2.Понятие соучастия в прест-ии. Признаки соучастия. Раскрыть содержание - исполнитель соучастника.

Соучаствие в преступлении

Это умышленное совместное участие двух или более лиц в совершении умышленного преступления.

• Совместность деяний (качественный признак)

• участие 2 или более лиц в преступлении.

Качественный признак в соучастии означает, что каждый из соучастников выполняет объективную сторону одного и того же преступления. Деяние одно соучастника создает условия для другого соучастника. Наступившее ощественно- опасное последствие является единым результатом совместных усилий каждого из соучастников. Между наступившим общим общественно- опасным последствием и совместными деяниями всех соучастников существует причинная связь.

Субъективным признаком соучаствием является умысел.

Виды соучастия:

• исполнительэто лицо, непосредственно совершившее преступление либо непосредственно участвовавшее в его совершении совместно с другими лицами (соисполнителями), а также совершившее преступление посредством использования других лиц

• организатор

• подстрекатель

• пособник

Билет № 25.

1. Понятие субъективной стороны прест-ия. Раскрыть содержание факультативынх признаков.

Субъективная  сторона  преступления – это  совокупность признаков,  характеризующих  психическое  отношение  субъекта  к совершенному  им  общественно  опасному  деянию  и  его последствиям. Она представляет собой обязательный элемент состава преступления.

Содержание субъективной стороны преступления раскрывается с помощью таких юридических признаков, как вина, мотив и цель.

Вина  в  форме  умысла  или  неосторожности  является обязательным признаком любого состава преступления. Вина – это  психическое  отношение  субъекта  к  совершенному  им  деянию  и его последствиям. Уголовный  закон предусматривает две формы вины: умысел и неосторожность.

Большое  влияние  на  характер  и  степень  общественной опасности  совершенных  преступлений,  и  индивидуализацию наказаний  оказывают  мотивы  и  цели  преступлений,  которые относятся  к  факультативным  признакам  субъективной  стороны преступления.

Под  мотивом  преступления  принято  понимать осознанное  побуждение  к  действию. Основной мотива  является человеческие  потребности  в  материальных  или  нематериальных (духовных)  благах.  В основе мотивов преступных деяний, как правило,  лежат  низменные  побуждения (корысть, зависть, ревность, карьеризм, хулиганские побуждения и т.д.).

Цель – это представление виновного о конечном, желаемом результате,  к  достижению  которого  он  стремится,  совершая преступление.

Значение субъективной стороны преступления, в частности как её обязательного признака, в общих основных чертах состоит в следующем:

1)  субъективная сторона преступления – обязательный элемент любого состава преступления;

2) вина – обязательный признак субъективной стороны состава преступления. При её отсутствии нет ни субъективной стороны, ни самого состава в целом;

3) установление субъективной стороны состава преступления, всех её признаков, включенных в данный состав, — обязательное и необходимое условие правильной и обоснованной квалификации содеянного, отграничения одного преступления от другого;

4) точное установление субъективной стороны преступления является предпосылкой для индивидуализации уголовной ответственности и наказания, назначения режима лишения свободы и т.д.;

5) в целом установление субъективной стороны преступления является непременным условием обеспечения и укрепления законности.

2.Особенности освобождения несовершеннолетних от угол.ответ-сти с применением мер воспитательного воздействия.

В соответствии с ч. 2 ст. 87 УК РФ особенностью ответ¬ственности несовершеннолетних за совершенное ими преступ¬ление является возможность ее реализации в разных формах' 1) в форме освобождения от уголовной ответственности и при-менения принудительных мер воспитательного воздействия (ст. 90); 2) в форме привлечения к уголовной ответственности, но: • с применением наказания, установленного положения¬ми ст. 88 УК; •  с освобождением от наказания и применением принуди¬тельных мер воспитательного характера (ч. 1 ст. 92 УК); • с освобождением от наказания и помещением виновного в специальное учебно-воспитательное учреждение закры¬того типа органа управления образованием (ч. 2 ст. 92 УК).

Статья 90. Применение принудительных мер воспитательного воздействия

1. Несовершеннолетний, совершивший преступление небольшой или средней тяжести, может быть освобожден от уголовной ответственности, если будет признано, что его исправление может быть достигнуто путем применения принудительных мер воспитательного воздействия.

(в ред. Федерального закона от 08.12.2003 N 162-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

 2. Несовершеннолетнему могут быть назначены следующие принудительные меры воспитательного воздействия:

 а) предупреждение;

 б) передача под надзор родителей или лиц, их заменяющих, либо специализированного государственного органа;

 в) возложение обязанности загладить причиненный вред;

 г) ограичение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

 

3. Несовершеннолетнему может быть назначено одновременно несколько принудительных мер воспитательного воздействия. Срок применения принудительных мер воспитательного воздействия, предусмотренных пунктами "б" и "г" части второй настоящей статьи, устанавливается продолжительностью от одного месяца до двух лет при совершении преступления небольшой тяжести и от шести месяцев до трех лет - при совершении преступления средней тяжести.

(в ред. Федерального закона от 08.12.2003 N 162-ФЗ)

(см. текст в предыдущей редакции)

 

4. В случае систематического неисполнения несовершеннолетним принудительной меры воспитательного воздействия эта мера по представлению специализированного государственного органа отменяется и материалы направляются для привлечения несовершеннолетнего к уголовной ответственности.

Билет № 26 1..Понятие субъективной стороны прест-ия. Раскрыть содержание преступлений с двумя формами вины. (бил23---24)