
- •Социология морали
- •Кирилина т.Ю. Социология морали: Учебное пособие / Под редакцией д.Ф.Н., проф. Фролова в.В. – м., гоу впо мгул, 2008. – 190 с.
- •Предисловие
- •Глава 1. Социология морали как отрасль социологического знания
- •Отношение к аморальным действиям
- •Отношение к аморальным действиям
- •Отношение к аморальным действиям
- •1.2. Развитие отечественной социологии морали
- •Иерархия ценностных ориентаций
- •1.3. Объект и предмет социологии морали
- •1.4. Междисциплинарный характер
- •Глава 2. Методологические основы
- •2.1. Основные методологические проблемы социологии морали
- •2.2. Основные методологические принципы социологического изучения морали
- •2.3. Теоретико-методологические основы
- •Глава 3. Мораль в обществе
- •3.1. Сущность и структура морали
- •Психическая структура личности з.Фрейда
- •3.2. Социальные функции морали
- •Глава 4. Эмпирические исследования проблем морали
- •4.1 Специфика методики и техники социологического исследования морали
- •4.2. Исследование особенностей формирования
- •Средние значения по фактору «совестливость» для различных уровней нравственного сознания
- •Гистограмма 5 - реальный образ я
- •Гистограмма 6 - нормативный образ я
- •Гистограмма 7 - желаемый образ я
- •Гистограмма 8 - идеальный образ я
- •4.3 Эмпирическое исследование динамики ценностных ориентаций молодежи
- •4.4 Исследование генезиса социальных типов студентов
- •Глава 5. Совесть как объект социологического анализа в социологии морали 5.1. Совесть как объект социологического анализа
- •5.2. Совесть как смыслообразующий фактор человеческого существования
- •Заключение
- •Литература
- •Одномерная типология испытуемых
- •Распределение ответов среди 10 классов в процентном отношении
- •1. Что, на Ваш взгляд, стало самой большой потерей для российского общества в результате его качественных изменений в к. Хх – н. Ххi века?
- •4. Насколько важными являются для Вас перечисленные ниже ценности (оценить по 10-ти балльной шкале)
- •5. Что, на Ваш взгляд, наиболее важно для преодоления кризиса российского общества?
- •Можете ли Вы ради:
- •7. Укажите свою гражданскую позицию.
- •1. Что, на Ваш взгляд, стало самой большой потерей для российского общества в результате его качественных изменений в к. Хх – н. Ххi века?
- •Помогают или препятствуют, по Вашему мнению, перечисленные ниже человеческие качества достижению успеха в современном российском обществе.
- •Выразите, пожалуйста, свое отношение к следующим аморальным действиям.
- •7. Как Вы в целом оцениваете нравственный климат в современном Российском обществе?
- •9. Сообщите, пожалуйста, сведения о себе:
- •3.Что такое толерантность в Вашем понимании? (Напишите несколько синонимов термина толерантность)
- •Вы относитесь к представителям разных континентов?
- •7. Назовите три наиболее распространенные, на Ваш взгляд, причины межнациональных конфликтов.
- •11. В каких формах, на Ваш взгляд, необходимо воспитывать толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •12. Выразите, пожалуйста, свое отношение к представителям разных национальностей.
- •13. Необходимо ли, по Вашему мнению, воспитывать у молодежи толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •14. Стараетесь ли Вы воспитывать в себе толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •15. Приходилось ли Вам испытывать национальное унижение?
- •16. Оцените, пожалуйста, насколько вы согласны или не согласны с приведенными утверждениями.
- •17. Являетесь ли Вы членом какой-либо антинационалистической организации?
- •Укажите, пожалуйста, Ваш пол
Глава 5. Совесть как объект социологического анализа в социологии морали 5.1. Совесть как объект социологического анализа
Важнейшим критерием уровня нравственных отношений, морального сознания различных социальных групп выступает развитость совести как регулятора личностного поведения.
Совесть представляет собой один из наиболее удивительных феноменов. Голос совести предупреждает о моральной недопустимости порой весьма соблазнительных поступков и сурово карает долгими и тяжкими мучениями за неправильно сделанный выбор. «Если этика – это наука о навигации в ценностно-ориентированном мире, то совесть, по образному выражению Ю.А.Шрейдера, – это моральный компас, встроенный в душу человека».
На протяжении всей истории люди отстаивали принципы справедливости, правды и любви наперекор любому давлению, оказываемому на них, с целью заставить отказаться от того, что они знали и во что верили. Пророки поступали по совести, когда обличали свой народ и предрекали ему гибель за развращенность и несправедливость, допущенную по отношению к другим народам. Сократ предпочел смерть жизни, которая потребовала бы от него поступиться своей совестью, пойдя на сделку с истиной. Были и другие люди, тоже заявлявшие, что ими движут побуждения совести: инквизиторы, сжигавшие совестливых людей на кострах, и заявлявшие, что они это делают во имя своей совести; хищные поджигатели войны, говорившие, что они поступают так по велению своей совести, когда на самом деле выше других соображений для них была жажда власти. Вряд ли найдется какой-нибудь акт жестокости или безразличия человека по отношению к другим или по отношению к самому себе, который не рационализировался бы как веление совести. Эта потребность в успокоении совести, по мнению Эриха Фромма, свидетельствует о ее силе.
Наличие чувства совести у человека признается всеми культурами. Чем сложнее внутренний мир личности, тем многообразнее отношения человека с окружающим миром, тем сильнее потребность уравновесить свой духовный мир и быть автономной личностью. Взрослея, человек начинает сам творить над собой суд, воздавать себе хвалу, оценивать поступки, воспитывать себя. Человек убеждается, что внутри у него есть могучая и таинственная сила, которая является сама себе законом, есть совесть. Что же такое совесть? Является ли она голосом народа, века, человечества или даже, может быть, голосом Бога? В течение многих столетий совесть остается объектом непрекращающихся дискуссий.
Этика не учит тому, что такое совесть, как она возникает и почему у того или иного человека совесть может отсутствовать. Задача этики – объяснить роль совести в нравственной жизни и предупредить о последствиях пренебрежения ее голосом. Для того, чтобы понять в чем заключается роль совести, следует разобраться в значении самого слова «совесть». В русском языке слово «совесть» означает «соведение», то есть «совместное знание». Данному понятию соответствуют немецкое «Gewissen», и английское «consience». Совесть является (на что указывает корень слова совесть) вестью в нас. По выражению Э. Фромма, «совесть – это весть о нашем относительном успехе или поражении в искусстве жизни».
Слово «совесть» встречается уже в русском словаре Поликарпова 1704 года. Владимир Даль в своем словаре дал такое толкование «совести»: «совесть – это нравственное сознание, внутреннее сознание добра и зла, чувство, побуждающее к истине и добру, отвращающее ото лжи и зла, невольная любовь к добру и истине. Совесть является прирожденной правдой, в различной степени развития». Даль приводит такие русские поговорки: «Добрая совесть – глас Божий», «Глаз – мера, душа – вера, совесть – порука». Совесть – это вечный судья в человеке, который слышит и чувствует то, что скрывается от общественного мнения, противоречия между убеждениями, помыслами, мотивами и непосредственной деятельностью. Притупление совести или ее приглушение ведет к неустойчивости личности и общества, усилению власти зла и деградации.
В социальной философии, этике и психологии накоплен значительный материал феноменологии совести. В древнегреческой мифологии совесть получила фантастическое изображение в виде образа Эриний (богинь проклятья, мести и кары), преследующих и наказывающих преступников. Вместе с тем совесть по отношению к раскаявшимся выступала в роли благодетельницы Эвдемиды. У древних греков «айдось» обозначал стыд перед другими, боязнь нанести им ущерб, не оказать им достаточного почтения. «Айсхюне» обозначало стыдливость или застенчивость, то есть боязнь оказаться в сложном положении перед другими.
В этике проблему личной совести впервые поставил Сократ, считавший источником нравственных суждений человека его самопознание означает и совесть и осознание.
В истории философии прослеживаются два основные направления: материализм и идеализм. Материалисты – сторонники положения о первичности материи, природы, бытия, идеалисты – решают основной вопрос философии в пользу первичности духа, идеи, сознания. Родоначальником идеализма стал Платон, создавший учение о двух мирах. Он отстаивал тезис о специфическом характере всеобщих норм духовности, существующих в качестве особого потустороннего объективного мира по отношению к отдельным, единичным явлениям земного мира «теней». Для Платона всеобщие формы и все классы, виды неорганической природы и живых существ имели свои идеальные прообразы, которые он назвал идеями. Существование двух основных направлений в древнегреческой философии – материалистической линии Демокрита и идеалистической линии Платона нашло свое отражение и в этических учениях, в том числе в теории совести.
Идеалистические представления о совести нашли свое отражение, в первую очередь, в трудах Платона, который относил совесть к сфере идей и все виды земной совести считал лишь их воплощением. Нравственность и совесть, как подчеркивал Платон, это врожденные понятия, имеющие корни за пределами нашего познания, наших чувств в потустороннем мире идей. Впоследствии теологи воспользовались такой трактовкой совести для обоснования её божественного происхождения. Платон связывал совесть с чувством страха. Он считал, что совестливость – добровольный отказ от дерзости, явно справедливая направленность к наилучшему, добровольное восприятие наилучшего и в то же время это – стремление избежать справедливого порицания.
Большое внимание проблеме совести уделяли в своих учениях философы-стоики Рима. Они также отмечали врожденное, божественное происхождение совести. Сенека был убежден, что в природе господствует судьба, рок. Поэтому нравственность существует внутри нас и не зависит от внешнего мира, который мы не в силах изменить. Добродетель человека заключается в том, чтобы примириться с судьбой и повиноваться ей. Луций Сенека, основатель римского стоицизма, называл совесть святым духом, обитающим в нас для того, чтобы творить суд и наказание.
В трактате «О природе богов» известный оратор и государственный деятель конца Римской республики Марк Тулий Цицерон связывал все свои надежды с совестью, «ибо она и без всякого божественного разума способна взвешивать добродетели и пороки. Не будь ее – все бы пропало». Совесть, по его мнению, нельзя ни устранить, ни уничтожить, от требований ее нельзя отступить ни на палец. Марк Тулий Цицерон писал: «Моя совесть для меня представляет большую ценность, чем людские толки. Свой собственный приговор ты должен приводить в исполнение потому, что признаешь справедливость, ты станешь победителем не только над самим собой, но и над всем и над всеми». Марк Тулий Цицерон высоко ценил чувство стыда, считая, что стыдливость надо хранить. Источник и основание совести он видел в Боге. Выражающийся в совести естественный нравственный закон, по Цицерону, есть божественный закон, разум и мудрость высшего Бога.
Таким образом, Цицерон и Сенека говорили о совести, как о внутреннем голосе, осуждающем или защищающем наше поведение в зависимости от его этических качеств. Стоическая философия связывала совесть с самосохранением, заботой человека о самом себе и объясняла природу совести с религиозно-идеалистических позиций.
Значительное место в своем учении отводил категории совести И.Кант. В «Критике практического разума» он отмечал, что совесть – то великое, что возвышает человека над самим собой. Важно подчеркнуть, что у Канта чувство совести имеет априорное (доопытное) происхождение, свойственное человеку от рождения. И.Кант писал, что совесть не есть нечто приобретаемое, и не может быть долгом приобретение ее. Каждый человек как нравственное существо имеет ее в себе изначально. Ставить наличие совести в обязанность означало бы иметь долгом долг. Для И.Канта долг – лишь культивирование своей совести, все большее прислушивание к голосу «внутреннего судьи».
Совесть, по Канту, есть сила суждения, направленная на самого себя, это «сознание внутреннего судилища в человеке». Это Закон, живущий в нас и применение наших поступков к этому закону. Высший смысл морального закона при сопоставлении с несовершенством реального человека порождает «самоотрицание и упреки к себе» со стороны внутреннего «обвинителя», мучительное ощущение не до конца выполненного долга. Такое отношение личности к себе Кант называл совестью [Кант, 1963, т.1, с.403].
Заслуживает внимания тот факт, что совесть служила для Канта внутренней опорой его категорического императива, поскольку совесть, так же как и нравственный закон, каждое разумное существо носит в себе, независимо от условий, в которых он живет. Кант считал неизбежным и неустранимым противоречие между эмпирическим порядком мира и нравственной сущностью человека. Эмпирический порядок мира таков, что никакое моральное поведение человека не может быть гарантией ни его счастья, ни его моральной удовлетворенности. Кант полагал, что голос совести не позволяет человеку, достигшему нравственного самосознания, примириться с тем, что его нравственные требования могут оставаться неудовлетворенными. Поскольку удовлетворить их в эмпирической реальности нельзя, то это возможно лишь в ином мире – в мире надопытном, в мире «вещи в себе».
Таким образом, в отличие от религиозного понимания совести, видевшего в ней голос Бога в душе человека, совесть, согласно Канту, не приобретается человеком, а существует в нем изначально. Этим положением Кант развил идею автономии личности, которая независимо от общества определяет нравственный закон.
Анализируя философию Канта, Шопенгауэр отмечал, что предполагаемый практический разум с его категорическим императивом более всего сродни совести, хотя он существенно и отличается от нее. Категорический императив, как повелевающий, подает свой голос до действия, совесть же говорит лишь потом. До действия она может проявиться разве только косвенно, именно через рефлексию, которая напоминает ей о прежних случаях, где подобные деяния заслужили после их совершения неодобрение совести. На этом, как отмечал Шопенгауэр, основана и сама этимология слова «совесть» («Gewissen»), так как только уже случившееся «ведомо» («Gewiss»). Совесть, по убеждению Шопенгауэра, есть знание человека о том, что он сделал. Она берет свой материал всегда из опыта, чего нельзя сказать о предполагаемом категорическом императиве, так как он чисто априорен [Шопенгауэр, 1992]. Человек не может быть ответственен за возникающие в нем нечистые, низменные, злые мысли и желания. Они лишь показывают, что был бы способен сделать человек вообще, а не конкретно тот, кто их мыслит. Бременем на совесть ложатся только реальные действия, так как только они не проблематичны, подобно мыслям, а наоборот, достоверны. Они не подлежат перемене, не только мыслятся, но и познаны. Критикуя представления Канта о совести, Шопенгауэр писал: «Перед нами в глубине души изображается полное судилище с разбором дела, судьей, обвинителем, защитником, приговором. Но если бы действительно внутренний процесс имел такой вид, как рисует его Кант, то пришлось бы удивляться, каким образом может еще существовать какой-нибудь человек, не скажу столь дурной, но столь глупый, чтобы поступать против совести. Так как такое сверхъестественное, совершенно своеобразное учреждение в нашем самосознании, такой скрытый тайный трибунал в таинственном мраке нашего внутреннего существа должен был бы в каждого вселить ужас и дезидемонию, которые наверняка помешали бы ему гнаться за короткими, мимолетными выгодами вопреки запрету и под угрозами сверхъестественных, столь ясно и столь близко заявляющих о себе страшных сил». Влияние совести, как считал Шопенгауэр, везде признается настолько слабым, что все народы позаботились о том, чтобы прийти ей на помощь или даже заменить ее положительной религией. Совесть, с его точки зрения, есть гораздо более общая форма, которую легко принимает размышление над всяким практическим обстоятельством и которая главным образом обусловлена возникающим при этом большею частью конфликтом противоположных мотивов, последовательно взвешиваемых рефлексирующим разумом, причем безразлично, будут ли эти мотивы морального или эгоистического характера и идет ли дело об обсуждении того, что еще будет сделано, или о переживании того, что уже совершено.
Еще более категорично идея автономии личности была выражена Фихте, считавшему, что единственным критерием нравственности может служить совесть «чистого Я». Подчинение же какому- либо внешнему авторитету он называл бессовестностью.
Исходя из объективного идеализма, Гегель рассматривал совесть как продукт «объективного духа», как собственно духовную сущность, определяя ее как «абсолютную внутреннюю уверенность в своей самодостоверности», «уединение внутри самого себя». Гегель был убежден, что моральное складывается из трех частей: умысла и вины (так как всякое деяние, чтобы быть правильным, должно находиться в согласии с моим умыслом); намерения и блага (то есть вопрос о релятивной ценности личных потребностей, интереса и цели субъекта); добра и совести. Гегель подчеркивал их значение для индивидуального морального интереса – общественной нравственности. Совестью Гегель называл совершенное познание добра и умение определять его мышлением. Истинная совесть состоит в абсолютной уверенности мыслящего индивидуума в том, что он правильно познал добро, строго следует ему во всех намерениях и неуклонно осуществляет в своей деятельности. Быть нравственным значит жить согласно нравам своей страны. По образному выражению немецкого философа, совесть – это моральный светильник, озаряющий хороший путь; но когда сворачивают на плохой, то его разбивают. Гегель показал противоречивый характер совести, которая, по его глубокому убеждению, «имеет свою истину в непосредственной достоверности себе самой», «определяет, исходя из себя самой». Но эта самодостовероность совести влечет за собой «произвол отдельного лица», которое может «придать…свою добросовестность» любому содержанию. Поэтому свою действительность совесть приобретает лишь во «всеобщем самосознании», благодаря «всеобщей среде», обществу, в котором находится человек. «Итак, совесть в величии своего превосходства над определенным законом и всяким содержанием долга…есть моральная гениальность, знающая, что внутренний голос ее непосредственного знания есть голос божественный… Это одинокое богослужение есть в то же время по существу богослужение общины…».
Таким образом, философы, сторонники положения о первичности духа, сознания, рассматривали совесть как продукт вечных идей, абсолютной идеи или вечного нравственного закона, как нечто врожденное или данное Богом и отказывались искать объяснение совести в действительной жизни, в реальных потребностях человека.
Идеалистическому представлению о природе совести в философии противостоит материалистическое понимание данного феномена. Один из крупнейших античных материалистов Демокрит выступал против платоновских вечных идей и рассматривал совесть не как продукт «идей», а как свойство человека реального мира, вступающего в отношения с другими людьми. Демокрит попытался сформулировать понятие совести, подчеркнув при этом ее характерную черту – самоконтроль человеческого поведения. «Делающий постыдное, утверждал Демокрит, должен прежде всего стыдиться самого себя... «, «...не говори, не делай ничего дурного, даже если ты наедине с собой. Учись гораздо более стыдиться самого себя, чем других». Понятие совести, по мнению Демокрита, должно основываться на внутренних убеждениях личности. Человек должен воздерживаться от дурных поступков не из чувства страха, а из чувства долга.
В своих трудах Бенедикт Спиноза не употреблял само слово «совесть», но он говорил о тех явлениях духовной жизни человека, которые мы можем назвать побуждениями совести: о стыде, раскаянии, негодовании. Спиноза считал, что чувство стыда возможно лишь тогда, когда человек живет в обществе, мнением которого он дорожит. Для Спинозы раскаяние – это способность личности осуществлять моральный самоконтроль за своими действиями и поступками. Объясняя происхождение понятия совести, Спиноза главное значение придавал воспитанию. Нравственное чувство совести им рассматривалось как нечто приобретаемое в процессе человеческой жизни путем воспитания. Тем самым он отвергал платоновскую идею о врожденности нравственных понятий.
Взгляды на совесть изложил в своих трудах Джон Локк. Нравственные понятия и чувства, по убеждению Дж.Локка, являются продуктом среды и воспитания. Совесть – это нравственная оценка человеком своего поведения, собственное мнение о нравственной правильности или порочности наших действий. Дж.Локк отрицал врожденность моральных чувств. «Совесть, писал Дж.Локк, не доказывает существования каких-либо врожденных правил…Если бы совесть доказывала врожденность принципов, то врожденными могли бы быть противные друг другу принципы, ибо одни люди стремятся к тому, чего другие, обладающие такой же совестью, избегают». Исследовав опытное происхождение нравственности, в том числе и совести, Дж.Локк сформулировал и развил сенсуалистические основы этики. Все это нашло свое отражение и развитие в трудах французских материалистов XVIII века П.А.Гольбаха и К.А.Гельвеция. Связав свои этические воззрения с политикой и законодательством, французские просветители ХVIII века противопоставили религиозной морали «земную» нравственность. Основы нравственности они видели в реальных интересах людей, подчеркивая влияние государственного устройства и воспитания на человека. Совесть, по их мнению, определяется государственным устройством, обычаями, традициями, воспитанием. «Совесть, писал П.А.Гольбах, - это оценка, которую мы в своей собственной душе даем своим поступкам; совесть простых смертных руководствуется разумом, совесть же христиан управляется верой, рвением, послушанием святым отцам. Отсюда следует, что совесть набожного человека часто заставляет его быть дурным, даже вносить смуту в общество». П.А.Гольбах правильно выразил суть понятия совести как отношение человека к самому себе через противоречие с самим собой. Совесть, как считал П.А.Гольбах, это наш внутренний судья, безошибочно свидетельствующий о том, насколько наши поступки заслуживают уважения или порицания ближних. Угрызения совести являются необходимым следствием тех изменений, которые вносит в человека окружающее общество. Поскольку они внушают человеку мысль, что его поступки в состоянии навлечь на него ненависть или гнев ближних. В своем основном произведении «Система природы» П.А.Гольбах отмечал, что люди приобретают чувство совести путем воспитания, которое укрепляется или ослабляется общественным мнением, привычкой, примерами окружающих.
Правильное воспитание совести, по убеждению французских просветителей, должно привести ее в соответствие с человеческой природой вообще, которую французские материалисты считали всегда постоянной и неизменной.
Людвиг Фейербах дал материалистическое объяснение тому факту, что совесть представляется человеку голосом его внутреннего Я и одновременно гласом, идущим извне, вступающим с человеком в спор и осуждающим его. Он называл совесть «другим Я» человека, но указывал, что это alter ego исходит не от Бога, а формируется под воздействием того народа и эпохи, в которой живет человек. Таким образом, в своем этическом учении Людвиг Фейербах рассматривал совесть не как продукт идеи или Бога, а как реальное свойство человека. Совесть ведет свое происхождение от знания и является особого рода знанием.
Чистая совесть – это радость по поводу радости, доставленной другому человеку, а нечистая совесть – это страдание и боль по поводу страданий, причиненных другому человеку. Как мораль вообще, так и совесть, в представлении Фейербаха, - явление общественное и для их объяснения нужны, по крайней мере, два человека. Фейербах определял совесть как образ другого, удерживающий меня от того, чтобы причинить ему зло или мучающий и преследующий меня, если я ему причинил зло. «Моя совесть, писал Фейербах, есть не что иное, как мое собственное Я, ставящее себя на место ущербного Ты; не что иное, как заместитель счастья другого человека на основе и по велению собственного стремления к счастью». Совесть покоится на убеждении в истинности положения: не делай другим того, что ты не желал бы, чтобы тебе делали другие. Фейербах различал совесть предшествующую действию, совесть, сопровождающую его и совесть, следующую за ним.
Таким образом, в отличие от представителей философской традиции, признающей первичность духа, сторонники другого направления, решающего основной вопрос философии в пользу первичности материи, отвергали понимание совести как чего-то врожденного, как волю Бога, как продукт идеи, абсолютного духа. Они пытались обосновать совесть, исходя из реальных условий жизни людей, их действительных потребностей, подчеркивали роль разума, воспитания, просвещения в развитии совести. Материалисты выступали за естественнонаучное обоснование совести человека как приобретенной в процессе человеческой жизни и не нуждающейся в Боге, в абсолютных идеях.
В связи с развитием естествознания в XIX веке в истории этики широкое распространение получили натуралистические теории совести. Ч.Дарвин в своей работе «Происхождение человека» вывел нравственные чувства и совесть человека из чувства общительности, инстинктивно или врожденно существующего у низших животных. «Всякое животное, писал Дарвин, одаренное ясно выраженными общественными инстинктами, включая сюда привязанность между родителями и детьми, должно роковым образом приобрести нравственное чувство или совесть, как только его умственные способности достигнут такого же или почти такого высокого развития, как у человека». Нравственное чувство человека, согласно теории Дарвина, обуславливается прочными и постоянными по своей природе общественными инстинктами. А общественный инстинкт, свойственный человеку и всем общественным животным, в свою очередь, является источником совести. Эти положения, высказанные Дарвиным, нашли впоследствии отражение в трудах Г.Спенсера, Э.А.Вестермарка, П.Кропоткина и других. В работе Г. Спенсера «Основания этики» даже есть специальная глава «Совесть у животных».
П.Кропоткин в своей работе «Этика», восхваляя точку зрения Дарвина на происхождение совести из общественных инстинктов животных, писал: «...если нравы создаются историей развития данного общества, то совесть, как я постараюсь доказать, имеет свое происхождение гораздо глубже в сознании равноправия, которое физиологически развивается в человеке, как и во всех общительных животных».
Таким образом, согласно натуралистическим теориям совести, источники совести человека лежат в общественных инстинктах животных. В соответствии с этими теориями, совесть является продолжением совести животных. Стоит отметить, что качественное различие между нравственным поведением человека и общественными инстинктами животных состоит в том, что стадные инстинкты и навыки высших животных имеют биологическую природу, нравственность же является продуктом общественного развития. Акты поведения у животных сходны с тем, что у человека выступает в виде чувства совести. Это, как позже было доказано И.Павловым, - чисто рефлекторные акты, условные рефлексы. Совести у животных нет. Они действуют, как правило, или под влиянием высших раздражителей, или же под влиянием условных рефлексов.
Этическая мысль конца ХIХ-ХХ вв. постоянно держала в центре своего внимания проблемы развития личности и совести. Фридрих Ницше, яростный критик религиозной «нечистой совести», видел подлинную совесть укорененной в самоутверждении, в способности сказать «да» своему Я. Макс Шелер считал совесть проявлением рациональной оценки, основанной на чувстве, а не на мысли.
Большое внимание проблеме совести уделяли и представители психоанализа. Совесть, согласно Зигмунду Фрейду, воплощается в понятии «Сверх-Я». (Super – Ego). Это «Сверх-Я» создает в человеке духовное напряжение, потому что ему трудно согласоваться с «реальным Я» и подсознательными стремлениями, которые совесть призвана контролировать и умерять. Заповеди родителей и учителей сохраняют свою силу в «Сверх-Я», осуществляя в качестве совести моральную цензуру. Несогласие между требованиями совести и действиями Я ощущается как чувство вины. Социальные чувства покоятся на идентификации с другими людьми на основе «Сверх-Я» [Фрейд, 1989]. Важно заметить, что в современных западных учебниках по психологии совесть часто трактуется именно как «Сверх-Я» (Super – Ego).
Нечистая совесть, с точки зрения К.Г.Юнга, является средством обнаружения подлинных мотивов человеческого поведения. Жало нечистой совести пришпоривает человека, чтобы он обнаружил вещи, которые ранее им не осознавались. Тем самым он становится в состоянии пересечь порог бессознательного и уловить те безличные силы, которые делают его «бессознательным инструментом убийцы», скрытым в человеке.
В соответствии с общим разграничением авторитарной и гуманистической этики Эрих Фромм выделял «авторитарную» и «гуманистическую» совесть. Авторитарная совесть, согласно Э.Фромму, - это голос интериоризованного внешнего авторитета, авторитета родителей, государства или кого бы то ни было. Гуманистическая совесть – это не интериоризированный голос авторитета, а наш собственный голос, данный каждому человеческому существу и не зависимый от внешних санкций и поощрений. Таким образом, по убеждению Э.Фромма, если авторитарная совесть имеет дело с человеческим послушанием, самопожертвованием, долгом или социальной приспособленностью человека, то гуманитарная совесть – выражение личного интереса и целостности человека. Цель гуманистический совести – плодотворность, а значит и счастье, поскольку счастье обязательно сопутствует плодотворной жизни.
В противовес другим сторонникам психоанализа, Виктор Франкл считал, что человек не стремится избавиться от уколов своей совести или столь же ядовитого «Сверх-Я». По его убеждению, не только в идеальном случае, но и в норме человек принимает нравственные ориентиры не ради чистой совести, а ради человека или ради доброго дела. Чистая совесть никогда не может быть причиной благополучия человека, а всегда лишь его следствием. Таким образом, душевный покой – это не цель, а следствие нашего этического поведения. По мнению Виктора Франкла, совесть является Проводником, ведущим человека в его ответах на вопросы, поставленные жизнью, в принятии им ответственности за свою жизнь. Истинная совесть, с точки зрения В.Франкла, не имеет ничего общего с тем, что называют «псевдоморалью Супер-Эго». Ее нельзя также смешивать с процессом обуславливания. Совесть – это определенно человеческий феномен. Но в то же время это «всего лишь» человеческий феномен. Совесть подвержена общим условиям человеческого существования в том отношении, что несет на себе отпечаток конечности человека [Франкл, 1990]. В.Франкл был убежден, что то, что называют совестью, погружено в глубины бессознательного, коренится в подсознательной основе. Поэтому свою книгу, посвященную совести, он назвал «Подсознательный Бог». Ведь подлинно экзистенциальные решения в жизни человека всегда нерефлексируемы и тем самым неосознанны. Истоки совести восходят к бессознательному. Совесть функционирует иррационально, поскольку сознанию открыто сущее, в то время как совести открыто не сущее, а скорее, напротив, то, что еще не существует, а лишь должно существовать. Истинная совесть, по Франклу, не имеет ничего общего с ожиданием наказания. «До тех пор пока человек мотивируем страхом наказания или надеждой на вознаграждение – или, скажем, стремлением успокоить «Супер-Эго», - совесть еще не сказала своего слова».
Итак, в западной этике и психологии совесть, вслед за З.Фрейдом, часто трактуется как «Сверх-Я», как интериоризированный голос авторитета родителей, учителей, государства и так далее. Некоторые исследователи отмечали, что совесть – это ответственность человека перед самим собой за свою жизнь. Западные этики делают акцент на том, что в понятии совести выражена свобода личных мнений и убеждений. Это свобода понимается как свобода от внешних вмешательств.
Обратимся теперь к наследию русских философов конца ХIХ – начала ХХ века, которые уделяли серьезное внимание проблемам нравственности и, в частности, совести.
Нравственная философия, в представлении В.С.Соловьева, не зависит всецело от религии. При существовании многих религий и вероисповеданий споры между ними предполагают общую нравственную почву и, следовательно, нравственные нормы, на которые одинаково ссылаются спорящие стороны, не могут зависеть от их религиозных и вероисповедных различий. Нравственная философия изучает только наше внутреннее отношение к нашим же собственным действиям, то есть нечто бесспорно доступное нашему познанию. Основными нравственными чувствами В.С.Соловьев признавал чувства стыда, жалости и благоговения, которые исчерпывают область возможных нравственных отношений человека к тому, что ниже его, что равно ему и что выше его. Все прочие явления нравственной жизни, все так называемые добродетели могут быть показаны как видоизменения этих трех основ или как результат взаимодействия между ними и умственной стороной человека [Соловьев, 1996].
По убеждению В.С.Соловьева, с того момента как человек начинает думать не только о себе, но и обращается к ближним, к Богу, его нравственная самооценка неизбежно проходит через среду отвлеченного сознания, откуда и выходит в новой форме совести. В.С.Соловьев считал, что внутренняя сущность стыда и совести одна и та же. Несмотря на то, что стыд и совесть говорят разными языками и по разным поводам, смысл того, что они говорят один и тот же: это не добро, это не должно, это недостойно. В своем основном труде «Оправдание добра» В.С.Соловьев писал: «Только голос совести, определяющий наше отношение к ближнему и к Богу как добрые или злые, дает им нравственное значение, которого они без того не имели бы, а так как сама совесть есть только развитие стыда, то таким образом вся нравственная жизнь человека, во всех своих трех сферах, вырастает как бы из одного корня, и притом корня чисто человеческого, по существу чуждого миру животному». Совесть говорит нам: «Ты должен, значит, ты можешь». Будучи религиозным философом, В.С.Соловьев был уверен, что и стыд, и совесть, и страх Божий есть только отрицательные выражения для необходимых условий столько же реального, сколько и высокого, богочеловеческого дела. Нравственное добро по самому своему существу есть способ действительного достижения настоящего блага или блаженства. Нам представляется очень современным видение автором проблем человеческого существования. В условиях глобального духовного кризиса человек может спастись лишь при условии собственного совершенствования на этической основе, что и означает выдвижение на первый план феноменов нравственности и совести.
Ближайший друг и последователь Владимира Соловьева Е.Н.Трубецкой также был убежден, что совесть есть свидетельство о должном. Нравственное сознание, как и понимание нравственной правды, может меняться в различные эпохи, но при этом всегда остается неизменным один элемент нравственного сознания – это «наша уверенность, что есть что-то безусловно должное над нашими меняющимися мыслями о должном, есть какая-то норма, выражающая безотносительную и неизменную правду о должном. И этой норме должны следовать все, всегда, во всех предусматриваемых ею случаях» [Трубецкой, 1994, с. 36]. Таким образом, совесть по определению Трубецкого, есть «утверждение безусловной и всеобщей правды над нами, притом правды жизненной, ибо вся наша жизнь должна ей следовать.
Русские теологи находили в совести самое реальное присутствие и откровение Бога в человеке и утверждали, что совесть – это голос Бога, находящийся в душе человека. А.Гусев, профессор Киевской духовной семинарии, утверждал: «Совесть, царящая в человеческом духе и над человеческим духом, как некая высшая сила, может быть завита в его природу только тем, кто его создал и предназначил к выполнению нравственных задач. Поэтому религиозное сознание человека справедливо видело и видит в совести выражение воли божьей» [Гусев,1894,с.106]. Очистить свою совесть, согласно религиозным учениям, можно только путем покаяния и исповедания, постоянного обращения к Богу.
Другой выдающийся русский философ И.А.Ильин считал, что отношение человеческой души к добру должно быть знающим. «Совесть и есть это знание добра».
Абсолютным неотъемлемым правом каждой человеческой души является самостоятельное знание добра через средство совести. Это право есть свобода совести. Каждый человек вправе не признавать ничего, кроме того, что он сам, «в себе и из себя» познал как Добро и признавать только то, что он знает и желает как Добро истинным правом и истинною обязанностью. Однако, прав ли он в своем исповедании, это узнается лишь по содержанию того, что он выдает за абсолютное добро. Свобода совести не должна пониматься как «отмена» истинного знания и отвержение абсолютного бытия, поскольку свобода совести является основанием моральной воли.
Таким образом, являясь религиозным философом, И. А. Ильин был глубоко убежден, что совесть есть адекватное знание абсолютного добра и то, что знается совестью, есть само добро, то есть Божественная сущность мира. Все содержание философии, по его мнению, составляет основное откровение, гласящее, что «добро не есть отвлеченный идеал, но подлинная, хотя и сокровенная сущность мира» [Ильин, 1994, с. 355].
С.Н.Булгаков, испытавший значительное идейное влияние И.Канта и Владимира Соловьева, был уверен, что нравственность коренится в религии. Внутренний свет, в котором совершается различение добра и зла в человеке, исходит от Источника света. «В совести своей, необманной и нелицеприятной, столь загадочно свободной от естественного человеческого себялюбия – писал С.Булгаков, человек ощущает, что Некто со-весть, соведает вместе с ним его дела, творит суд свой, всегда его видит» [Булгаков, 1994, с.45]. С.Булгаков считал, что веления совести, которые человек считает для себя законом, получают и религиозную санкцию. Это тем острее, чем глубже религиозное сознание: они облекают его в форму религиозных заповедей, нарушение которых ощущается как грех (а это есть уже религиозно-нравственная категория). «Делание заповедей» становится путем к Богу, а вместе и возможностью религиозного преткновения для человека, ибо, по словам апостола Павла, от закона и от заповеди рождается грех, а вне закона греха не существует. В морали, с точки зрения С.Н.Булгакова, более религиозно ценна и существенна ее санкция, нежели ее содержание, поскольку Добро – от Бога, Он есть источник Добра. Хотя для самого Булгакова Бог не есть Добро, так как Бог выше Добра и в этом смысле остается свободен от Добра. Добро есть то, что хочет от нас Бог, что мы сознаем как Его веление. Нравственность неизбежно разлагается вместе с упадком религии, хотя некоторое время это может маскироваться в форме смягчения нравов и возрастания личной гордости. С.Булгаков был убежден, что именно в религии этика находит свою основу [Булгаков, 1994].
С.Л.Франк определял совесть «как внутренний стыд перед самим собою, мучительную тоску по просветлению и очищению, безнадежную жажду исправить непоправимое, стереть из прошлого содеянный грех» [Франк, 1990, с. 148].
Таким образом, русские философы конца ХIХ – начала ХХ века, будучи религиозными мыслителями, основу нравственности видели в религии. Стыд, жалость и благочестие они считали основными нравственными чувствами. А совесть признавали свидетельством о должном, знанием абсолютного добра, источником которого является Бог.
В отечественной науке советского периода совесть как философское и этическое понятие стала предметом многочисленных исследований в шестидесятые – первой половине семидесятых годов. Совесть рассматривалась, прежде всего, как этическая категория. Ее изучали не во всем многообразии проявлений, а только в сущностных чертах, абстрактных характеристиках. Особый интерес для исследователей представляли объективные черты совести и, в первую очередь, ее классовая обусловленность. В пятитомной «Философской энциклопедии» совесть трактуется как категория этики, обнимающая проблемы нравственного самоконтроля личности, способность человека самостоятельно формулировать для себя моральные предписания, требовать от себя их исполнения и оценивать свои действия.
Следует подчеркнуть, что, с точки зрения марксистско-ленинской этики, в классовом обществе нет и не может быть общей, единой для всех морали. В каждую эпоху представления людей о совести имеют конкретно-историческое содержание в соответствии с классовой структурой общества. При этом не только каждый класс, но даже различные социальные группы внутри класса вырабатывают свое понимание совести. К.Маркс в статье «Процесс Готшалька и его товарищей» писал: «У республиканца иная совесть, чем у роялиста, у имущего – иная, чем у неимущего, у мыслящего – иная, чем у того, кто неспособен мыслить. У человека, у которого нет другого призвания к тому, чтобы стать присяжным, кроме ценза, и совесть цензовая. «Совесть» привилегированных – это ведь и есть привилегированная совесть».
Советские этики видели источники коллизий личной совести в социальных противоречиях, затрагивающих личность и отражающихся в ее сознании. В то же время они утверждали, что совесть не всегда будет носить классовый характер. По мере революционного преобразования мира в содержании совести, как вообще в морали, станет преобладать общечеловеческое содержание. Понятие же «общечеловеческая совесть» в полном ее объеме советские ученые применяли только к будущему коммунистическому обществу. Совесть, с их точки зрения, не есть нечто чисто субъективное, самостоятельное, возникшее из самого себя. Она является специфической формой отражения объективного мира. Источник развития и формирования совести находится не в субъективном произволе личности, а в установленных данным классом или обществом нормах нравственности, которые отражают в конечном счете экономический строй общества.
Таким образом, советские этики делали акцент на объективной стороне совести и считали, что совесть не является врожденным свойством человека, данным ему от природы, а есть результат определенных социальных условий, которые и обуславливают ее конкретное содержание. В характеристике субъективной стороны совести исследователи не ставили задачи специального психологического анализа, однако использовали ряд психологических понятий, без которых невозможно было обозначить явления, относящиеся к сущностным характеристикам совести. В исследовании Л.П.Волченко совесть рассматривалась «прежде всего как самооценка, самоконтроль личности», как «результат убежденности». Т.В.Загорулько отмечала силу и интенсивность эмоций совести и указывала, что «в практической реализации совесть всегда имеет социально – психологическую сторону». О.Г.Дробницкий подчеркивал, что понятие совести кристаллизует в себе представление о том, что личность может быть сознательной выразительницей всечеловеческой нравственной идеи и соответственно быть автономным субъектом моральной регуляции. Г.Бандзеладзе определял совесть как «чувство ответственности перед нравственным долгом». З.А.Бербешкина указывала, что совесть означает «осознание (понимание и чувство) моральной ответственности человека за свое поведение перед другими людьми, классом, обществом, осознание, включающее нравственную самооценку, волевой самоконтроль личностью своих поступков, мыслей и чувств с точки зрения нравственных норм и принципов определенного класса и общества». А.И.Титаренко отмечал, что совесть представляет собой один из наиболее интимно-личностных регуляторов поведения человека, она позволяет ему осознать свою нравственную ответственность перед самим собой, перед другими людьми и обществом в целом. Совесть опирается не только на рациональный анализ, логическую оценку, но и на моральную интуицию. Для нашего исследования чрезвычайно важным является утверждение А.И.Титаренко о том, что совесть является высшей моральной инстанцией, без которой невозможна полноценная работа нравственного сознания личности. Л.М.Архангельский подчеркивал, что совесть есть «самооценивающее чувство», а нечистая совесть связана с самооправданием.
Важные мысли о специфике понятия совести высказал О.Г.Дробницкий. По его мнению, в явлениях внутреннего опыта, которые мы относим к совести, имеют место несколько составляющих, а именно: критическое отношение к себе, чувство неудовлетворенности достигнутым, ощущение разлада с собой, противоположное тенденции к внутреннему согласию; стремление не столько утвердить себя в собственных глазах, сколько отдать себя безусловно служению какой-то более значимой идее или делу (гуманности, справедливости, правде), то есть отказ от какого бы ни было собственного интереса в моральной действительности; предъявление к себе таких «завышенных» требований, подчас невыполнимых целиком в создавшейся ситуации, которые вызывают драматическое ощущение разлада с внешней действительностью. Если же перевести эти феномены внутреннего опыта на язык реальных моральных отношений, то речь, по мнению О.Г.Дробницкого, здесь пойдет о том, что нравственные требования к человеку образуются не только системой наличных отношений и потребностей общества, но и его историческими возможностями, что и выражается в «беспредельности» его нравственной задачи. Специфическим признаком совести О.Г.Дробницкий считал критическое отношение к себе, отдача себя служению «высокой идее», открытость личного сознания историческим проблемам эпохи, включая и потребности изменения существующих условий, преодоление человеком своих границ как частного лица, возвышение над собой и нелицеприятный суд над своими действиями. «Совесть, с точки зрения О.Г.Дробницкого, имеет самокритическую направленность, она осуждает, воспрещает, подвергает сомнению наши первичные мотивы, контролирует их правильность, не позволяет человеку отдаться первому побуждению».
Со второй половины 70-х годов в ряде исследований совесть начинают рассматривать уже как морально – психологическое явление. Интересны, на наш взгляд, многие идеи, высказанные в диссертациях А.М.Юрченко, А.Ф.Крысанова, Л.Д.Черной, Ю.Д.Чернышева, В.Н.Левиной. Особый интерес представляет дифференциация таких мотивов морального самоконтроля как опасение осуждения, опасение наказания, опасение нарушить общественный долг; учет мотива самооправдания ссылкой на внешние обстоятельства; трактовка совести как целостной интегральной системы нравственного Я; понимание взаимосвязи совести с нравственными и психологическими качествами личности. В данных исследованиях рассматривалась обусловленность совести такими психологическими элементами, как чувства, интеллект, воля, подсознание, а также психологическими структурами.
Важно подчеркнуть, что совесть является сложным структурно-функциональным образованием нравственного самосознания личности. На эмпирическом уровне этот феномен многократно описан в истории этики, но его психологические механизмы исследованы весьма слабо. А.Н.Леонтьев вынужден был признать, что «традиционной психологии нечего делать с такими категориями, как совесть». Очевидно, это объясняется природой совести как морально-психологического явления, изучение которого требует комплексного подхода. В социальной психологии совесть рассматривалась как «самооценка личностью нравственной стороны своей деятельности, в результате которой происходит координация предполагаемых или совершенных поступков с убеждениями личности». По определению Н.И.Рейнвальда, совесть – «это возникающая на основе сознания долга внутренняя оценка человеком своих поступков, чувств и мыслей, как хороших, так и плохих, с точки зрения их общественной значимости. Чистая, спокойная совесть есть своеобразный показатель безупречного выполнения человеком своего долга перед обществом. Неспокойная совесть свидетельствует об обратном. В этом смысле требования долга и совести не расходятся. Однако понятие совести ставит акцент именно на оценке совпадения или несовпадения действительного поведения человека с требованиями долга».
Наиболее существенными признаками совести, отличающими ее от других проявлений морального самосознания, по убеждению Д.С.Шимановского, являются знания того, что есть добро и в чем состоит долг каждого, способность примерять моральные критерии к оценке других. Усвоенные личностью представления о добре, справедливости, долге только тогда становятся внутренним основанием совести, когда превращаются в убеждения. Кто не убежден в своем долге творить добро, не испытывает потребности поступать справедливо, у того еще нет (или уже) нет совести. Таким образом, если совесть структурно и функционально выступает как ядро морального самосознания, то нравственные убеждения – подлинная сердцевина совести. В этом смысле совесть служит субъективным выражением нравственной сущности личности, показателем ее социальной зрелости. «Совесть, по мнению В.Ф.Сержантова, представляет собой форму разрешения противоречия между усвоенными человеком принципами поведения и иными внутренними мотивами, импульсами, побуждениями, характерными для него. Совесть как некий внутренний суд человека является результатом интериоризации мира социальных ценностей».
Посмотрим теперь, на примере текста доктора богословия профессора Московской Духовной Академии протоиерея Александра Ветелева, как виделась в этот период совесть верующим людям. «Душа имеет разум, совесть, чувство добра и зла, чувство чести, ответственности за весь ход человеческой жизни. Призывные голоса разума, совести, долга и других своим звучанием побуждают помогать в борьбе с плотью. Горе душе, если она действует заодно с плотью, усиливая ее вожделения своим соучастием и одобрением. В этом случае она пренебрегает разумом, совестью, голоса которых идут из сокровенной глубины человеческого духа. Значит, наибольшая ответственность в нашей жизни падает на душу за то, какую сторону она поддерживает и за чьи интересы ратует. Если же она печется о непрестанном совершенствовании духовных сил человека, то способствует укреплению и развитию его подлинно высокого достоинства, соответствующего духовно-нравственным основам ее природы» [Ветелев, 1988, с.74-75].
Таким образом, в советский период совесть рассматривалась прежде всего как этическая категория. Ее изучали преимущественно в сущностных чертах, абстрактных характеристиках. Особый интерес для исследователей представляли объективные черты совести, прежде всего ее классовая обусловленность. Следует отметить, что многими исследователями совесть трактовалась лишь как ответственность перед другими людьми и упускался тот факт, что совесть является и ответственностью человека перед самим собой.
Рассмотрим вопросы, касающиеся современного определения понятия совести. Следует отметить, что на сегодняшний день не существует единодушия в оценке феномена совести, его природы. В «Философском энциклопедическом словаре» 1997 года издания совесть определяется как «способность человеческого духа познавать этические ценности в их реальности и вместе с выдвигаемыми ими требованиями». Существование совести некоторые авторы пытаются объяснить биологически, как «…некоторый механизм, важный для выживания вида, необходимый с точки зрения эволюции». Совесть как способность личности осуществлять нравственный контроль, с точки зрения Н.И.Моисеевой, базируется на бессознательной бескомпромиссной оценке собственного поведения. Это подсознательный страх, который является стрессовой реакцией. По убеждению А.И.Зеличенко, совесть отчасти компенсирует невозможность рационально определить правильное поведение. Она является способностью эмоционально реагировать и регулировать поведение в соответствии с нравственным законом. «Совесть проявляется в нравственных чувствах – чувстве вины, правоты и сомнений в правоте, справедливости и так далее». Представление о природе нравственного закона, как считает А.И.Зеличенко, можно свести к двум гипотезам. Первая, более близкая к официальной науке, состоит в том, что нравственный закон представляет собой психическое образование-результат усвоения существующих в культуре этических норм – представлений о «хорошо» и «плохо». Довольно часто человеку «вдруг» становится ясно, что он должен делать. И хотя «предписанное» таким внезапным озарением поведение противоречит обыденным нормам морали и не согласуется с «внутренними импульсами» человека, тем не менее оказывается, что «предписанное» поведение было единственно правильным в долгосрочной перспективе. Все это привело А.И.Зеличенко к мысли о существовании еще одного Источника знаний о том, как жить. Этот источник он назвал объективным Нравственным Законом. Умение понять требования Нравственного Закона позволяет принимать безупречные решения. Проблема лишь в том, чтобы суметь обратиться к Нему. Умение получать достоверные знания о «хорошем», «правильном», не заимствуя его у окружающих, во многом сходно с другим умением – вступать в контакт с духовным миром и основана на интуитивной способности, которую можно назвать совесть. Интуитивный характер совести отмечает и Ю.А.Шрейдер. Для него совесть – это орган моральной интуиции, способность практического разума интуитивно оценивать верность субъекта моральному закону и обнаруживать подстерегающие его соблазны. Совесть реализует этическую внимательность и осуществляет контроль над решениями, которые предлагает разум. Она может действовать прогностически, предупреждая о моральной опасности, и ретроспективно как угрызения совести.
Каждой эпохе присуще свое представление о совести, основанное на господствующем мировоззрении, ценностях, а также конкретном образе жизни субъектов морали. Различные философы в разные времена видели источник совести кто в Боге, кто в объективном духе, кто в Нравственном законе, кто в воспитании. Некоторые ученые считали совесть особого рода знанием или специфической формой отражения объективного мира. При этом можно, на наш взгляд, выделить то общее, что встречалось в большинстве определений совести: совесть связывалась с самосознанием, самопознанием и нравственным самоконтролем человека. Многим мыслителям совесть представлялась как внутренний голос человека, оценивающий все явления жизни с позиций добра и зла. Отмечалась и глубокая связь совести с чувствами страха, вины, стыда, ответственности и другими.
Очевидно, можно говорить о следующей последовательности формирования феномена совести в европейской культуре. В древнегреческой мифологии совесть олицетворялась с образом Богинь проклятья, мести и кары. Философы-идеалисты Древней Греции, и, в первую очередь Платон, рассматривали совесть как продукт вечных идей, как нечто врожденное или данное Богом. В то же время последователи Демокрита считали, что совесть это самоконтроль человеческого поведения, свойство человека реального мира, вступающего в отношения с другими людьми. Начиная со Средних веков, религиозные ученые пытались доказать, что совесть, как и вся мораль, имеет божественное происхождение. Поэтому человек Средневековья, следуя призыву церковников к покаянию, стремился к чистой совести, в первую очередь, перед Богом, а не перед самим собой или другими людьми.
В современной социологической науке совесть трактуется как «персональное ощущение правоты и неправоты, которое стесняет поведение и причиняет чувство вины, если его требования не выполняются» [Большой толковый социологический словарь (Collins), 2001, с. 213].