
- •Державний стандарт
- •Державний стандарт
- •Державний стандарт професійно-технічної освіти
- •Видання офіційне
- •Загальні положення
- •Професія– 5220. Продавець непродовольчих товарів
- •Кваліфікація – 3 розряд
- •Кваліфікаційні вимоги
- •4. Загальні вимоги:
- •5. Вимоги до освітнього рівня осіб, які навчатимуться в системі професійно-технічної освіти
- •6. Сфера професійного використання випускника
- •7. Специфічні вимоги:
- •Перелік кабінетів, лабораторій, майстерень для підготовки кваліфікованих робітників за професією “Продавець непродовольчих товарів”
- •2. Лабораторії:
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації торгівлі
- •Тема 2. Системи управління на основі комп’ютерних технологій
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Право – соціальна цінність, складова частина загальнолюдської культури. Поняття та ознаки правової держави
- •Тема 2. Конституційні основи України
- •Тема 3. Правові основи професійно-технічної освіти
- •Тема 4. Цивільне право і відносини, що ним регулюються
- •Тема 5. Господарство і право
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Типова навчальна програма з предмета "Правила дорожнього руху"
- •Тема 1. Загальні положення, терміни та визначення
- •Тема 2. Обов'язки і права пішоходів і пасажирів
- •Тема 3. Вимоги до водіїв мопедів, велосипедів, осіб, які керують гужовим транспортом, і погоничів тварин
- •Тема 4. Регулювання дорожнього руху
- •Тема 5. Рух транспорту і безпека пішоходів та пасажирів
- •Тема 6. Особливі умови руху
- •Тема 7. Надання першої медичної допомоги потерпілим під час дорожньо-транспортних пригод
- •Тема 8. Відповідальність за порушення Правил дорожнього руху
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Вступ до товарознавства непродовольчих товарів
- •Тема 2. Текстильні товари
- •Тема 3. Швейні товари
- •Тема 4.Трикотажні товари
- •Тема 5. Хутряні товари
- •Тема 6. Взуттєві товари
- •Тема 7. Парфумерно-косметичні товари
- •Тема 8. Галантерейні товари.
- •Тема 9. Посудогосподарчі товари.
- •Тема 10. Електропобутові товари
- •Тема 11. Культтовари
- •Тема 12. Спорттовари
- •Тема 13. Будівельні матеріали
- •Тема 14. Меблеві та килимові товари
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 5. Облік касових операцій у магазині матеріально-відповідальними особами
- •Тема 6. Інвентаризація товарно-матеріальних цінностей
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Введення в курс
- •Тема 2. Форми торгівлі. Органи контролю
- •Тема 3. Види роздрібної торговельної мережі. Форми та методи роздрібного продажу товарів
- •Тема 4. Немеханічне устаткування, тара, торговий інвентар, інструменти, ваговимірювальні засоби
- •Тема 5. Приймання товарів
- •Тема 6. Підготовка товарів до продажу
- •Тема 7. Підготовка та організація робочого місця продавця. Розміщення та викладка товарів
- •Тема 8. Організація та правила процесу продажу товарів і правила торговельного обслуговування покупців
- •Тема 9. Вивчення споживчого попиту
- •Тема 10. Рекламування товарів та оформлення вітрин
- •Тема 11. Торговельно-технологічне обладнання
- •Тема 12. Прогресивні форми організації праці
- •Типова навчальна програма з предмета “Техніка і механізація торговельних розрахунків”
- •Тема 1. Вступ
- •Тема 2. Скорочені прийоми усних обчислень. Товарні обчислення
- •Тема 3. Використання мікрокалькуляторів у торгівлі
- •Тема 4. Принципи будови та правила експлуатації окремих типів екка та ккс.
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Типова навчальна програма з предмета
- •Тема 1. Вступ. Правові та організаційні основи охорони праці
- •Тема 2. Основи безпеки праці у галузі
- •Тема 3. Основи пожежної безпеки
- •Тема 4. Основи електробезпеки
- •Тема 5. Основи гігієни праці та виробничої санітарії. Медичні огляди
- •Тема 6. Надання першої допомоги під час нещасних випадках
- •Типова навчальна програма з виробничого навчання
- •I. Навчання в магазині - майстерні
- •Тема 1. Вступне заняття. Охорона праці та пожежна безпека в магазині – майстерні. Кваліфікаційні вимоги до продавця 3 розряду.
- •Тема 2 Види пакувального матеріалу. Оволодіння навичками пакування товарів
- •Тема 3. Немеханічне обладнання магазину, принципи його розміщення. Оволодіння навичками роботи з інвентарем
- •Тема 4 Організація торгово-технологічного процесу в магазині
- •II Навчання на виробництві
- •Тема 1 Інструктаж з безпечних умов праці та охорони життєдіяльності. Знайомство з магазином. Матеріальна відповідальність.
- •Тема 2. Робота на реєстраторах розрахункових операцій (рро)
- •Тема 3 Навчання у відділах Відділ текстильних товарів
- •Відділ трикотажних товарів
- •Відділ пушно-хутряних товарів
- •Відділ електропобутових товарів
- •Відділ культтоварів. Відділ спорттоварів
- •Відділ будівельних матеріалів
- •Відділ меблевих та килимових товарів
- •Тема 5. Облік товарів та тари в магазині
- •Тема 6. Інвентаризація товарів і тари в магазині
- •Тема 7. Участь в оформленні торгового залу та вітрин
- •Ііi Виробнича практика Тема 1. Ознайомлення з підприємством, інструктаж з охорони праці та пожежної безпеки
- •Тема 2. Самостійна робота за професією „Продавець непродовольчих товарів” 3 розряду у відділах магазину
- •Критерії кваліфікаційної атестації випускників
- •Перелік основних обов’язкових засобів навчання
Професія– 5220. Продавець непродовольчих товарів
Кваліфікація – 3 розряд
Кваліфікаційні вимоги
Повинен знати: асортимент, якісні характеристики товарів певної групи та виробників товарів, зберігання, технічні можливості, ознаки браку; умови експлуатації, гарантійні терміни служби, перелік додаткових послуг, що надаються покупцеві; перелік товарів належної якості, що не підлягають обміну (поверненню); правила підготовки товарів до продажу; способи показу і упакування товарів; принципи розміщення, викладки товарів і оформлення прилавкових вітрин; правила розшифрування артикулів, штрихового коду товару; прийоми підбору, примірки, відмірювання, відрізу, комплектування товарів; шкали розмірів і правила їх визначення; правила зберігання порядок використання товарно-касових книг; правила експлуатації відповідних видів торгово-технологічного обладнання, ЕККА; правила використання та призначення в торгово-технологічному процесі виробничого інвентарю, інструменту, ваговимірювальних приладів; порядок розрахунку з покупцями; правила поводження з тарою; порядок обміну товарів; правила продажу непродовольчих товарів; правила торговельного обслуговування населення; правила і норми охорони праці, протипожежного захисту, виробничої санітарії та особистої гігієни.
Повинен уміти: обслуговувати покупців, показувати товари, демонструвати їх в дії, консультувати щодо конструктивних особливостей окремих видів товарів, їх призначення, властивостей, якості, правил догляду за ними, цін, стану моди поточного сезону. Здійснювати відмірювання, зважування, підрахунок вартості покупки, зчитувати сканером штрих-кодові позначки товару, відбивати вартість покупки на електронному контрольно-касовому апараті (ЕККА) (або перевіряти реквізити наданого чеку), видавати покупку. Готувати товар до продажу, розпаковувати, розглядати зовнішній вигляд виробу, комплектувати, перевіряти експлуатаційні властивості, підпрасовувати. Готувати робоче місце: перевіряти наявність та справність торгово-технологічного обладнання, інвентарю та інструментів, готувати до роботи ЕККА або контрольно-касову книгу, отримувати і готувати пакувальний матеріал. Розміщувати та викладати товари за групами, видами, сортами з урахуванням товарного сусідства, частоти попиту та зручності роботи. Заповнювати та прикріплювати ярлики ціни. Оформляти вітрини прилавків. Підраховувати гроші (чеки) та здавати їх у встановленому порядку. Звіряти суму реалізації з показниками касового лічильника. Прибирати нереалізовані товари і тару. Готувати товари до інвентаризації.
4. Загальні вимоги:
Повинен:
а) раціонально і ефективно організовувати працю на робочому місці;
б) додержуватися норм технологічного процесу;
в) не допускати браку в роботі;
г) знати і виконувати вимоги нормативних актів про охорону праці й навколишнього середовища, додержуватися норм, методів і прийомів безпечного ведення робіт;
д) використовувати в разі необхідності засоби попередження і усунення природних і непередбачених негативних явищ (пожежі, аварії, повені тощо);
є) знати інформаційні технології.