Приложение

• Представь, что ты находишься на лесной полянке. Вокруг тебя летают, ползают различные насекомые. Каких насекомых ты можешь встретить на лесной полянке? Выбери себе роль (например, «Я – муравей») и от лица своего героя расскажи все о его жизни: кто ты, что умеешь делать, где живешь, чем питаешься. Вот как рассказал о своем герое твой ровесник Миша: «Я – муравей и живу в огромном муравейнике посреди леса. Муравейник – дом всех муравьев, там живет большая и дружная семья муравьев. У каждого жильца – своя работа. Вот я таскаю всякие палочки и травинки для ремонта муравейника. Я очень стараюсь, потому что наш дом должен быть хорошим».

П ауки – беспозвоночные животные

Пауков часто путают с насекомыми. В отличие от насекомых у пауков восемь ног, то есть четыре пары. Почти все пауки – хищники. Чтобы поймать свою жертву, они плетут сети. Самую красивую паутину плетет паук-крестовик. Откуда берутся у паука нити для паутины? Оказывается, у него на конце брюшка есть специальные органы – железы, которые вырабатывают прочные и упругие паутинные нити. Некоторые из них такие липкие, что любое мелкое насекомое прилипает к паутине и становится добычей ее хозяина. Паук приближается к жертве, кусает ее и обкатывает паутиной. Какое значение это имеет в их жизни? Какие ноги насекомых «прыгательные», какие – «плавательные», какие – «копательные», а какие – «хватательные»? Связано ли это с их средой обитания?

1. Кузнечик. 2. Жук-плавунец. 3. Медведка. 4. Богомол

• Рассмотри рисунки, прочитай подписи, сравни крылья разных насекомых.

1. Бабочка. 2. Комар. 3. Муха. 4. Стрекоза

1. Жук-олень. 2. Муравей. 3. Оса. 4. Шмель. 5. Тутовый шелкопряд

Насекомые – хозяева планеты Земля

Насекомые – самая многочисленная группа живых организмов на Земле. Они живут повсюду: в почве, в воздухе, в воде, в трещинах коры, в расщелинах гор. Они ползают, бегают и летают, могут часами парить на одном месте, планировать, описывать в воздухе сложные движения. Насекомые живут поодиночке и большими семьями. Насекомые питаются по-разному. Среди них есть любители растений и хищники, кровососущие и поедатели шерсти и ткани. Насекомые имеют прекрасный слух, зрение и обоняние. Особые органы тела позволяют им воспринимать малейшие сотрясения воздуха и тончайшие запахи. Специальные железы выделяют вещества, которые отпугивают врагов и спасают от нападения. Насекомые могут защищаться, кусая, жаля, прокалывая кожу.

Вопросы и задания для самопроверки

1. Чье мнение из участников круглого стола вы разделяете? Как часто в своей работе вы используете комбинированный урок?

2. Докажите, что в начальной школе использование комбинированного урока не способствует развитию у младшего школьника желания и умения учиться.

3. Выберите наиболее интересный, с вашей точки зрения, тип урока и составьте фрагмент урока, реализующий ведущий метод обучения.