Тема 5. Психічний розвиток дитини в дошкільному віці.

1. Завдання для самостійної роботи студентів:

2. 1. Заповнити таблицю „Особливості психічного розвитку в дошкільний період”

Віковий період	Соціальна ситуація	Провідна діяльність	Основні новоутворення	Спілкування
Період новонародженості
Немовлячий
Ранній вік
Дошкільний

Теми доповідей і рефератів:

1. Характеристика гри дошкільника.

2. Місце дошкільника в системі суспільних відносин.

3. Портрет сучасного дошкільника.

4. Діагностика і корекція психічного розвитку дошкільника.

5. Спілкування як вид діяльності дитини дошкільного віку.

Тема 6. Психічний розвиток дитини молодшого шкільного віку

Завдання для самостійної роботи студентів:

1. Самостійне опрацювання (конспектування): Мухина B.C. Шестилетний ребенок в школе - М, 1986.-С. 5-18 (Достижение шестилетнего ребенка в умственном развитии). - С. 45-66 (Индивидуальные различия шестилетних детей).

2. Задати графічну схему вивченого матеріалу.

3. Самостійне опрацювання (конспектування): Якобсон П.М. Эмоциональная жизнь школьника. - М., 1966. - С.82-113.

4. Здійснити порівняльну характеристику особливостей психічного розвитку та навчання шести- і семирічних дітей.

Теми доповідей і рефератів:

1. Індивідуальні відмінності у психологічній готовності дитини до навчання

2. Шляхи оптимального забезпечення психологічної готовності

3. дитини до навчання в школі.

4. Діагностика готовності дитини до навчання в школі.

5. Вчитель і шестирічна дитина.

6. Особистість молодшого школяра та її виховання..

7. Формування мотивації учіння молодих школярів.

8. Моральне удосконалення дітей у молодшому шкільному віці.

9. Особливості взаємин молодших школярів в учнівській групі.

10. Формування учбової діяльності молодших школярів.

Тема 7. Психологія підліткового віку

Завдання для самостійної роботи студентів:

1. Обґрунтувати твердження і оформити як домашню контрольну роботу:

- Як можна допомогти підлітку подолати невпевненість у своїх силах?

- Опишіть основні форми роботи вчителя, що спрямовані на виховання у підлітка відповідальності.

- Опишіть план роботи вчителя спрямованої на зацікавлення підлітка учбовим предметом.

- Що може служити причинами небажання підлітка ходити до школи?

- Як навчити підлітка самостійно працювати з книгою?

- Що повинен зробити психолог, який помітив відхилення у поведінці підлітка?

- Як допомогти підлітку у вихованні його сили волі?

- Що повинні зробити батьки, які помітили негативне ставлення підлітка до вчителя?

2. Самостійне спрацювання (конспектування): Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте (формирование личности в подростковом возрасте. - С.292-365).

Теми доповідей і рефератів:

1. Проблеми психічного розвитку підлітка у сучасних умовах.

2.Формування вольових якостей особистості у підлітків.

3.Конфлікт у підлітковому віці.