- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины
- •Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины
- •1. Календарно-тематический план освоения дисциплины
- •1.1.Календарно-тематический план лекционных занятий (4 ак.Ч.)
- •1.2.Календарно-тематический план семинарских и практических занятий (4 ак.Ч.)
- •2. Система текущего контроля и промежуточная аттестация
- •3. Примерная тематика докладов, рефератов, курсовых работ
- •4. Требования и вопросы к зачету
- •Вопросы к зачету по курсу «Римское право»
- •5. Рекомендации по подготовке.
- •5.1. Планы семинарских и практических занятий
- •Вопросы для повторения:
- •Обязательства по Институциям Гая и Дигестам (задачи):
- •5.2. Библиография:
- •I. Источники:
- •Основная.
- •Дополнительная.
- •5.3. Глоссарий
- •5.4. Принципы римского права (основные, уметь толковать):
- •Осуществление и защита прав
- •Судебное производство
- •Семейное право
- •Вещное право
- •Наследственное право
- •Обязательственное право
- •Договорное право
- •5.6 Технологическая карта дисциплины Римское право
- •Содержание
4. Требования и вопросы к зачету
Требования к результатам освоения дисциплины (зачету):
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций у бакалавра:
Общекультурные компетенции:
осознавать социальную значимость будущей профессии юриста, обладать достаточным уровнем юридического правосознания (ОК-1);
способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);
способность логически верно, аргументировано и ясно выражать свои мысли, строить устную и письменную речь (ОК-4);
обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);
имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);
способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);
способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);
способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);
владеет навыками ведения здорового образа жизни, участвует в занятиях физической культурой и спортом.
Профессиональные компетенции:
в нормотворческой деятельности:
способность участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);
в правоприменительной деятельности:
способность осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);
способность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
способность принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства ПК-6);
владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в экспертно-консультационной деятельности:
готовность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК- 14);
способность толковать различные правовые акты (ПК-15);
способность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);
в педагогической деятельности:
способность преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);
способность управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);
способность эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).
В результате изучения дисциплины бакалавр должен:
Знать:
- предмет и методологию римского права;
- основные принципы, идеологию римского права как методологии юриспруденции;
- систему римского права;
- принцип деления права на частное и публичное;
- особенности частного права (цели, принципы, нормы права, отрасли);
- особенности публичного права (цели, принципы, нормы права, отрасли);
- источники права в римском праве;
- этапы развития римского права;
- основные памятники римского права;
- имена выдающихся юристов;
- статусное, семейно-брачное, обязательственное, вещное, договорное, наследственное право;
- деликтное право;
- отрасли публичного права (административное магистратское право, уголовное, военное, финансовое, налоговое);
- основные понятия и институты римского права, основные источники права каждого периода;
- виды, стадии и особенности судопроизводства: легисакционного, формулярного и экстроординарного;
- систему исков частного права;
- виды договоров и их особенности;
- элементы договора;
- элементы (признаки) деликта (преступления);
- основную учебную литературу и памятники права (Институции Гая, Институции Юстиниана, Дигесты);
- о специфике применения норм римского права в современном правовом пространстве.
Уметь:
- использовать полученные знания для анализа современных и исторических процессов и правовых явлений;
- при изучении гражданского и уголовного права соотносить полученные знания по римскому праву с нормами современного российского права;
- работать с научной литературой, вести дискуссию по общим и конкретным правовым проблемам;
- составить конспект по избранной теме, подготовить научный реферат, оппонировать доклады и рефераты сокурсников, активно выступать на семинарских занятиях, на научно-практических конференциях.
Владеть навыками и готовностью выполнять следующие виды работ:
- участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;
- осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры;
- готовность обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права;
- навык принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
- готовность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности;
- навык юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- владеет навыками подготовки юридических документов;
- готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции;
- готовность на высоком теоретическом уровне толковать различные правовые акты;
- готовность давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.
