Вопросы к зачету, экзамену по курсу «Русский язык и культура речи»

1. Русский язык как знаковая система передачи информации. Функции языка.

2. Русский язык как способ существования русского национального мышления и русской культуры. Формы существования русского национального языка: диалектная речь, просторечие, жаргоны, литературный язык.

3. Литературный язык как высшая форма существования общенародного языка. Устная и письменная речь – разновидности литературного языка. Их отличительные особенности.

4. Русский язык конца XX – начала XXI века. Новые явления в русском языке в области

лексики, словообразования, синтаксиса.

5. Культура речи как наука, её предмет и задачи. Три аспекта культуры речи. Современная концепция культуры речи: нормы, коммуникативные качества речи.

6. Норма литературного языка. Характерные особенности. Её основные источники.

Историческая обусловленность и причины изменения норм. Вариантность и норма.

Кодификация норм.

7. Акцентологические и орфоэпические нормы.

8. Грамматические нормы: морфологические и синтаксические нормы.

9. Нормы орфографии и пунктуации.

10. Справочная литература по культуре речи. Анализ одного из нормативных словарей.

11. Речь как индивидуальное использование языка. Речевая деятельность.

Виды речи: внутренняя – внешняя; устная / аудирование, говорение / - письменная /

письмо, чтение /; монолог – диалог – полилог.

12. Основные единицы речевого общения. Речевое событие. Речевая ситуация. Речевое взаимодействие. Организация вербального взаимодействия (максима такта, максима великодушия, максима одобрения, максима скромности, максима согласия, максима симпатии (см. учебник Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю.Кашаева «Русский язык и культура речи»).

13. Точность речи как соответствие её содержания отражаемой действительности и выражаемым понятием. Логичность речи как однозначность и непротиворечивость

её содержания.

14. Чистота речи как результат её освобождения от слов и выражений, чуждых литературному языку. Уместность речи как соответствие её структуры содержанию,

задачам и условиям общения.

15. Богатство речи: словарный запас и его разнообразие. Синонимия. Омонимия. Антонимия. Паронимия. Выразительность речи как совокупность особенностей её структуры.

16. Культура общения как часть общей культуры человека. Общее понятие об этике.

Речевой этикет. Место речевого этикета в структуре этикета. Факторы, определяющие формирование речевого этикета и его использование. Национальная специфика речевого этикета. Формулы речевого этикета.

17. Функциональные стили речи, их классификация.

18. Научный стиль речи, его особенности. Жанры научного стиля.

19. Официально-деловой стиль речи, его особенности. Жанры официально-делового стиля.

20. Публицистический стиль, его особенности. Жанры публицистики.

21. Разговорная речь: литературно-разговорная, разговорно-бытовая, диалектная,

просторечие, жаргон.

22. Художественная литература как высшая форма существования языка.

Выразительность и изобразительность как доминирующие качества художественного стиля.

23. Текст как речевое произведение. Содержательная, смысловая и структурная целостность текста. Тема, микротема, основная мысль текста. Основные способы

озаглавливания текста (тематически и смысловой).

24. Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение (см. учебник «Русский язык и культура речи» под ред. В.И.Максимова).

25. Общение как вид взаимодействия людей. Основные функции и единицы общения.

Виды общения.

26. Условия эффективности общения. Виды и причины коммуникативных неудач.

27. Невербальные средства общения (жесты, мимика, поза).

28. Культура публичного выступления. Роды и виды ораторской речи. Подготовка оратора к речи. Риторические приёмы и принципы построения публичной

речи.

P.S. Необходимо выучить основные определения по курсу «Русский язык и культура речи».

Учебники:

1. Л.А.Введенская, Л.Г.Павлова, Е.Ю.Кашаева «Русский язык и культура речи». Ростов-на-Дону, 2001.

2. «Русский язык и культура речи» под ред. В.И.Максимова. – М., 2002.

3. «Русский язык и культура речи» под ред. В.Д.Черняк. – СПб-Москва, 2006.

4. И.Б.Голуб «Русский язык и культура речи». – М., 2002.

ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ»

1. Языковой облик газеты/журнала (по выбору студенте; можно взять для анализа следующие газеты: «Речь», «Голос Череповца», «Курьер», «Комсомольскую правду» и др.).

2. Языковой портрет личности (на примере телеведущих, культурных и политических деятелей и т.д.; по выбору студента).

3. Новые явления в лексике русского языка 1990-2000 гг.

4. Активные процессы современного словообразования.

5. Иноязычное слово в контексте современной общественной жизни.

6. Активные процессы в грамматике современного русского языка.

7. Активные процессы в области ударения в современном русском языке.

8. Современная городская коммуникация; тенденции развития.

9. Эвфемизмы в современной русской речи.

10. Язык коммерческой и политической рекламы.

11. Особенности научного языка искусствоведения на фоне общих лингвистических черт научного стиля.

12. Культура речи и эффективность общения.

13. Виды и причины коммуникативных неудач.

14. Этикет в устной речи (при вербальной коммуникации).

15. Этикет в письменной речи.

16. Невербальные средства общения.

17. Взаимодействие вербальных и невербальных средств в этикете.

18. Имиджелогия и место в ней речевого этикета.

19. Особенности речевого поведения мужчин и женщин.

20. Современные коммуникативные технологии.

21. Как стать гением переговоров?

22. Психотерапевтическое воздействие слова.

23. Основы сказкотерапии: лингвистический аспект.

24. Лингвистика изменённых состояний и культура речи.

25. Роль языковых игр в развитии речи детей и в повышении уровня их речевой культуры.

26. Лигвистический анализ образцового художественного текста.

27. Экология языка.

28. Культура и искусство ведения телефонных разговоров.

29. Конфликтология и её отношение к культуре речи.

30. Культура речи в семейных отношениях.

31. Метакоммуникация и культура речи.

32. Культура комплимента.

33. Культура тоста.

34. Культура выражения сочувствия.

35. Культура общения в транспорте.

36. Культура спора.

37. Манипуляции в общении.

38. Речевое поведение человека уверенного в себе.

39. Культура и искусство слушания.

40. Культура чтения.

41. Конспектирование как вид речевой деятельности.

42. Взаимосвязь культуры речи и культуры мышления.

43. Контактоустанавливающая функция в языке, средства её выражения и проявление в культуре речи.

44. Выразительные возможности фонетики русского языка.

45. Выразительные возможности синтаксиса.

46. Выразительные возможности лексики.

47. Выразительные возможности фразеологии.

48. Выразительные возможности словообразования.

49. Официальные и неофициальные формы обращения к собеседнику в русском языке.

50. «Вежливость» как этическая категория и её проявление в языке.

51. Цветовые обозначения в русском языке (к проявлению таких коммуникативных качеств речи, как её богатство и точность).

52. Магическая функция языка.

53. Трудные и нерешённые вопросы русской орфографии.

54. Приёмы овладения техникой речи.

55. Аргументация, её способы и средства выражения в русском языке.

56. Группы вводных слов в русском языке, их роль в коммуникации.

57. Юмор и культура речи.

58. Произвольное этимологизирование как ошибки в речи и как языковая игра.

59. Каллиграфия как проявление культуры речи и как искусство.

60. Из истории русских личных имён и культура выбора имени ребёнка.

61. Язык человека и «язык» животных в их сопоставлении.

62. Трудные случаи образования и употребления глагольных форм в русском языке.

63. Трудные случаи образования и употребления форм качественных прилагательных в современном русском языке.

64. Производные предлоги в современном русском языке: их происхождение, правописание, употребление.

65. Междометия, их роль в языке, происхождение, особенности произношения.

66. Способы выражения побуждения в русском языке.

67. Кавычки: правила их использования и функции.

68. Способы выделения информативно важных слов в устной и письменной речи.

69. Синонимы в русском языке и их роль в создании точности и выразительности речи.

70. Типичные лексические ошибки и пути работы по их устранению.

71. Способы и культура цитирования в письменной и устной речи.

72. Трансформация текста.

73. Период и его использование в различных речевых жанрах.

74. Звукоподражательные слова и их использование в художественной литературе и при общении воспитателей с детьми.

75. Фольклор как средство речевого развития ребёнка.

76. Обращение в русском языке и его использование в речевом этикете.