Перший заліковий модуль
З дисципліни «Менеджмент персоналу» для студентів магістратури спеціальностей:
«Міжнародна економіка», „Економіка підприємства”, „Фінанси і кредит” «Облік и аудит», «Маркетинг» Київського університету управління та підприємництва
(Модулі м2, м3, м4, м5, м6, м 8, м 10)
Методичні рекомендації до виконання першого залікового модулю з дисципліни «Менеджмент персоналу»
Відповідно до навчального плану для студентів магістратури Київського університету управління та підприємництва спеціальностей: «Міжнародна економіка», „Економіка підприємства”, „Фінанси і кредит”, «Облік и аудит», «Маркетинг» передбачено виконання залікового модулю з навчальної дисципліни “Менеджмент персоналу”. Для виконання цього на основі навчальної робочої програми підготовлено і запропоновано студентам тридцять варіантів комплексних контрольних завдань першого залікового модулю.
Мета залікового модулю полягає у поглибленні, розширенні і закріпленні знань з даної навчальної дисципліни. Це досягається за рахунок застосування системи подачі матеріалу, яка включає відповідні види контролю знань, умінь і навичок студента.
Для цього кожен варіант модуля складається з трьох частин.
Перша частина включає подачу питання по одній з тем дисципліни в описовій формі і має за мету визначити рівень теоретичних знань студента.
Друга частина – варіативна, тобто студент на свій вибір може:
2.А. або подати наведений у першому питанні навчальний матеріал у формі структурно-логічної схеми і зробити короткий висновок по виконаній схемі. Його мета – сформувати у студента конструктивне і алгоритмічне мислення
2.Б. або виконати запропоновану логічну вправу, що дозволяє визначити широту знань і творчий потенціал студента з відповідного розділу дисципліни.
Третя частина - тест оцінки знань, який складається з трьох тестових завдань. Його мета - визначити рівень залишкових знань студента.
Порядок вибору варіанту залікового модуля визначається виходячи з порядкового номера прізвища студента в списку академічно групи. Наприклад, якщо в списку студентів групи прізвище студента знаходиться під № 10, то це означає, що студент повинен вибрати і виконати варіант 10. Якщо, наприклад, порядковий номер студента 33, то необхідно вибрати варіант 3.
Вихідні дані для оформлення модуля наведені нижче
Варіант залікового модуля виконується національною мовою, методом комп’ютерного набору, як виняток, у вигляді рукопису, у порядку постановки питань: 1, 2, 3.
Варіант 31
Типового залікового модуля
1. Теоретичне питання. Визначте суть, мету і основні етапи професійної кар’єри.
2.А. Подайте наведений у першому питанні навчальний матеріал у формі структурно-логічної схеми і зробіть висновок по виконаній схемі.
2.Б. Або виконайте логічну вправу. Наведіть характеристику і з’ясуйте відмінність в поняттях принципи і методи управління персоналом. Підкріпіть це конкретними прикладами.
3.Тест оцінки знань.
1. Що повинні відображати функції управління персоналом?
1) основні закономірності в системі управління персоналом;
2) основні властивості, зв’язки та відносини в системі управління персоналом;
3) стосункии, які складаються між суб’єктами управління.
2. В умовах переходу до ринкової економіки провідна роль належить таким методам управління персоналом:
1) психологічним;
2) економічним;
3) соціальним.
3. Методи в системі управління персоналом слід розуміти як способи:
1) здійснення управління персоналом, за допомогою яких виконуються функції управління персоналом і забезпечується реалізація його цілей;
2) впливу керівників на підлеглих з метою виконання певних завдань;
3) виконання функцій управління персоналом.
Для відповіді на перше, теоретичне, питання залікового модуля студент спочатку подає текстовий матеріал з відповідного аспекту менеджменту персоналу. Матеріал подається чітко, конкретно в достатньому обсязі, з обов»язковими посиланнями по тексту на відповідні джерела отримання навчальної інформації (підручники, навчальні посібники, інтернет ресурси тощо).
Друга частина модуля – варіативна, тобто студент за власним бажанням може 2.А. - подати наведений у першому питанні навчальний матеріал у формі структурно-логічної схеми і зробити короткий висновок по виконаній схемі. 2.Б. або виконати запропоновану логічну вправу.
Для відповіді на третє питання студент ознайомившись з тестами, жирним шрифтом виділяє ті питання які, на його думку, відображають правильні відповіді. Двох правильних відповідей у тесті не передбачено.
В кінці виконаної модульної роботи подається список використаної літератури, в тому числі інтернет ресурсів.
Після виконання завдань модуля студент ставить підпис і дату.
Приклад виконання типового варіанта залікового модуля з дисципліни «Менеджмент персоналу» поданий в додатку 1.
Для виконання залікового модуля рекомендується використовувати основну навчальну літературу:
1. Дорофієнко В.В., Комар Ю.М., Сапельнікова Н.Л. Управління персоналом: У 2-х кн. – Кн.1. Підручник Донецьк: СПД Купріянов В.С. – 2010, 425 с.
2. Дорофієнко В.В., Комар Ю.М., Сапельнікова Н.Л. Управління персоналом: Навчальне видання у двох книгах. / КН. 2. Навчально-методичний посібник Донецьк, СПД Купріянов В.С – 2010. 313 с.
3. Управління персоналом: Графічне моделювання: навчально-методичний кишеньковий посібник /В.В. Дорофієнко, Ю.М. Комар, С.Ю. Комар, В.І. Токарєва; за заг. ред С. Ф. Поважного. – Донецьк: ДонДУУ, 2008, 266 с.
4. Балабанова Л. В.. Управління персоналом: Навч. посіб. /Л. В. Балабанова, О. В. Сардак. – К.: ВД „Професіонал”, 2006.
Виконаний заліковий модуль до 25.03.13р. направляється проф. Комару Ю.М. електронною поштою Komar1@ua.fm або подається на кафедру «Менеджмент організацій», після чого він проходить перевірку і отримує відповідну оцінку. В разі незадовільної оцінки або невиконання (несвоєчасного виконання) модуля студент не допускається до іспиту з навчальної дисципліни “Менеджмент персоналу”.
Варіанти
комплексних контрольних завдань по першому заліковому модулю з дисципліни «Менеджмент персоналу» для студентів магістратури спеціальностей „Економіка підприємства”, «Міжнародна економіка», „Фінанси”» «Облік і аудит», «Маркетинг» КУУП
Змістові модулі 2, 3, 4, 5, 6, 8, 10.
Варіант 1 (М1 – МЕ, ЕП, Ф, ОА, М магістр, КУУП)
І. Теоретичне питання. Покажіть структуру основних категорій персоналу, значення управління персоналом як науки, роль людини як суб'єкта і об'єкта управління персоналом.
2.А. Подайте наведений у першому питанні навчальний матеріал у формі структурно-логічної схеми і зробіть висновок по виконаній схемі.
2.Б. Або виконайте логічну вправу. Визначте порядок прогнозування потреби організації в персоналі? Яка роль кадрових служб і керівників структурних підрозділів у цьому процесі.