
- •Тематика практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Язык как знаковая система (2 часа)
- •Тема 2. Фонетика как наука и фонетическая система русского языка (2 часа)
- •Тема 3. Слово как основная единица языка и объект изучения лексикологии. Отношения между словами (2 часа)
- •Тема 4. Лексика как динамическая система (2 часа)
- •Тема 5. Основные вопросы словообразования (2 часа)
- •Тема 6. Морфология. Принципы классификации частей речи и их характеристика (2 часа)
- •Тема 7. Синтаксическая система русского языка. Словосочетание (2 часа)
- •Тема 8. Предложение и его типы (2 часа)
- •Тема 9. Ономастика. Употребление прописных букв в названиях (2 часа)
- •Тема 10. Правописание гласных корня. О и е после шипящих (2 часа)
- •Тема 11. Правописание сложных слов. (2 часа)
- •Тема 12. Не с разными частями речи. (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента Диктант
- •Тема 13. Н и нн в разных частях речи (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 14. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами предложения. (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 15. Знаки препинания в предложениях с однородными членами и однородными частями сложных предложений. (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания
- •Тема 16. Специфика сложного предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания
- •Тема 17. Знаки препинания между частями сложного предложения (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 18. Знаки препинания при прямой речи и цитатах. (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента
Тема 6. Морфология. Принципы классификации частей речи и их характеристика (2 часа)
Ключевые понятия
Лексико-грамматическая категория, части речи (служебные, знаменательные, особые), принцип разграничения частей речи
Вопросы для изучения
1. Предмет изучения морфологии. Понятие грамматической категории и части речи как лексико-грамматической категории.
2. Система частей речи в русском языке.
3. Омонимия частей речи как результат трансформации.
Практические задания
1. Определите, к каким частям речи относятся следующие слова: двадцать, десяток, пальто, усталый, уставший, есть, хорошо, плакса, и, былое. Обоснуйте ответ.
2. На основании данных примеров объясните, как совершается переход одних частей речи в другие: бегом, столовая, трудящиеся, утром, благодаря дождю.
Образец рассуждения при распределении слов по частям речи.
За калиткою смолкшего сада позвенит и замрет бубенец. (С. Есенин.)
За – предлог, потому что, во-первых, лишен назывной функции; во-вторых, никак не изменяется и не имеет грамматических форм; в-третьих, не является членом предложения, но вместе с окончанием существительного выражает падежное значение.
(За) калиткою – имя существительное, потому что, во-первых, обозначает предмет; во-вторых, обладает следующими морфологическими признаками существительного: число – ед., падеж – твор., род – жен., неодушевленное, нарицательное; в-третьих, в предложении выполняет хотя и не основную, но возможную синтаксическую функцию существительного: вместе с предлогом является обстоятельством места.
Смолкшего – причастие, так как, во-первых, обозначает признак предмета по действию; во-вторых, обладает следующими морфологическими признаками причастия: число – ед., падеж – род., род – муж.; время – прош., вид – сов., залог – действит.; в-третьих, выполняет основную синтаксическую функцию действит. причастия: является согласованным определением.
Сада – имя существительное, потому что, во-первых, обозначает предмет; во-вторых, обладает следующими морфологическими признаками существительного: число – ед., падеж – род., род – муж., неодушевленное, нарицательное; в-третьих, выполняет одну из основных синтаксических функций существительного: является несогласованным определением (ср.: садовая калитка).
Позвенит (и) замрет – глаголы, так как, во-первых, обозначают процесс; во-вторых, обладают следующими морфологическими признаками глагола: число – ед., лицо – 3-е, время – буд., наклонение – изъявит., вид – сов., непереходные и внезалоговые; в-третьих, выполняют основную синтаксическую функцию глагола: являются сказуемыми.
И – союз, сочинительный, потому что, во-первых, лишен назывной функции; во-вторых, никак не изменяется и не имеет грамматических форм; в-третьих, не является членом предложения, а служит для связи синтаксически тождественных словоформ.
Бубенец – имя существительное, так как, во-первых, обозначает предмет; во-вторых, обладает следующими морфологическими признаками существительного: число – ед., падеж – им., род – муж., неодушевленное, нарицательное;
в-третьих, выполняет основную, главную синтаксическую функцию имени существительного: является подлежащим.
Самостоятельная работа студента
Составить словарь понятий на тему «Единицы синтаксической системы русского языка». Отразить в нем определения понятий: части речи, служебные части речи, знаменательные части речи, особые части речи, словосочетание, предложение, простое предложение, сложное предложение, предикативность, модальность, согласование, управление, примыкание