
- •Программа курса «кросс-культурный менеджмент: сходства и различия деловых культур»
- •Литература
- •Российская деловая культура
- •Профиль российского менеджера
- •Русские глазами немцев
- •Сравнение деловых культур
- •Китайцы о себе:
- •Культурные различия в стилях руководства
- •Характерные черты народов разных культур
- •Германия
- •Франция
- •Великобритания
- •Романские народы
- •Культурные измерения г. Хофстеда
- •Сравнительный анализ ценностных ориентаций менеджеров различных стран
- •Различия в мотивации в разных культурах
- •Сравнительная характеристика систем управления Японии и сша
- •Сравнительный профиль американской и российской деловых культур
- •Различия в восприятии одной и той же деловой культуры разными менеджерами-экспертами
- •Различия в восприятии одной и той же деловой культуры разными менеджерами-экспертами
- •Культурные различия в поведении во время переговоров
- •Начало деловой встречи
- •Перекрытия во время разговора: кто кого перебивает
- •Переход к обсуждению сути дела в беседе
Сравнительная характеристика систем управления Японии и сша
Параметры оценки менеджмента |
Япония |
США |
Демократизм управления |
Управленческие решения принимаются коллективно на основе единогласия |
Индивидуальный характер принятия решения |
Форма ответственности |
Ответственность коллективная |
Ответственность индивидуальная |
Формализация систем управления |
Нестандартно гибкая система управления |
Строго формализованная структура управления |
Формы контроля |
|
|
Влияние возрастных параметров на служебный рост |
|
|
Приоритетные качества руководителя |
Основной критерий руководителя – умение координировать и контролировать деятельность подчиненных |
Главное качество руководителя профессионализм и инициатива |
Критерий оценки труда |
Оплата труда по показателям работы группы, службы, стажу |
Оплата труда по индивидуальным достижениям |
Специализация руководителя |
Подготовка руководителей универсального типа |
Подготовка узкоспециализированных руководителей |
Критерии компетентности |
Личностный уровень, широкие знания |
Способности, талант, узкая специализация |
Контакты между персоналом |
неформальные |
Формальные, устные или письменные |
Чувство принадлежности |
сильное |
Слабое |
Осуществление изменений |
Постепенное, через отдельные исправления, методом «массажа» |
Стремительное, полное хирургическое |
Критерии продвижения |
По старшинству |
Личные заслуги |
Участие рабочих в делах компании |
максимальное |
Минимальное |
Сравнительный профиль американской и российской деловых культур
ПАРАМЕТРЫ:
Шкала коллективизм - индивидуализм является одной из наиболее известных и признаваемых в мире. Она измеряет в данной культуре степень зависимости индивида от группы.
Шкала ориентация на людей - ориентация на дело хорошо апробирована в социальной психологии. Она определяет приоритет для человека либо результата, эффективности деятельности самой по себе ( крайность - "результат любой ценой" ), либо сохранению хороших отношений с другими людьми в процессе работы ( крайность - "главное, чтобы не испортить отношения" ).
Шкала демократизм - авторитаризм измеряет тип иерархии, тип управленческих связей, тип отношений власти и подчинения. Она также хорошо известна в мировой социальной науке.
Шкала полиактивность - моноактивность весьма показательна для определения способа, каким в данной культуре принято организовывать свою деятельность.
Шкала высокая зависимость от культуры - низкая зависимость известна также как шкала высокого контекстуального давления - низкого давления. Речь идет о принятой в данной культуре степени "оглядки" на социальные нормы, социальное окружение, традиции и т.п.
Шкала эмоциональности - рациональности измеряет степень доминирования в данной культуре эмоционального или рационального подхода при решении проблем.
Шкала "проигрыш/выигрыш" - "выигрыш/выигрыш" фиксирует подход человека к своей позиции на переговорах. Многовековая история человеческих отношений приводит к выводу об истинности старого изречения: "Плохой мир лучше хорошей ссоры".
Шкала отношение к прибыли как средству - отношение как к цели измеряет, как уже отмечалось выше, статус прибыли в глазах общественного мнения и личную мотивацию предпринимателя.
Шкала монологичность - диалогичность измеряет важную поведенческую характеристику: умение выслушивать собеседника и выдерживать так называемый "порядок высказываний". Для одних культур (например, латино-американской ) типичной чертой является перебивать собеседника, говорить одновременно с ним; для других - ожидать, пока собеседник закончит свое высказывание.