
- •Критерии «отличной» оценки индивидуальной исследовательской работы учащегося, выполненной в рамках учебного проекта
- •Критерии «хорошей» оценки индивидуальной исследовательской работы учащегося, выполненной в рамках учебного проекта
- •Наличие формулировки каждого пункта структуры индивидуальной исследовательской работы
- •Критерии «удовлетворительной» оценки индивидуальной исследовательской работы учащегося, выполненной в рамках учебного проекта
- •Соблюдение структуры индивидуальной исследовательской работы в полном объеме
- •Титульный лист оформляется строго в соответствии с образцом.
- •(Списка использованных источников информации)
- •Ссылки в тексте и оформление заимствований
Критерии «отличной» оценки индивидуальной исследовательской работы учащегося, выполненной в рамках учебного проекта
Соблюдение структуры индивидуальной исследовательской работы в полном объеме
Наличие формулировки каждого пункта структуры индивидуальной исследовательской работы
Ясно и однозначно сформулирован тезис(ы) (мысль, предмет исследования, защищаемое/опровергаемое положение)
Подобраны в достаточном количестве убедительные аргументы, факты «за» и «против»
Проведен сравнительный анализ аргументов
Приведены весомые основания для формулировок собственных выводов
Подтверждена либо опровергнута гипотеза исследования
Сформулирован собственный вывод, свидетельствующий об определенной позиции автора по отношению к предмету исследования
Работа отличается от сборника чужих цитат
Ясная, логичная, доступная для восприятия «собственная» речь
Отсутствие орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок
Имеются ссылки на использованные источники
Библиографическое описание соответствует требованиям ГОСТ
Оформлен стандартный титульный лист
Критерии «хорошей» оценки индивидуальной исследовательской работы учащегося, выполненной в рамках учебного проекта
Соблюдение структуры индивидуальной исследовательской работы в полном объеме
Наличие формулировки каждого пункта структуры индивидуальной исследовательской работы
Ясно и однозначно сформулирован тезис(ы) (мысль, предмет исследования, защищаемое/опровергаемое положение)
Подобраны в достаточном количестве убедительные аргументы, факты «за» и «против»
Подтверждена либо опровергнута гипотеза исследования
Сформулирован собственный вывод, свидетельствующий об определенной позиции автора по отношению к предмету исследования
Работа отличается от сборника чужих цитат
Ясная, логичная, доступная для восприятия «собственная» речь
Отсутствие орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок
Имеются ссылки на использованные источники
Библиографическое описание соответствует требованиям ГОСТ
Оформлен стандартный титульный лист
Критерии «удовлетворительной» оценки индивидуальной исследовательской работы учащегося, выполненной в рамках учебного проекта
Соблюдение структуры индивидуальной исследовательской работы в полном объеме
Наличие формулировки каждого пункта структуры индивидуальной исследовательской работы
Ясно и однозначно сформулирован тезис(ы) (мысль, предмет исследования, защищаемое/опровергаемое положение)
Отсутствие орфографических, пунктуационных и стилистических ошибок
Имеются ссылки на использованные источники
Библиографическое описание соответствует требованиям ГОСТ
Оформлен стандартный титульный лист
Требования к оформлению индивидуальной исследовательской работы