
- •Место дисциплины «концепции современного естествознания» в структуре основной образовательной программы
- •Цели освоения дисциплины «концепции современного естествознания»
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «концепции современного естествознания»
- •Рабочая программа дисциплины «концепции современного естествознания»
- •Образовательные технологии дисциплины «концепции современного естествознания»
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «концепции современного естествознания» а) основная литература
- •Б) дополнительная литература
- •Электронные издания:
- •Периодические издания:
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины «концепции современного естествознания»
- •Методические рекомендации для преподавателя по организации изучения дисциплины «концепции современного естествознания»
- •Методические рекомендации для студентов по дисциплине «концепции современного естествознания»
- •Разделы дисциплины и виды занятий Структура и содержание дисциплины
- •Модуль 1. Естествознание: эволюция представлений.
- •Естествознание и материальный мир. Философская база и методология естествознания.
- •Основные этапы развития естествознания
- •1.3. Концепции классического естествознания
- •1.4. Концепции естествознания XX века
- •Модуль 2. Естествознание: эволюция материи
- •2.1. Концепции космологической эволюции
- •2.2. Концепции химической эволюции
- •2.3. Концепции возникновения живой материи и эволюции живых систем
- •2.4. Человек как предмет естествознания
- •Практические занятия (семинары) дисциплины «Концепции современного естествознания»
- •Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов по дисциплине «концепции современного естествознания»
- •Форма отчетности по самостоятельной работе:
- •Задания для самостоятельной работы по модулю 1.
- •Задания для самостоятельной работы по модулю 2.
- •Контрольно-оценочные материалы по дисциплине «концепции современного естествознания» Примерные вопросы контрольных и тестовых заданий
- •Примерные темы рефератов
- •Перечень вопросов к зачету
- •Рейтинг планы дисциплины «концепции современного естествознания» технологическая карта
- •«Концепции современного естествознания»
- •090900 – Информационная безопасность
- •4 Семестр
- •Система оценивания
- •Терминологический словарь модуль 1. Естествознание: эволюция представлений.
- •Модуль 2. Естествознание: эволюция материи
- •Приложение 1. Занятие с использованием метода «мозговой атаки» по теме «Возникновение Вселенной»
- •Текст «Как создать вселенную» [3]
Модуль 2. Естествознание: эволюция материи
Аминокислоты – класс органических соединений, являющихся основным элементом построения всех белков; порядок включения в белки аминокислот определяется генетическим кодом.
Антропогенез (от греч. αυθρωπος – человек + γευεσις – возникновение) – процесс историко-эволюционного формирования физического типа человека, первоначального развития его трудовой деятельности, речи, а также общества.
Ареал (от лат. area – площадь, пространство) – в биологии часть земной поверхности, в пределах которой встречается тот или иной вид (род, семейство и т. д.) животных или растений; в экономической географии часть территории, выделяемая по какому-либо хозяйственному признаку или совокупности признаков
Белки – высокомолекулярные органические вещества, состоящие из аминокислот и составляющие основу жизнедеятельности всех организмов; постоянное обновление белков лежит в основе обмена веществ, или метаболизма.
Биогеоценоз (от био, гео... + греч. κοιυος – общий) – однородный участок земной поверхности с определенным составом живых (биоценоз) и косных (приземной слой атмосферы, почва, солнечная энергия и др.) компонентов и динамическим взаимодействием между ними путем обмена веществ и знергии; нередко употребляется как синоним экосистемы.
Биосфера (от био... + сфера) – область активной жизни, охватывающая нижнюю часть атмосферы, гидросферу и верхнюю часть литосферы; в биосфере живые организмы и среда их обитания органически связаны и взаимодействуют друг с другом, образуя целостную динамическую систему.
Бифуркация (от лат. bifurcus – раздвоенный) – разветвление в траектории движения, развитии системы в определенной точке, называемой точкой бифуркации.
Галактики (от греч. γαλακτiκος – млечный) – гигантские (до сотен миллиардов звезд) звездные системы, к которым относится и наша Галактика. Галактики подразделяются на эллиптические, спиральные и неправильные; распределены неравномерно, образуя скопления галактик.
Ген (от греч. γευος – род, происхождение) – единица наследственного материала, ответственная за формирование какого-либо элементарного признака. Совокупность всех генов организма составляет его генетическую конституцию – генотип.
Глобальный эволюционизм – представление о всеобщем характере эволюции во Вселенной, подтверждаемое теорией Большого взрыва и неравновесной термодинамикой в физике, эволюционной генетикой в биологии и другими современными теориями.
Катализ (от греч. καταλυσοις – разрушение) – изменение скорости химических реакций в присутствии катализаторов – веществ, ускоряющих ход реакций, или ингибиторов – веществ, замедляющих ход реакций.
Квазары (англ. quasar, сокр. от quasi-stelar radio-sourse – квазизвездный источник радиоизлучения) – мощные внегалактические источники электромагнитного излучения, представляющие собой активные ядра удаленных галактик; физическая природа активности квазаров еще до конца не раскрыта.
Космогония (от греч. κοσμογουια – рождение мира) – раздел астрономии, изучающий происхождение и развитие космических тел и их систем (планет и Солнечной системы в целом, звезд, галактик и т. д.
Космология (от греч. κοσμος – мир, Вселенная + λογος – учение) – физическое учение о Вселенной как целом, основанное на результатах исследования наиболее общих свойств (однородности, изотропности, расширения) той части Вселенной, которая доступна для астрономических наблюдений. Теоретический фундамент космологии составляют основные физические теории (общая теория относительности, теория поля и др.), а эмпирическую основу – внегалактическая астрономия.
Креационизм (от лат. creatio – cотворение) – религиозное учение о божественном сотворении мира и человека.
Липиды (от греч. λιπος – жир) – группа природных органических соединений, включающая жиры и жироподобные вещества; содержатся во всех живых клетках и являются одним из основных компонентов биологических мембран.
Литосфера (от греч. λιθος – камень + σφαιρα – шар) – внешняя сфера «твердой» Земли, включающая земную кору и часть верхней мантии.
Метаболизм (от греч. μεταβολη – превращение) – обмен веществ в живых организмах, в более узком смысле – превращение определенных веществ внутри клеток с момента их поступления до образования конечных продуктов.
Метагалактика – часть Вселенной, доступная современным астрономическим методам исследований; содержит несколько миллиардов галактик.
Мутации (от лат. mutatio – изменение) – возникающие естественно или вызываемые искусственно изменения наследственных свойств организма в результате нарушений в генетическом материале организма.
Наследственность – свойство организмов повторять в ряду поколений сходные типы обмена веществ и индивидуального развития в целом. Вместе с изменчивостью обеспечивает постоянство и многообразие форм жизни и лежит в основе эволюции живой природы.
Ноосфера (от греч. υωος – разум) – буквально – сфера разума. В учении В. И. Вернадского – область активного проявления научной мысли, становящейся планетарным фактором воздействия человека на окружающий мир.
Нуклеиновые кислоты – высокомолекулярные органические соединения, являющиеся составной частью всех живых систем и играющие ведущую роль в биосинтезе белков и передаче наследственной информации.
Нуклеосинтез – цепочка ядерных реакций, ведущая к образованию тяжелых атомных ядер из других, более легких.
Онтогенез (от греч. ουτος – сущее + γευεσις – происхождение) – индивидуальное развитие организма, совокупность преобразований, претерпеваемых им от зарождения до конца жизни.
Органогены – основные химические элементы, из которых построены все органические вещества. Органогенами являются: углерод, кислород, водород, азот, фосфор, сера.
Полимеры – вещества, молекулы которых состоят из большого числа повторяющихся звеньев; по происхождению различают природные полимеры (биополимеры) и синтетические.
Популяция (от лат. populus – население) – совокупность особей одного вида, длительное время занимающая опрделенное пространство (ареал) и воспроизводящая себя в течение большого числа поколений.
Пульсары (англ. pulsars, сокр. от pulsating sources of radioemission – пульсирующие источники радиоизлучения) – переменные источники космического элетромагнитного излучения; энергия их излучения черпается из кинетической энергии вращающейся нейтронной звезды.
Реликтовое излучение (от лат. relictum – остаток) – одна из составляющих обшего фона космического электромагнитного излучения; равномерно распределено по небесной сфере и по интенсивности соответствует тепловому излучению абсолютно черного тела при температуре около 3 К.
Самоорганизация – процесс взаимодействия объектов, в результате которого возникает новый, более высокий уровень порядка в системе.
Ферменты (от лат. fermentum – закваска) – биологические катализаторы, присутствующие во всех живых клетках и многократно ускоряющие химические процессы в них.
Филогенез (от греч. φυλου – род, племя + γευεσις – происхождение) – процесс исторического развития живых организмов; рассматривается в единстве с индивидуальным развитием оргнизмов – онтогенезом.
Флуктуации (от лат. fluctuatio – колебание) – случайные отклонения от средних значений наблюдаемых величин, характеризующих систему из большого числа частиц; имеют место для любых случайных процессов.
Хромосомы (от греч. χρομα – цвет + σωμα – тело) – структурные элементы ядра клетки, содержащие ДНК, в которой заключена наследственная информация организма.
Эволюция (от лат. evolutio – развертывание) – представление об изменениях в природе и обществе, их направленности, порядке и закономерностях.
Энтропия (от греч. ευ + τροπη – превращение) – функция состояния термодинамической системы, мера ее внутренней неупорядочности. Неравновесные процессы в изолированной системе сопровождаются ростом энтропии. Понятие энтропии широко используется в физике, химии, биологии, теории информации.