- •Социология морали
- •Кирилина т.Ю. Социология морали: Учебное пособие / Под редакцией д.Ф.Н., проф. Фролова в.В. – м., гоу впо мгул, 2008. – 190 с.
- •Предисловие
- •Глава 1. Социология морали как отрасль социологического знания
- •Отношение к аморальным действиям
- •Отношение к аморальным действиям
- •Отношение к аморальным действиям
- •1.2. Развитие отечественной социологии морали
- •Иерархия ценностных ориентаций
- •1.3. Объект и предмет социологии морали
- •1.4. Междисциплинарный характер
- •Глава 2. Методологические основы
- •2.1. Основные методологические проблемы социологии морали
- •2.2. Основные методологические принципы социологического изучения морали
- •2.3. Теоретико-методологические основы
- •Глава 3. Мораль в обществе
- •3.1. Сущность и структура морали
- •Психическая структура личности з.Фрейда
- •3.2. Социальные функции морали
- •Глава 4. Эмпирические исследования проблем морали
- •4.1 Специфика методики и техники социологического исследования морали
- •4.2. Исследование особенностей формирования
- •Средние значения по фактору «совестливость» для различных уровней нравственного сознания
- •Гистограмма 5 - реальный образ я
- •Гистограмма 6 - нормативный образ я
- •Гистограмма 7 - желаемый образ я
- •Гистограмма 8 - идеальный образ я
- •4.3 Эмпирическое исследование динамики ценностных ориентаций молодежи
- •4.4 Исследование генезиса социальных типов студентов
- •Глава 5. Совесть как объект социологического анализа в социологии морали 5.1. Совесть как объект социологического анализа
- •5.2. Совесть как смыслообразующий фактор человеческого существования
- •Заключение
- •Литература
- •Одномерная типология испытуемых
- •Распределение ответов среди 10 классов в процентном отношении
- •1. Что, на Ваш взгляд, стало самой большой потерей для российского общества в результате его качественных изменений в к. Хх – н. Ххi века?
- •4. Насколько важными являются для Вас перечисленные ниже ценности (оценить по 10-ти балльной шкале)
- •5. Что, на Ваш взгляд, наиболее важно для преодоления кризиса российского общества?
- •Можете ли Вы ради:
- •7. Укажите свою гражданскую позицию.
- •1. Что, на Ваш взгляд, стало самой большой потерей для российского общества в результате его качественных изменений в к. Хх – н. Ххi века?
- •Помогают или препятствуют, по Вашему мнению, перечисленные ниже человеческие качества достижению успеха в современном российском обществе.
- •Выразите, пожалуйста, свое отношение к следующим аморальным действиям.
- •7. Как Вы в целом оцениваете нравственный климат в современном Российском обществе?
- •9. Сообщите, пожалуйста, сведения о себе:
- •3.Что такое толерантность в Вашем понимании? (Напишите несколько синонимов термина толерантность)
- •Вы относитесь к представителям разных континентов?
- •7. Назовите три наиболее распространенные, на Ваш взгляд, причины межнациональных конфликтов.
- •11. В каких формах, на Ваш взгляд, необходимо воспитывать толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •12. Выразите, пожалуйста, свое отношение к представителям разных национальностей.
- •13. Необходимо ли, по Вашему мнению, воспитывать у молодежи толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •14. Стараетесь ли Вы воспитывать в себе толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •15. Приходилось ли Вам испытывать национальное унижение?
- •16. Оцените, пожалуйста, насколько вы согласны или не согласны с приведенными утверждениями.
- •17. Являетесь ли Вы членом какой-либо антинационалистической организации?
- •Укажите, пожалуйста, Ваш пол
7. Укажите свою гражданскую позицию.
№ |
Гражданская позиция |
Да % |
Нет % |
Затрудняюсь ответить % |
7.1 |
Осознаю себя гражданином России, знаю свои конституционные права и обязанности, будущее страны глубоко меня волнует |
52,1 |
13,1 |
27,9 |
7.2 |
Не задумываюсь над будущим страны, предпочитаю заниматься личными делами |
27,9 |
46,8 |
25,6 |
7.3 |
Охотно поменяю гражданство, если это окажется выгодным и полезным для меня |
25,6 |
39,6 |
22,6 |
8. Выразите, пожалуйста, свое отношение к следующим антиморальным действиям.
|
Антиморальное действие |
Я никогда бы на это не пошел % |
Иногда это допусти-мо % |
Не считаю это предосудительным % |
Затрудняюсь ответить % |
1 |
Игра в азартные игры |
22,8 |
43,5 |
30,1 |
2,8 |
2 |
Злоупотребление алкоголем |
35,7 |
48,7 |
9,5 |
5,8 |
3 |
Ложь |
13,6 |
75,5 |
1,4 |
8,4 |
4 |
Предательство друзей |
81,1 |
5,3 |
1,9 |
10,6 |
5 |
Воровство |
77,4 |
13,4 |
2,5 |
5,8 |
6 |
Добрачные сексуальные отношения |
6,4 |
20,9 |
65,5 |
7 |
7 |
Супружеская измена |
44,6 |
32,3 |
6,7 |
16,2 |
8 |
Превышение скорости езды на дорогах |
8,1 |
57,1 |
28,4 |
6,1 |
9 |
Вынос с работы вещей или материалов для собственных нужд |
13,6 |
50,7 |
25,3 |
10 |
10 |
Безбилетный проезд в общественном транспорте |
6,4 |
37,9 |
53,5 |
2,2 |
11 |
Употребление наркотиков |
83,8 |
9,7 |
2,2 |
3,9 |
12 |
Неуплата налогов |
32,6 |
37 |
11,4 |
18,4 |
13 |
Измена Родине |
64,1 |
6,1 |
6,1 |
23,1 |
14 |
Расовая дискриминация |
54,3 |
21,4 |
7,5 |
16,4 |
9. Пол. 1. Мужской - 44,6% 2. Женский - 55,4%
10. Возраст:
11. Форма обучения:
12. Курс:
13. Факультет:
6. ФЛА 7%
14. Источники платы за обучение:
15. Семейное положение:
4. другой ответ_____________ 2,2% |
Приложение 6
|
УПРАВЛЕНИЯ, ЭКОНОМИКИ И СОЦИОЛОГИИ
|
ИНФОРМАЦИОННАЯ ЗАПИСКА
О результатах социологического исследования по теме:
«Нравственные ориентации студентов КИУЭС»
Всего в опросе участвовало 350 студентов
2, 3-го курсов КИУЭС, ФОО и ФЗО
октябрь 2006 г. – февраль 2007 г.
