
- •Социология морали
- •Кирилина т.Ю. Социология морали: Учебное пособие / Под редакцией д.Ф.Н., проф. Фролова в.В. – м., гоу впо мгул, 2008. – 190 с.
- •Предисловие
- •Глава 1. Социология морали как отрасль социологического знания
- •Отношение к аморальным действиям
- •Отношение к аморальным действиям
- •Отношение к аморальным действиям
- •1.2. Развитие отечественной социологии морали
- •Иерархия ценностных ориентаций
- •1.3. Объект и предмет социологии морали
- •1.4. Междисциплинарный характер
- •Глава 2. Методологические основы
- •2.1. Основные методологические проблемы социологии морали
- •2.2. Основные методологические принципы социологического изучения морали
- •2.3. Теоретико-методологические основы
- •Глава 3. Мораль в обществе
- •3.1. Сущность и структура морали
- •Психическая структура личности з.Фрейда
- •3.2. Социальные функции морали
- •Глава 4. Эмпирические исследования проблем морали
- •4.1 Специфика методики и техники социологического исследования морали
- •4.2. Исследование особенностей формирования
- •Средние значения по фактору «совестливость» для различных уровней нравственного сознания
- •Гистограмма 5 - реальный образ я
- •Гистограмма 6 - нормативный образ я
- •Гистограмма 7 - желаемый образ я
- •Гистограмма 8 - идеальный образ я
- •4.3 Эмпирическое исследование динамики ценностных ориентаций молодежи
- •4.4 Исследование генезиса социальных типов студентов
- •Глава 5. Совесть как объект социологического анализа в социологии морали 5.1. Совесть как объект социологического анализа
- •5.2. Совесть как смыслообразующий фактор человеческого существования
- •Заключение
- •Литература
- •Одномерная типология испытуемых
- •Распределение ответов среди 10 классов в процентном отношении
- •1. Что, на Ваш взгляд, стало самой большой потерей для российского общества в результате его качественных изменений в к. Хх – н. Ххi века?
- •4. Насколько важными являются для Вас перечисленные ниже ценности (оценить по 10-ти балльной шкале)
- •5. Что, на Ваш взгляд, наиболее важно для преодоления кризиса российского общества?
- •Можете ли Вы ради:
- •7. Укажите свою гражданскую позицию.
- •1. Что, на Ваш взгляд, стало самой большой потерей для российского общества в результате его качественных изменений в к. Хх – н. Ххi века?
- •Помогают или препятствуют, по Вашему мнению, перечисленные ниже человеческие качества достижению успеха в современном российском обществе.
- •Выразите, пожалуйста, свое отношение к следующим аморальным действиям.
- •7. Как Вы в целом оцениваете нравственный климат в современном Российском обществе?
- •9. Сообщите, пожалуйста, сведения о себе:
- •3.Что такое толерантность в Вашем понимании? (Напишите несколько синонимов термина толерантность)
- •Вы относитесь к представителям разных континентов?
- •7. Назовите три наиболее распространенные, на Ваш взгляд, причины межнациональных конфликтов.
- •11. В каких формах, на Ваш взгляд, необходимо воспитывать толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •12. Выразите, пожалуйста, свое отношение к представителям разных национальностей.
- •13. Необходимо ли, по Вашему мнению, воспитывать у молодежи толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •14. Стараетесь ли Вы воспитывать в себе толерантное отношение к представителям других национальностей?
- •15. Приходилось ли Вам испытывать национальное унижение?
- •16. Оцените, пожалуйста, насколько вы согласны или не согласны с приведенными утверждениями.
- •17. Являетесь ли Вы членом какой-либо антинационалистической организации?
- •Укажите, пожалуйста, Ваш пол
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА»
Т.Ю. Кирилина
Социология морали
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом университета в качестве учебного пособия
Москва
Издательство Московского государственного университета леса
2008
Кирилина т.Ю. Социология морали: Учебное пособие / Под редакцией д.Ф.Н., проф. Фролова в.В. – м., гоу впо мгул, 2008. – 190 с.
В учебном пособии рассматривается история возникновения социологии морали как специальной отрасли социологического знания, объект, предмет и методы социологического исследования морали. Важное место занимает раскрытие характерных признаков морали как социального феномена, ее структуры и функций.
Большое внимание уделяется методам социологического исследования морали – опросу, эксперименту, наблюдению, анализу документов. На основании данных социологических исследований представлен анализ современной моральной ситуации в российском обществе. Для демонстрации отдельных положений, автор использует результаты собственных эмпирических исследований.
Адресовано студентам, аспирантам, преподавателям, научным и практическим работникам.
Рецензенты: |
зав. кафедрой теории, методологии и истории социологии Российского государственного социального университета, доктор социологических наук, профессор, Юдина Т.Н.; зав. кафедрой гуманитарных и социальных дисциплин Королевского института управления, экономики и социологии кандидат исторических наук, доцент, Смирнов В.А.
Кафедра философии
|
Автор – |
Татьяна Юрьевна Кирилина, доцент, кандидат философских наук |
Предисловие
Мораль – неотъемлемый элемент духовной культуры любого общества. На современном этапе исторического развития общества нравственный фактор приобретает в жизни человека решающую роль. Происходящая сегодня в России переоценка ценностей и смена духовных ориентиров выливаются в разрушение выверенных прежней историей нравственных устоев и размывание общечеловеческих идеалов. В ситуации, когда перестают действовать нравственные законы, не действуют ни экономические, ни юридические законы, обостряются и социально-политические проблемы. Причем в условиях кардинальных преобразований в нашей стране кризисные явления в сфере ценностных ориентиров особенно характерны для молодого поколения.
С другой стороны, в нравственной сфере происходят и творческие процессы, выражающиеся в поиске и попытках формирования новых ценностных ориентиров, идеалов и норм. В состоянии ли эти положительные тенденции предотвратить опасность национальной и глобальной катастроф – это проблема не только теоретическая, но, прежде всего, практическая.
В этих условиях с особой остротой ощущается необходимость в эмпирическом исследовании морали. Без этого невозможно понять суть происходящих сегодня перемен и сделать прогнозы о будущем облике российского общества.
Необходимость эмпирического исследования феномена морали обусловлена еще и тем, что научное исследование этого социального явления выступает предпосылкой выработки социальной политики, ориентированной на человека. Чрезвычайно актуальным является мониторинг процессов, происходящих в нравственной системе общества, и, в частности, в молодежной среде, поэтому необходимо прослеживать динамику нравственных ориентаций молодежи.