Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК КСЕ ИНФ.БЕЗ.Кожевникова.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
637.44 Кб
Скачать

2.1. Концепции космологической эволюции

Тема 2.1. Расширяющаяся Вселенная. Концепция «Большого взрыва». Структурная организация Вселенной. Нуклеосинтез. Эволюция звезд. Эволюция Солнечной системы. Концепции современной геофизики. Структура Метагалактики.

Применяемые образовательные технологии: Лекционные занятия с мультимедийными иллюстративными и видео-материалами (2 час); семинарское занятие (4 часа).

2.2. Концепции химической эволюции

Тема 2.2. Систематизация химических элементов. Многообразие химических соединений. Управление химическими процессами. Явление биокатализа и развитие эволюционной химии. Особая роль органогенов в биохимической эволюции. Самоорганизация химических систем

Применяемые образовательные технологии: Лекционные занятия (2 час); семинарское занятие (4 часа).

2.3. Концепции возникновения живой материи и эволюции живых систем

Тема 2.3. Развитие биологических знаний. Феномен живой материи. Уровни организации живой материи. Механизм биологической наследственности. Живая клетка – первокирпичик жизни. Возникновение жизни – случайность или закономерность? Образование органических веществ и зарождение клетки. Альтернативные гипотезы возникновения жизни. Концепции биологической эволюции. Теория биологической эволюции: современный взгляд

Применяемые образовательные технологии: Лекционные занятия с мультимедийными иллюстративными и видео-материалами (2 час); семинарское занятие (4 часа).

2.4. Человек как предмет естествознания

Тема 2.4. Концепция биосферы и экология. Взаимосвязь живой и неживой природы. Антропогенное воздействие на биосферу. Нарастание кризисной ситуации в биосфере. Концепция ноосферы. Феномен человека. Антропогенез – биологическая эволюция человека. Социальная эволюция человека. Физиология человека. Психическая деятельность человека. Здоровье, здоровый образ жизни, работоспособность, творчество.

Применяемые образовательные технологии: Лекционное занятия с мультимедийными иллюстративными и видео-материалами (4 час лекций); семинарские занятия (6 часа, включая 2 часа работы интерактивной формы). Возможен просмотр научно-популярного фильма о принципах работы мозга, генетике, или о принципах поддержания здоровья.

Практические занятия (семинары) дисциплины «Концепции современного естествознания»

занятия

раздела

Тема

Кол-во часов

1

2

3

4

1

1.1.

Естествознание и материальный мир.

2

2

1.1.

Философская база и методология естествознания.

2

3-4

1.2.

Основные этапы развития естествознания

4

5

1.3.

Концепции классического естествознания

2

6

1.2.

Физика равновесных и неравновесных процессов

2

7-8

1.4.

Концепции естествознания XX века

4

9-10

2.1.

Концепции космологической эволюции

4

11-12

2.2

Концепции химической эволюции

4

13

2.3

Концепции возникновения живой материи

2

14

2.3.

Эволюции живых систем

2

15

2.4.

Человек как предмет естествознания

2

16

2.4.

Психическая деятельность человека.

2

17

2.4.

Здоровье, здоровый образ жизни, работоспособность, творчество.

2