях и мир словарей».(с. 271-273).
Русский язык и культура речи. Под ред В. Д. Черняк. – М., 2002 – Гл. «Словари и речевая культура». – с. 21-32.
Введенская Л. А. Павлова Л. Г. Культура и искусство речи». - Ростов-на-Дону, 1998. Гл. «Аннотированный список лингвистич. словарей и справочников». (с. 556-564).
Введенская Л. Г. Культура речи (Для студентов колледжей. -- Ростов-на-Дону, 2000. – Гл. «Словари – источники знаний», с. 375-411.
Русский язык Под ред. Касаткина Л. Л. – М., 2001. – Гл. «Лексикография». – с. 247-288.
Н. М. Шанский, В. В. Иванов. Современный русский язык. В 3-х частях. Часть1. – М., 1981.- с. 92-105.
Современный русский язык. Под ред.Л. А. Новикова. – Раздел «Лексикография». – с. 307-330.
Литература.
Введенская Л. А. Культура речи. – Ростов н/Д., 2000, с. 375-411.
Раздел « Лексикография» учебников по русскому языку для вуза.
Сергеев В. Н. Словари – наши друзья и помощники. – М., 1984.
Словари для анализа
