
- •Тематика практических (семинарских) занятий
- •Тема 1. Язык как знаковая система (2 часа)
- •Тема 2. Фонетика как наука и фонетическая система русского языка (2 часа)
- •Тема 3. Слово как основная единица языка и объект изучения лексикологии. Отношения между словами (2 часа)
- •Тема 4. Лексика как динамическая система (2 часа)
- •Тема 5. Основные вопросы словообразования (2 часа)
- •Тема 6. Морфология. Принципы классификации частей речи и их характеристика (2 часа)
- •Тема 7. Синтаксическая система русского языка. Словосочетание (2 часа)
- •Тема 8. Предложение и его типы (2 часа)
- •Тема 9. Ономастика. Употребление прописных букв в названиях (2 часа)
- •Тема 10. Правописание гласных корня. О и е после шипящих (2 часа)
- •Тема 11. Правописание сложных слов. (2 часа)
- •Тема 12. Не с разными частями речи. (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента Диктант
- •Тема 13. Н и нн в разных частях речи (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 14. Знаки препинания в предложениях с обособленными членами предложения. (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 15. Знаки препинания в предложениях с однородными членами и однородными частями сложных предложений. (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания
- •Тема 16. Специфика сложного предложения. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении. (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания
- •Тема 17. Знаки препинания между частями сложного предложения (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента
- •Тема 18. Знаки препинания при прямой речи и цитатах. (2 часа)
- •Самостоятельная работа студента
Самостоятельная работа студента
Из произведений художественной литературы подобрать текст объемом
10–15 предложений, насыщенный предложениями с обособленными членами
Тема 15. Знаки препинания в предложениях с однородными членами и однородными частями сложных предложений. (2 часа)
Вопросы для изучения
Запятая в простом предложении, осложненном однородными членами.
Тире при однородных членах.
Запятая в сложном предложении, осложненном однородными членами.
Знаки препинания в предложениях с однородными частями сложных предложений.
Практические задания
1. Перепишите, расставляя знаки препинания.
1. Были и лето и осень дождливы. 2. Нам тошен был и мрак темницы и сквозь решётки свет денницы и стражи клик и звон цепей и лёгкий шум залётной птицы. 3. Он пел разлуку и печаль и нечто и туманну даль и романтические грёзы. 4. Он слеп упрям нетерпелив и легкомыслен и кичлив. 5. Всякий вечно позабывал в кухне или шапку или кнут для чужих собак или что-нибудь подобное. 6. Срубленные осины придавили собой и траву и мелкий кустарник. 7. Кругом было и светло и зелено. 8. Там белые рубахи баб да пёстрые рубахи мужиков да голоса да звяканье проворных кос. 9. Не то мысли не то воспоминания не то мечты бродили в голове Оленина. 10. С чужими я либо робел либо важничал. 11. Всё блещет и нежится и радостно тянется к солнцу. 12. То ль от зноя то ль от стона подошла усталость. 13. Дорога то проваливалась между горных гребней то поднималась на округлые холмы. 14. Ни жертвы ни потери ни страданья народную любовь не охладят. 15. Параша умела мыть и гладить шить и плесть. (16. Вода давно сбыла в Тереке и быстро сбегала и сохла по канавам. 17. Челкаш завидовал и сожалел об этой молодой жизни подсмеивался над ней и даже огорчался за неё. 18. Зазвенели шашки и ложки горшки и плошки. 19. Средний сын и так и сяк. 20. А когда мне нужно смету утверждать, я без Семёна Семёновича ни тпру ни ну. 21. В школе Саша стал учиться опять ни то ни сё.
2. Перепишите, расставляя знаки препинания. Объясните их постановку.
1. Там стены воздух всё приятно. 2. Меж ними всё рождало споры и к размышлению влекло племён минувших договоры плоды наук добро и зло и предрассудки вековые и гроба тайны роковые. 3. На другой день ни свет ни заря Лиза уже проснулась. 4. С грустью разлуки сливались во мне и неясные но сладостные надежды и нетерпеливое ожидание опасностей и чувство благородного самолюбия. 5. Ничего не заметно было оживляющего картину ни отворяющихся дверей ни выходивших откуда-нибудь людей никаких живых хлопот и забот дома. 6. Я имею поручение как от судьи так равно и от всех наших знакомых примирить вас с приятелем вашим. 7. У всякого была своя посуда для ягод у кого ведро у кого лукошко у кого бурак у кого кузов. 8. Хороша развесистая белоснежная светло-зелёная весёлая берёза. 9. Внизу передо мною пестреет чистенький новенький городок шумят целебные ключи шумит разноязычная толпа. 10. Вдруг две большие белые лохматые собаки со злобным лаем бросились на меня. 11. Мне снилось: я шёл по широкой голой степи, усеянной крупными угловатыми камнями, под чёрным низким небом. 12. Вот уездный городок с деревянными кривыми домишками бесконечными заборами купеческими необитаемыми каменными строениями. 13. Странный резкий болезненный крик раздался вдруг два раза кряду над рекой и, спустя несколько мгновений, повторился уже далее. 14. Под Лукашкой не то споткнулась не то зацепилась за траву лошадь. 15. На большей части их лиц выражалась если не боязнь то беспокойство. 16. И глаза и лица и голоса и движения и одежда и воздух и солнце всё праздничное. 17. Был я очень весёлый бойкий малый да ещё и богатый. 18. Этот лес опасность старик со своим таинственным шёпотом Марьянка со своим мужественным стройным станом и горы всё это казалось сном Оленину. 19. В груди у Веры камнем повернулось тяжёлое злое чувство. 20. Слёзы ни к селу ни к городу опять полились из её глаз.