4.Все перечисленные

2. Критерии оценки биологического развития детей первого года жизни, кроме:

1.пропорции тела

2.показатели массы и роста

3.Количество постоянных зубов

4.появление молочных зубов

5.психомоторное развитие

3. Критерии оценки биологического возраста школьников, кроме:

1.пропорции тела

2.показатели массы и роста

3.количество постоянных зубов

4.Умения и навыки

5.вторичные половые признаки

4. Период первого ускорения роста:

1. 1 – 3 года

2. 3 – 4 года

3. 4 – 6 лет

4. 6 – 9 лет

5. 10 – 11 лет

5. Средняя длина тела доношенного новорожденного:

1.46 см

48. см

3.50 см

4.54 см

56. см

6. Средняя масса новорожденного:

1.2500 г

2.3000 г

3.3500 г

4.4000 г

5.4500 г

7. Причина физиологической убыли массы:

1.становление лактации у матери

2.потеря воды через кожу и легкие при дыхании

3.отпадение пуповинного остатка

4.выделение мекония и мочи

5.все перечисленное

8. Физиологический гипертонус верхних конечностей исчезает в:

1.1 месяц

2.2 месяца

3.3 месяца

4. 4месяца

5.5 месяцев

9. Физиологический гипертонус нижних конечностей исчезает в:

1.1 месяц

2.2 месяца

3.3 месяца

4. 4месяца

5.5 месяцев

10. Прорезывание молочных зубов заканчивается к:

1. году

2.2 годам

3.2,5 годам

4.3 годам

5.4 годам

11. Здоровый ребенок сидит в:

2. месяца

2.4 месяца

3.5 месяцев

4.6 месяцев

5.7 месяцев

12. Ребенок в 1 год:

1.ходит самостоятельно

2.имеет 8 зубов

3.с помощью взрослых играет в сюжетные игры

4.охотно открывает и закрывает коробки, двери

5.все ответы верны

13. Критерии школьной зрелости при поступлении в школу, кроме:

1.умение читать

2.нервно-психическое развитие

3.состояние здоровья

4.биологический возраст

14. Здоровый ребенок ходит в:

1.5 – 6 месяцев

2.7 – 8 месяцев

3.9 – 12 месяцев

4.10 – 14 месяцев

15. Количество молочных зубов к году:

1. 2

2. 4

3. 6

4. 8

5. 10

11. Ситуационные задачи

ЗАДАЧА 1

Катя М. 4-х месяцев, родилась с массой 3200 г, длиной 50 см, окружностью головы 34 см., окружностью груди 32 см. В настоящее время масса 6200 г, длина 62 см, окружность груди 37 см, окружность головы 38 см. За 1 - й месяц прибавке массы составила 800 г, за 2 - й месяц 800 г, 3 - й – 750 г, 4 - й 600 г. Девочка хорошо держит голову, лежа на животе, опирается на согнутые под прямым углом предплечья, поворачивается со спины на бок, тянется к игрушке, рассматривает свои руки, певуче гулит, смеется.

1. Оцените показатели физического развития.

2. Оцените нервно-психическое развитие ребенка в настоящее время.

Эталон ответа к задаче 1:

1. Физическое развитие ребенка среднее, гармоничное

2. Нервно - психическое развитие ребенка соответствует данному возрасту

ЗАДАЧА 2

Определите возраст ребенка по следующим показателям физического развития: масса ребенка 10 кг 500 г, длина тела 75 см, окружность головы 46 см, окружность груди 48 см.

Эталон ответа к задаче 2:

Возраст ребенка 1 год

ЗАДАЧА 3

Определите возраст ребенка по следующим показателям моторного развития: ребенок сидит без поддержки, ползает, переступает при поддержке за руки, садится из положения лежа, встает на ноги, держась руками за неподвижную планку, опору, барьер, самостоятельно садится.

Эталон ответа к задаче 3:

Возраст ребенка 7,5 - 8 месяцев

ЗАДАЧА 4

Миша П. родился с массой 3100 г, длиной 51 см. В настоящее время ему 3 месяца. Масса 5400 г, длина 60 см. Хорошо держит голову, лежа на животе, опираясь на предплечья, стоит при поддержке под мышки.

1. Оцените показатели физического развития ребенка.

2. Оцените показатели психомоторного развития ребенка.

Эталон ответа к задаче 4:

1.У ребенка физическое развитие среднее, гармоничное

2.Нервно – психическое развитие ребенка соответствует возрасту 3 месяцев

ЗАДАЧА 5

Определите возраст ребенка по следующим данным: масса 6700 г, длина 63 см, окружность головы 37 см, окружность груди 39 см. Масса ребенка при рождении 3400 г, длина 50 см, окружность головы 34 см, окружность груди 32 см.

Эталон ответа к задаче 5:

Возраст ребенка примерно 4,5 месяца

22