
- •Социология морали
- •Кирилина т.Ю. Социология морали: Учебное пособие / Под редакцией д.Ф.Н., проф. Фролова в.В. – м., гоу впо мгул, 2008. – 190 с.
- •Предисловие
- •Глава 1. Социология морали как отрасль социологического знания
- •Отношение к аморальным действиям
- •Отношение к аморальным действиям
- •Отношение к аморальным действиям
- •1.2. Развитие отечественной социологии морали
- •Иерархия ценностных ориентаций
- •1.3. Объект и предмет социологии морали
- •1.4. Междисциплинарный характер
- •Глава 2. Методологические основы
- •2.1. Основные методологические проблемы социологии морали
- •2.2. Основные методологические принципы социологического изучения морали
- •2.3. Теоретико-методологические основы
- •Глава 3. Мораль в обществе
- •3.1. Сущность и структура морали
- •Психическая структура личности з.Фрейда
- •3.2. Социальные функции морали
- •Глава 4. Эмпирические исследования проблем морали
- •4.1 Специфика методики и техники социологического исследования морали
- •4.2. Исследование особенностей формирования
- •Средние значения по фактору «совестливость» для различных уровней нравственного сознания
- •Гистограмма 5 - реальный образ я
- •Гистограмма 6 - нормативный образ я
- •Гистограмма 7 - желаемый образ я
- •Гистограмма 8 - идеальный образ я
- •4.3 Эмпирическое исследование динамики ценностных ориентаций молодежи
- •4.4 Исследование генезиса социальных типов студентов
- •Глава 5. Совесть как объект социологического анализа в социологии морали 5.1. Совесть как объект социологического анализа
- •5.2. Совесть как смыслообразующий фактор человеческого существования
- •Заключение
- •Литература
- •Одномерная типология испытуемых
- •Распределение ответов среди 10 классов в процентном отношении
- •1. Что, на Ваш взгляд, стало самой большой потерей для российского общества в результате его качественных изменений в к. Хх – н. Ххi века?
- •4. Насколько важными являются для Вас перечисленные ниже ценности (оценить по 10-ти балльной шкале)
- •5. Что, на Ваш взгляд, наиболее важно для преодоления кризиса российского общества?
- •Можете ли Вы ради:
- •7. Укажите свою гражданскую позицию.
- •1. Что, на Ваш взгляд, стало самой большой потерей для российского общества в результате его качественных изменений в к. Хх – н. Ххi века?
- •Помогают или препятствуют, по Вашему мнению, перечисленные ниже человеческие качества достижению успеха в современном российском обществе.
- •Выразите, пожалуйста, свое отношение к следующим аморальным действиям.
- •7. Как Вы в целом оцениваете нравственный климат в современном Российском обществе?
- •9. Сообщите, пожалуйста, сведения о себе:
- •3.Что такое толерантность в Вашем понимании? (Напишите несколько синонимов термина толерантность)
- •Вы относитесь к представителям разных континентов?
- •7. Назовите три наиболее распространенные, на Ваш взгляд, причины межнациональных конфликтов.
- •11. В каких формах, на Ваш взгляд, необходимо воспитывать толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •12. Выразите, пожалуйста, свое отношение к представителям разных национальностей.
- •13. Необходимо ли, по Вашему мнению, воспитывать у молодежи толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •14. Стараетесь ли Вы воспитывать в себе толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •15. Приходилось ли Вам испытывать национальное унижение?
- •16. Оцените, пожалуйста, насколько вы согласны или не согласны с приведенными утверждениями.
- •17. Являетесь ли Вы членом какой-либо антинационалистической организации?
- •Укажите, пожалуйста, Ваш пол
17. Являетесь ли Вы членом какой-либо антинационалистической организации?
№ п/п |
Членство в какой-либо антинационалистической организации |
% мальчики |
% девочки |
1 |
Да |
3,3 |
0,9 |
2 |
Нет, но собираюсь |
7,5 |
5,7 |
3 |
Нет, никогда не стану членом антинационалистической организации |
35,4 |
39,9 |
4 |
Нет |
43,4 |
52,2 |
5 |
Другой ответ |
5,7 |
1,3 |
Укажите, пожалуйста, Ваш пол
№ п/п |
Пол |
% |
1 |
Мужской |
48,3 |
2 |
Женский |
51,7 |
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие |
…..………………………………………………… |
3 |
||
Г л а в а 1. |
Социология морали как отрасль социологического знания …………………… |
4 |
||
|
1.1. |
Становление и развитие зарубежной социологии морали...................................................................... |
4 |
|
|
1.2. |
Развитие отечественной социологии морали....... |
16 |
|
|
1.3. |
Объект и предмет социологии морали................. |
26 |
|
|
1.4. |
Междисциплинарный характер социологии морали..................................................................... |
29 |
|
Г л а в а 2. |
Методологические основы социологического исследования морали …………………………. |
33 |
||
|
2.1 |
Основные методологические проблемы социологии морали................................................. |
33 |
|
|
2.2 |
Основные методологические принципы социологического изучения морали..................... |
36 |
|
|
2.3 |
Теоретико - методологические основы эмпирического исследования морали.....……….. |
38 |
|
Г л а в а 3. |
Мораль в обществе……………………………… |
43 |
||
|
3.1. |
Сущность и структура морали................................ |
43 |
|
|
3.2. |
Социальные функции морали................................. |
60 |
|
Г л а в а 4. |
Эмпирические исследования проблем морали…………………………………………… |
64 |
||
|
4.1 |
Специфика методики и техники социологического исследования морали .............. |
64 |
|
|
4.2 |
Исследование особенностей формирования нравственного сознания молодежи........................ |
71 |
|
|
4.3 |
Эмпирическое исследование динамики ценностных ориентаций молодежи .................... |
90 |
|
|
4.4 |
Исследование генезиса социальных типов личности молодежи................................................. |
101 |
|
|
4.5 |
Эмпирическое исследование проблем толерантности как проявления морали общества................................................................... |
108 |
|
Г л а в а 5. |
Совесть как объект социологии морали и социологического анализа……………………. |
116 |
||
|
5.1 |
Совесть как объект социологического анализа.................. |
116 |
|
|
5.2 |
Совесть как смыслообразующий фактор человеческого существования............................... |
133 |
|
|
5.3 |
Совесть как основа развития личности................. |
142 |
|
Заключение……………………………………………………………. |
152 |
|||
Литература…………………………………………………..……….. |
157 |
|||
Словарь терминов…………………………………………………… |
158 |
|||
Приложения…………………………………………………………… |
161 |