
- •Программа курса «кросс-культурный менеджмент: сходства и различия деловых культур»
- •Литература
- •Российская деловая культура
- •Профиль российского менеджера
- •Русские глазами немцев
- •Сравнение деловых культур
- •Китайцы о себе:
- •Культурные различия в стилях руководства
- •Характерные черты народов разных культур
- •Германия
- •Франция
- •Великобритания
- •Романские народы
- •Культурные измерения г. Хофстеда
- •Сравнительный анализ ценностных ориентаций менеджеров различных стран
- •Различия в мотивации в разных культурах
- •Сравнительная характеристика систем управления Японии и сша
- •Сравнительный профиль американской и российской деловых культур
- •Различия в восприятии одной и той же деловой культуры разными менеджерами-экспертами
- •Различия в восприятии одной и той же деловой культуры разными менеджерами-экспертами
- •Культурные различия в поведении во время переговоров
- •Начало деловой встречи
- •Перекрытия во время разговора: кто кого перебивает
- •Переход к обсуждению сути дела в беседе
Начало деловой встречи
Перекрытия во время разговора: кто кого перебивает
В одних культурах переговорщики перебивают друг друга, в других - нет. На рисунке представлены схемы переговоров между двумя людьми в каждой из трех указанных выше стран. Линии указывают то время, когда каждый из двух переговорщиков говорит. Пробелы соответствуют периоду молчания. Перекрытия показывают, что стороны говорят одновременно.
ОЖИДАНИЯ И ПОВЕДЕНИЕ АУДИТОРИИ, СВЯЗАННЫЕ С ПРЕЗЕНТАЦИЕЙ |
||
США |
Великобритания |
Германия |
|
|
|
Франция |
Япония |
Швеция |
|
|
|
Ближний Восток/ Арабские страны |
Финляндия |
Австралия |
|
|
|
РАЗЛИЧИЯ В ПИСЬМЕННЫХ КОММУНИКАЦИЯХ В РАЗНЫХ КУЛЬТУРАХ |
|||
|
Американская |
Японская |
Арабская |
Цель, обусловленная культурными особенностями |
|
|
|
Начало |
|
|
|
Содержание |
|
|
|
Методы убеждения |
|
|
|
Невербальные коммуникации |
|
|
|
Завершение |
|
|
|
Проявляющиеся ценности культур |
|
|
|
РАЗЛИЧИЯ В ВЕДЕНИИ ТЕЛЕФОННОГО РАЗГОВОРА В РАЗНЫХ КУЛЬТУРАХ |
|||
|
Американская |
Японская |
Арабская |
Цель |
|
|
|
Начало |
|
|
|
Процесс |
|
|
|
Использование языка |
|
|
|
Невербальные коммуникации |
|
|
|
Ориентация во времени |
|
|
|
Обмен информацией |
|
|
|
Завершение |
|
|
|
Проявляющиеся ценности культуры |
|
|
|