Теоретичні питання до заліку з навчальної дисципліни «концепції сучасного природознавства»

1. Поняття науки. Проблема розмежування наукового знання від ненаукового.

2. Природничонаукова і гуманітарна культура.

3. Місце природознавства в сучасному науковому дискурсі.

4. Картина світу в системі наукового знання. Природничонаукова картина світу, основні етапи її розвитку.

5. Основні ідеї класичного природознавства. Принципи класичної механіки.

6. Геліоцентрична система Коперніка та її вплив на світоглядні зрушення.

7. Друге начало термодинаміки і теорія теплової смерті Всесвіту.

8. Еволюційна теорія Дарвіна як революція у біології.

9. Революція в природознавстві кінця XIX - початку XX століть і формування некласичного природознавства.

10. Динамічні та статистичні закономірності.

11. Теорія відносності Ейнштейна та зміна класичних уявлень про простір і час.

12. Квантові постулати Бора та фундаментальні принципи квантової механіки.

13. Сучасні уявлення про елементарний рівень організації матерії (елементарні частки і фізичний вакуум).

14. Особливості постнекласичного природознавства. Сучасні міждисциплінарні дослідження.

15. Кібернетика як наука про управління.

16. Принципи функціонування кібернетичних систем.

17. Синергетика в системі сучасного наукового знання.

18. Основні принципи і механізми самоорганізації.

19. Світоглядні і методологічні наслідки синергетики.

20. Концепція глобального еволюціонізму – основа сучасної картини світу.

21. Основні принципи сучасної астрономії.

22. Космологічні гіпотези виникнення Всесвіту.

23. Модель Великого вибуху та її «білі плями».

24. Основні положення моделі інфляційного Всесвіту.

25. Сучасна наука про устрій Всесвіту.

26. Походження і устрій Сонячної системи.

27. Природничонаукові засади антропного принципу.

28. Проблема майбутнього Всесвіту.

29. Специфіка сучасного етапу розвитку біології.

30. Основні гіпотези походження життя. Сутність абіогенної концепції виникнення життя.

31. Сучасна наука про сутність і властивості життя.

32. Етапи еволюції органічного світу.

33. Синтетична теорія еволюції. Популяційно-генетичний підхід.

34. Сучасні уявлення про біосферу і ноосферу.

35. Перспективи розвитку генної інженерії, нанобіології.

36. Екологія та екологічні проблеми сучасності.

37. Людина як предмет природознавства. Становлення наукової антропології.

38. Проблема виникнення людини і основні етапи антропогенезу.

39. Біологічне і соціальне в людині.

40. Виникнення свідомості та її структура.

41. Концепція несвідомого Фрейда та Юнга.

42. Проблеми сучасної біоетики.

II. Перелік літератури до вивчення курсу

Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. – М.: 1994.

Альберт Эйнштейн и теория гравитации. – М., 1979.

Баранцев Р.Г. Синергетика в современном естествознании. – М.: Эдиториал УРСС, 2003.

Бобильов Ю.П. Концепції сучасного природознавства. – Київ, 2003.

Бодякин В.И. Куда идешь человек? Основы эволюционологии. Информационный подход. – М.: Синтег, 1998.

Вайнберг С. Первые три минуты. Современный взгляд на происхождение Вселенной.

– М., 1981.

Вальверде К. Философская антропология. – Авторское издание, 2000.

Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. – М., 1989.

Вернадский В.И. Философские мысли натуралиста. – М., 1988.

Галимов Е.М. Феномен жизни: между равновесием и нелинейностью. Происхождение и принципы эволюции. – М.: Эдиториал УРСС, 2001.

Гейзенберг В. Физика и философия. Часть и целое. – М., 1989

Гинзбург В.Л. О физике и астрофизике. – М., 1980

Глобальный эволюционизм: философский анализ. – М., 1994.

Горелов А.А. Экология. – М.: Центр, 1998.

Горелов А.А. Концепции современного естествознания. – М., 2002.

Гуревич П.С. Философия человека. В 2-х томах. – М.: ИФ РАН, 2001.

Девис П. Случайная Вселенная. – М., 1985.

Добронравова И.С. Синергетика: становление нелинейного мышления. – К.: Лыбидь, 1990.

Идлис Г.М. Революции в астрономии, физике и космологии. – М., 1985.

Илларионов В.С. Философские проблемы классической и неклассической физики. – М.: ИФ РАН, 1998.