
- •1. Перечислите этапы продаж, и их цели
- •2. Подготовительный этап продажи. Цель, что важно и желательно, чего делать нельзя?
- •3. Понятие вербальной и невербальной коммуникации. Практические приемы эффективной коммуникации с клиентом.
- •4. Алгоритм работы с возражением. Приведите пример работы с возражением
- •Завершение по важным пунктам (резюмирование, суммирование достоинств).
- •6.. Причины и способы распознавания эмоционального напряжения клиента. Техники снятия эмоционального напряжения клиента..
- •8. Типы вопросов при выявлении потребности, 3 примера на каждый тип вопросов.
- •4. Закрытые вопросы построены так, что выбор возможных ответов клиентов
- •9. Требования к внешнему виду торгового персонала..
- •10. Этап "Установление контакта". Цель. Задачи. Правила поведения.
- •11. Этап "Выяснение потребности". Идеальная модель поведения продавца на этапе " выявления потребностей"
- •12. Этап "Завершение продажи". Цель, методы этапа?
- •2. Непосредственно приобщайте покупателя к товару.
- •14. Этап "Работа с возражениями". Цель, задачи этапа. Правила поведения при работе с возражениями. Алгоритм работы с возражениями клиента.
- •1. Дайте клиенту возможность полностью высказаться.
- •15. Причины возражений клиента. Правила работы с возражениями.
- •16. Понятие потребностей. Пирамида потребностей.. Индивидуальный подход к клиенту на основе его потребностей.
- •Универсальные потребности
- •17. Перечислите не менее трех вариантов работы с возражением "Это дорого". Аргументируйте, почему эти способы эффективны.
- •18. Что такое дополнительный товар. Зачем его предлагать? На какую сумму от основной покупки должен быть? Приведите 3 примера предложения дополнительного товара при покупке товара из вашего отдела.
- •20. Правила оформления гарантийного талона. Что делать если клиент просит предоставить сертификат на товар? Перечислите товар в вашем отделе, на который обязательно наличие сертификатов?
- •21. Что такое техника "Свойство - Выгода"? в чем ее смысл? Опишите 1 товар, используя технику "св". На каждое свойство укажите выгоду (не менее 3х свойств)
- •22. Как работать с возражением "Это не качественный товар, у меня такой был"
- •23. Преодоление возражений, имеющих в своей основе отсутствие спешки (куплю через месяц). Примеры работы с возражениями.
- •24. Какие типы клиентов вы знаете? Специфика взаимодействия с различными типами клиентов. Приведите примеры.
- •25. Как благодарить клиента за покупку? Опишите приемы создания благоприятного эмоционального фона общения с клиентом. Что может ухудшить эмоциональный фон общения?
- •26. Этап обсуждения цены. Правила. Принципы. Приведите примеры.
- •27. Приемы активного слушания.. Цель активного слушания. Примеры.
- •28. Коммуникативные барьеры в диалоге с клиентом. Приемы их преодоления..
- •29. Выявление потребностей. Значение этапа. Порядок вопросов. Правила взаимодействия с клиентом при выявлении потребностей.
- •30. Преодоление возражений, имеющих в основе недоверие. Недоверие продавцу. Недоверие товару (производителю), Недоверие компании. Примеры работы с возражениями этих типов.
24. Какие типы клиентов вы знаете? Специфика взаимодействия с различными типами клиентов. Приведите примеры.
1. Рациональный/эмоциональный
С рациональным клиентом надо говорить на языке пользы, выгоды; с эмоциональным – на языке удовольствия, эмоций, впечатления.
2. Понимание того что клиенту необходимо
- «Холодный» клиент – не знает какой товар ему необходим, оказался в магазине случайно, либо просто посмотреть что есть. Не торопится, бродит по магазину, все рассматривает. Необходимо большое количество открытых вопросов, которые сформируют потребность. (планируете ремонт? С чего хотите начать?...)
- «Теплый» клиент – знает категорию товара (смесители). Направляется в отдел, но не берет конкретный товар, а рассматривает все по очереди. Открытие или альтернативные вопросы, больше конкретики, указание товара, анализ + и –
- «Горячий» клиент – знает конкретный товар (именно эти обои) – клиент быстро направляется к товару, берет его в руки, просит выписать. Быстрое осуществление продажи, отсутствует дополнительное общение, чаще – отсутствует этап выяснение потребности, презентации, работы с возражениями.
25. Как благодарить клиента за покупку? Опишите приемы создания благоприятного эмоционального фона общения с клиентом. Что может ухудшить эмоциональный фон общения?
Наличие благодарности клиенту, за покупку любого товара:
«Благодарю за покупку»;
«Спасибо, что купили у нас»;
«Спасибо за покупку»;
Наличие предложения покупателю посетить магазин:
«Приходите к нам ещё»;
«Если Вы решите купить ещё материалы, приходите к нам, мы будем рады»;
«Не забывайте к нам заглядывать»;
«Мы будем рады, если ваши знакомые обратятся к нам за материалами»
Приведенные выше фразы можно заменять на фразы более подходящие в конкретной ситуации.
26. Этап обсуждения цены. Правила. Принципы. Приведите примеры.
Принципы: убедиться самому, что товар действительно стоит тех денег, которые за него просят!!!
Ценностная значимость – представление потребителя о том, сколько должен и может стоить такой товар, косвенно связан с платежеспособностью клиента.
Чем большую ценность товара мы сформировали у потребителя, тем большую цену он готов будет отдать за товар.
Ценность – это то, за что люди готовы платить больше.
Для определения ценности надо знать:
- потребности целевой аудитории, к которой относится клиент
- потребности конкретного клиента
ЖДАТЬ когда о цене заговорит покупатель!!!!! Говорить о ценности !!!
См. ответ № 17.
27. Приемы активного слушания.. Цель активного слушания. Примеры.
Активное слушание помогает понять, оценить и запомнить информацию, полученную от собеседника. Кроме того, использование приемов активного слушания может побуждать собеседника к ответам, направлять беседу в нужное русло и препятствует неверному пониманию или ошибочной интерпретации информации, полученной от собеседника. Цель - получение максимально полной и точной информации для принятия верного решения.
Среди основных приемов, используемых при активном слушании, можно выделить следующие:
Поощрение собеседника ("Да-да", "Очень интересно", "Я вас слушаю " и т. п.); кивание (но не в режиме китайского болванчика). Использование междометий (да, ага, угу)
Принятие позы внимания и заинтересованности (легкий наклон в сторону собеседника, открывая поза, визуальный контакт)
Прием «Эхо» - повторение части фразы клиента в вопросительной интонации.. Например, клиент: «Хотел бы попробовать это средство». Продавец: «Это средство? Оно действительно хорошее». "Если я правильно вас понял, вы предлагаете... ", "То есть вы считаете, что... "
Переформулирование. Прием состоит в том, чтобы изменить смысл высказывания в позитивную сторону. Например: клиент «мне кажется, что этот инструмент будет портить покрытие» продавец: «Вам важно удостовериться в качестве инструмента?» Клиент: «у вас высокие цены» Продавец «считаете важным обсудить вопрос цены?»
уточнение ("Что вы имеете в виду, говоря о...?", "Что значит...?" и т. п..);
отражение эмоций клиента, понимание чувств собеседника (Я понимаю ваше возмущение / удивление/стах… Вы неуверенны в производителе товара? Вас заинтересовало качество? Вы удивлены условиями гарантии?);
Рекомендация:
Держите паузы, не торопитесь с вопросами, дайте высказаться или осмотреть товар клиенту.
Применяйте побуждающие высказывания:
Да-да
Верно
Я с вами абсолютно согласен(на)
Вы правильно подметили
Это очень важно (интересно)
Вот это да! Не знал(а)! Если можно, расскажите об этом поподробнее. Для меня это очень важно!
На невербальном уровне:
Необходимо присоединиться к собеседнику при помощи:
мимики, отражающей чувства говорящего (возмущение, тревога, удивление, страх…);
отзеркаливания жестов, сленга, интонации;
правильного зрительного контакта;
подачи корпуса вперед;
внимательного выражения лица.