
- •Оглавление
- •Введение
- •План - график прохождения практики
- •Изучение основных показателей маоу дод цдт «исток»
- •Анализ социальных условий деятельности цдт «исток»
- •2.2 Анализ кадрового обеспечения цдт «исток»
- •2.3 Анализ материально-технического обеспечения цдт «исток»
- •2.4 Анализ финансово-экономической деятельности цдт «исток»
- •2.5 Анализ социально – культурной деятельности цдт «исток»
- •Анализ мероприятия «город мастеров» в цдт «исток»
- •Деловое совещание в маоу «гимназия №6»
- •Анализ опроса посетителей цдт «исток»
- •Концерт «20 лет в кругу друзей»
- •Конкурсно-игровая программа «зима, до свидания»
- •Модульная игровая программа «детство без границ»
- •Фотовыставка «исток – наш общий дом»
- •Анализ организации народного творчества в цдт «исток»
- •Заключение
- •Приложения
- •Численность обучающихся
- •Результаты творческой деятельности воспитанников Центра
- •Программа «Исток – наш общий дом»
- •Список педагогических и руководящих работников 2011-2012 уч. Год
- •Кадровое обеспечение образовательного процесса по образовательным программам
- •Педагогический коллектив (соотношение штатных сотрудников, совместителей, по договору)
- •Повышение уровня квалификации педагогов, участие в профессиональных конкурсах
- •Выступления педагогов на семинарах, конференциях различного уровня
- •Разработка педагогами методических материалов, пособий, рекомендаций
- •Материально- техническое обеспечение образовательной деятельности цдт «Исток»
- •Наличие учебной, учебно-методической литературы
- •Технические ресурсы цдт «Исток»
- •Финансово-экономическая деятельность
- •Сведения об источниках получения средств (тысяча рублей)
- •Перечень платных образовательных услуг маоу дод цдт «исток» г. Перми на 2012 – 2013 уч. Год.
- •Положение об оказании дополнительных платных образовательных услуг маоу дод «Центр детского творчества «Исток» г. Перми
- •Общие положения.
- •Виды дополнительных платных образовательных услуг.
- •4. Порядок оказания дополнительных платных образовательных услуг.
- •5. Льготы
- •Ответственность должностных лиц.
- •План культурно - досуговой деятельности на 2011– 2012 учебный год
- •5. Содержание конкурсных заданий
- •1. Театральный конкурс:
- •2. Литературный конкурс:
- •3. Танцевальный конкурс:
- •6. Награждение
- •7. Жюри конкурса
- •8. Финансирование конкурса
- •Положение о XII районном конкурсе вокального искусства «…и голос так дивно звучал»
- •1. Цели и задачи
- •2. Участники конкурса:
- •3. Порядок проведения конкурса:
- •4. Награждение
- •5. Заявки на участие в конкурсе
- •6. Финансирование
- •Работа с семьёй
- •Летняя оздоровительная кампания
- •Сценарий мероприятия «Город мастеров»
- •Фотоотчет с мероприятия «город мастеров»
- •Сценарий праздничного концерта, посвящённого 20-летию цдт «Исток» «20 лет в кругу друзей!»
- •14 Февраля 2013г, 18.30ч
- •1 Номер – аст «Флеш» - «Nеxt»
- •2 Номер – овэс «Надежда» - «Хэй-хэй»
- •3 Номер – аит «Шакунтала» - «Анэлла» (средняя группа)
- •4 Номер – Инструментальный ансамбль «Каравелла» - «с берега на берег»
- •5 Номер – аст «Флеш» - «Ручки»
- •6 Номер – овэс «Надежда» - «Колыбельная медведицы»
- •7 Номер – анп «Закамушка» - «Ой, не было ветров»
- •8 Номер – анп «Закамушка» - «Здорово, здорово» Поздравление анп «Закамушки»
- •9 Номер – аит «Шакунтала» - «Джей-хо» (младшая группа)
- •10 Номер - Черлидинг «Life» - «Давай, Россия»
- •17 Номер – аст «Флеш» - «День рождения»
- •Сценарий конкурсно – игровой программы «зима, до свидания!»
- •«Флеш» Станция «Топай-топай ножками, хлопай-хлопай ручками»
- •«Черлидинг» Станция «Парад - алле»
- •Эстафета «волшебный обруч»
- •Игра «аплодисменты»
- •Игра «угадай животных»
- •«Шакунтала» станциция - музей «там, на неведанных дорожках»
- •Эстафета «на метёлках»
- •Эстафета «сапоги-скороходы»
- •Эстафета «шапка-неведимка»
- •Игра «угадай мультик»
- •Возвращение в зал
- •Вручение значков
- •Фотографии, иллюстрирующие мероприятие «детство без границ»
- •Положение о проведении фото и видео конкурса «Исток – наш общий дом»
- •Общие положения
- •2. Цели и задачи фотоконкурса:
- •Порядок и условия проведения фотоконкурса
- •Сроки проведения конкурса
- •Участники фотоконкурса
- •6. Авторские права
- •7. Подведение итогов фотоконкурса
- •Фотоработы конкурсантов выставки
- •Фотоотчет организации народного творчества
Изучение основных показателей маоу дод цдт «исток»
Во второй главе представлен анализ основных показателей МАОУ ДОД ЦДТ «Исток»: социальных условий деятельности, кадрового, финансово-экономического, материально-технического обеспечения. Проанализированы качественные и количественные характеристики данных показателей.
Анализ социальных условий деятельности цдт «исток»
Центр детского творчества «Исток» расположен в Кировском районе города Перми в микрорайоне Нижняя Курья по адресу ул. Танцорова дом 7, на берегу реки Кама. Однако расположение ЦДТ «Исток» является не самым удобным: микрорайон отдален от центра города, обособлен, отделен лесным массивом от центральной части Кировского района, удален от автобусных остановок.
Микрорайон имеет длинную историю, связанную с речным флотом, судостроением. Это нашло отражение и в названии улиц: улица Водников, Капитанская, Штурманов, Теплоходная. Многие жители микрорайона ветераны и работники речного флота, судостроительного и судоремонтного заводов. Поэтому традиционно каждый год Центр «Исток» проводит митинг памяти погибших земляков в Великой Отечественной войне у проходной судоремонтного завода. Особенности микрорайона связаны и с историей ЦДТ «Исток». В здание современного центра более 20 лет назад находился клуб Речников. А уже в 1992 году здание клуба было передано СОШ №1, где стали размещаться творческие коллективы школы, проводится школьные мероприятия. С этого года и отсчитывается время существования ЦДТ «Исток», однако, официально «Исток» стал независимым центром детского творчества лишь в 1997 году.
В настоящее время на близлежащей территории к ЦДТ «Исток» идет активное строительство частных жилых домов, на месте снесенных двухэтажных многоквартирных. За счет таких перемен уменьшилось число молодых семей и детей, проживающих в непосредственной близости к «Истоку» и являющихся посетителями центра. Однако центр детского творчества активно сотрудничает с другими учреждениями социально-культурной сферы всего Кировского района, что позволяет сохранить и даже увеличить количество детей, являющихся посетителями центра.
В связи с тем, что контингент центра относительно постоянен и состоит в основном из жителей микрорайона Нижняя Курья, центру необходимо каждый год обновлять свои программы, осуществлять поиск новых оригинальных форм и средств своей деятельности.
Основной возрастной категорией центр являются дети дошкольного и младшего школьного возраста, поэтому очень востребованы образовательные программы именно для этой категории детей.
Существенно, что в микрорайоне возрождаются былые традиции семейного отдыха. ЦДТ «Исток» организует и проводит для жителей Кировского района спортивные, праздничные досуговые мероприятия на территории дворовых площадок, привлекая к участию взрослых и детей.
Несомненно, что учреждение является востребованным, нужным, поскольку помимо своего основного образовательного аспекта выполняет важные социальные функции, а именно:
структурирует свободное время детей, подростков и взрослого населения, предлагая широкий спектр форм организации досуга;
способствует социальной адаптации ребенка, удовлетворяя потребность в общении и содействуя социальной мобильности детей;
способствует воспитанию гражданственности, развитию потребности быть нужным людям, своей стране через проведение познавательных программ, реализацию социально значимых проектов.
Социально-педагогическая деятельность центра ведется по направлению: «Исток – наш общий дом» (см. Приложение 2). Данная программа призвана привить интерес к процессу творчества, к занятиям, организовать свободное время детей, подростков, а также родителей. Для воспитанников ЦДТ и родителей были организованы различные формы досуговой деятельности: спортивные эстафеты, посвящение в Истоковцы, праздничные концерты, также игровые и конкурсные программы, выставки.
ЦДТ «Исток» продолжил участие в краевом эксперименте по снижению уровня преступности на территории Пермского края. Открыты группы по организации досуговой деятельности на базе СОШ № 121 (1 группа), СОШ № 119 (1 группа) и ЦДТ «Исток» (1 группа). В эти группы вошли 73 учащихся приоритетных направлений. В следующем году планируется открытие новой группы на базе ЦДТ «Исток». Осуществляется контроль за выполнением муниципального задания по показателю «наличие детей группы риска» в контингенте учащихся. На данный момент показатель составляет 6,98 % (по муниципальному заданию 3%).
В связи с целями, задачами, направлениями своей деятельности центр осуществляет активное и плодотворное сотрудничество с различными учреждениями и организациями социально-культурной сферы (см. Приложение 3). Центр проводит досуговые мероприятия на площадках учреждений-сотрудников, проводит совместные мероприятия разной направленности, участвует в реализации программ учреждений и т.п.
В целом, проанализировав социальные условия существования ЦДТ «Исток» можно сделать несколько выводов. Во-первых, «Исток» расположен в живописной части Кировского района на берегу реки, однако имеются препятствия для доступности центра для населения. Во-вторых, несмотря на неудобное расположение (удаленность от центра района, а также от автобусных остановок) активное сотрудничество с другими социокультурными институтами позволяет сохранять и увеличивать количество посетителей центра. В-третьих, относительная стабильность и постоянство контингента центра является отнюдь не отрицательным фактом, а представляет собой импульс для развития центра детского творчества, для постоянного обновления форм и содержания его деятельности. В дальнейшем целесообразно будет разрабатывать систему функциональных связей с социально-культурными учреждениями не только Кировского, но и других районов, осуществлять программы направленные на разные возрастные категории, с целью привлечения посетителей центра. В целом, ЦДТ «Исток» органично входит в окружающую социальную среду, развивает оптимальные связи с социальной средой и проектирует деятельность с учетом социального заказ, подтверждая факт своей социальной значимости в Кировском районе г. Перми.