Вопросы для самопроверки

1. Что такое корень? По каким признакам противопоставлены корень и аффиксы?

2. Почему невозможно определить корень, опираясь на значение, позицию в словоформе, обязательность присутствия в словоформе. Обоснуйте ответ.

3. На каких основаниях может строиться типология аффиксов?

4. Как противопоставлены аффиксы с точки зрения означаемого?

5. На каких основаниях строится позиционная классификация аффиксов? Какие позиционные типы аффиксов выделяются?

6. Какие типы аффиксов выделяются с точки зрения синтактики?

7. Что такое префиксы и суффиксы («конфиксы»)? Почему данные типы аффиксов можно отнести к протитипическим?

8. Что представляют собой амбификсы?

9. Какой тип аффиксов наиболее распространен в языках мира? Почему?

10. Что собой представляют интерфиксы и «тематические элементы»? Каков статус этих единиц?

11. Что собой представляют инфиксы и трансфиксы? К какому типу аффиксов они относятся? По какому признаку противопоставлены инфиксы и трансфиксы?

12. Что собой представляют циркумфиксы? Почему этот тип аффиксов можно рассматривать как частный случай полиаффиксов?

Практические задания

Упражнение 1. Аналогичен ли морфемный состав следующих слов? Определите значения морфем:

1) Русский язык:

• большой, пой, домой, стеной, твой, строй, отбой;

• воробей, грей, милей, полей, пашней, щей, коней, мышей.

2) Английский язык (германская группа, индоевропейская семья):

• chatter, greater, writer, daughter, dinner, either, ever;

• evening, meeting, duckling, earring.

Упражнение 2. Разделите слова на морфемы, выделите корень и аффиксы, укажите типы аффиксов. Определите значения морфем. Восстановите пропущенные словоформы. Укажите, наличие каких типов аффиксов можно предположить в данных языках.

1) Курдский язык (иранская группа, индоевропейская семья):

aaquil (благоразумный) – aaquilli (благоразумие);

diz (грабитель) – dizli (грабеж);

draiz (длинный) – draizli (длина);

zaanaa (ученый) – ? (ученость);

? (тепло) – garmli (теплота).

2) Язык канури (западная группа, центральносахарская семья, нило-сахарская фила; Нигерия):

gana (small) – nemgana (smallness);

kura (big) – nemkura – (bigness);

kurugu (long) – ? (length);

? (bad) – nemdibi (badness).

3) Язык бонток (западная группа, нумическая посемья, юто-ацтекская семья; Северная Америка):

fikas (сильный) – fumikas (становиться сильным);

kilad (красный) – kumilad (становиться красным);

bato (камень) – ? (становиться камнем);

? (враг) – fumusul (становиться врагом).

4) Итальянский язык (романская группа, италийская ветвь, индоевропейская семья):

• libr(o) (книга) – libron(e) (большая книга) – libracci(o) (плохая книга) – librett(o) (маленькая книга) – librucci(o) (маленькая и противная книга) – libri(ci)n(o) (маленькая и милая книга);

• pied(e) (нoга) – piedon(e) (большая нoга) – piedacci(o) (плохая нoга) – piedett(o) (маленькая нoга) – pieducci(o) (маленькая и противная нoга) – piedin(o) (маленькая и милая нoга);

• ragazz(o) (мальчик) – ? (большой мальчик) – ? (плохой мальчик) – ? (маленький мальчик) – ? (маленький и противный мальчик) – ? (маленький и милый мальчик);

• cas(a) (дом) – cason(e) (большой дом) – casacci(a) (плохой дом) – cas ett(a) (маленький дом) – casucci(a) (маленький и противный дом) – casin(a) (маленький и милый дом);

• valigi(a) (чемодан) – valigion(e) (большой чемодан) – valigiacci(a) (плохой чемодан) – valigett(a) (маленький чемодан) – valigiucci(a) (маленький и противный чемодан) – valigin(a) (маленький и милый чемодан);

• tazz(a) (чашка) – ? (большая чашка) – ? (плохая чашка) – ? (маленькая чашка) – ? (маленькая и противная чашка) – ? (маленькая и милая чашка).

5) Немецкий язык (германская группа, индоевропейская семья):

Глагол	Инфинитив	Причастие прошедшего времени
	frag(en)	gefragt
	?	gelegt
	zeichn(en)	gezeichnet
говорить	sprech(en)	gesprochen
пить	trink(en)	getrunken
ловить	fang(en)	?

6) Грузинский язык (южнокавказская [= картвельская семья]):

• γor(-i)(свинья) – saγore (свинарник); katam(-i) (курица) – sakatme (курятник); nagav(-i) (отбросы, мусор) – ? (помойка, свалка);

or(i) (два) – meore (второй); sam(i) (три) – ? (третий); ? (шесть) – meekuse (шестой).

7) Язык кхму (мон-кхмерская группа, австронезийская семья; Лаос):

kap (ухватить клещами) – krnap (клещи);

paaj (обмахиваться веером) – prnaaj (?);

see (пробуравливать) – srnee (?);

sal (украшать уши) – srnal (серьгa);

hiip (есть ложкой) – ? (ложка).

8) Арабский язык (семитская группа, афразийская семья):

ktb(корень: писать) – kātib (писатель);

rsm (корень: рисовать) – rāsim (?);

b (корень: печатать) – ? (печатник).

9) Эфиопский язык ([= геэз] мертвый язык; эфиопская группа, афразийская семья):

bb(корень: быть мудрым) – abíb (мудрый);

zz (корень: быть сильным) –? (сильный);

mr (корень: быть горьким) – ? (горький).

Упражнение 3. Установите, с помощью каких морфем выражена грамматическая категория числа в следующих языках. Восстановите опущенные словоформы и морфы. Наличие какого типа аффиксов можно предположить в данных языках?

1) Язык ганда (подгруппа банту, бенуэ-конголезская группа, нигеро-конголезская семья; Уганда):

Существительное	Единственное число	Множественное число
женщина	omukazi	аbakazi
доктор	omusavo	аbasavo
наследник	omusika	?
девочка	?	аbawala
мальчик	omulenzi	?

2) Язык паме (ото-памейская группа, отомаганская семья; Мексика):

Существительное	Единственное число	Двойствственное число	Множственное число
собака	nado	nadoi	ladot
койот	nanho	nanhoi	lanhot
горлица	nakko	?	?
цапля	?	nanai	?

3) Язык балангао (севернофилиппинская группа, западная ветвь, австронезийская семья):

Существительное	Единственное число	Множественное число
девочка	bubae	binubae
женщина	inina	ininina
юноша	Bubulu	?
спутник	?	iniba

4) Язык чонталь тобаско (майанская семья; Мексика):

Существительное	Единственное число	Множественное число
женщина	akan'o	akan'o
иностранец	tuwa	tuwa
белка	cece	?
опоссум	?	ipo

5) Арабский язык (семитская группа, афразийская семья):

Существительное	Корень	Единственное число	Множественное число
дом	bjt	bajt	bujūt
рисунок	rsm	rasm	rusūm
всадник	?	rākib	rukkāb
палатка	?	xajm(+āt)	хijām
книга	?	kitāb	kutub
ветер	rjħ	rīħ [→rijħ]	rijāħ

Упражнение 4. Установите, на каком основании выделенные элементы словоформ можно отнести к интерфиксам. Какие есть точки зрения на статус данных единиц?

1) Русский язык:

пароход, газопровод, вагоновожатый, нефтеочистительный, русско-английский, юго-западный.

2) Испанский язык:

pelirojo (рыжеволосый: pelo ‘волосы’, rojo ‘красный, рыжий’);

ojinegro(черноглазый: ojo ‘глаз’, negro ‘черный’);

patituerto(кривоногий: pato ‘лапа, нога’, tuerto ‘искривленный’);

agridulce(кисло-сладкий: agrio ‘кислый’, dulce ‘сладкий’).

3) Немецкий язык:

Bedeutungsmerkmalen (семантические признаки; букв.: ‘значение – признаки’);

Fügungselement (связующий элемент: букв.: ‘связь – элемент’).

Упражнение 5. Выделите единицы, которые занимают положение между корнями в следующих сложных словах. Определите, к какому типу единиц относится каждая из них (интерфикс, суффикс, префикс).

Нововведение, умалишённый, сумасшедший, себялюбие, себялюбец пятикратный, пятиэтажный, семилетка, сорокадневный, полуторапроцентный, центробежный, электробритва, газообмен однодневный, девяностолетие, столетие, тысячелетие, сороконожка, треугольник, иссиня-чёрный, геологоразведка, быстрорастворимый, вертихвостка, светорассеяние.

Упражнение 6. Даны следующие словоформы на языке коми (пермская группа, финская ветвь, финно-угорская подсемья, уральская семья):

вöрны, вöрзьыны, вöрзьöдны, вöрöдыштны, вöрöдны, падмыны, падмöдны, лэбзьыны, лэбны, гажöдыштны, гажöдны, сёйны, сёйыштны.

Вот переводы некоторых из них на русский язык (в другом порядке):

шевелиться, задержать, поесть, шевелить, задержаться, пошевелить, веселиться, зашевелиться, полететь.

Задание. Установите, какой перевод какой словоформе соответствует; дайте переводы остальных словоформ языка коми.