
- •4.Менеджмент – це:
- •Мистецтво.
- •7.Менеджмент починається з:
- •Менеджмент.
- •54. Сукупність функцій, орієнтованих на ефективне використання людських, матеріальних та фінансових ресурсів з метою досягнення цілей організації, - це:
- •55. Предметом праці в управлінні виступають:
- •Характеристиками особливостей шведської системи менеджменту є:
- •Тема 3. Закони, закономірності та принципи менеджменту.
1. Хто такий менеджер?:
Менеджер - це професійний керівник, який добре орієнтується в ринкових відносинах.
2 Менеджмент – це:
Управління організацією.
Наука.
Мистецтво.
4.Менеджмент – це:
Мистецтво.
Процес управління.
.Категорія людей
5.Менеджмент – це:
Суб‘єкт управління.
Функція.
6. Менеджмент як функція – це:
Особливий вид людської діяльності, спрямований на досягнення цілей організації.
7.Менеджмент починається з:
Постановки цілей
8. Управління – це складова менеджменту?:
Ні.
9. Управління - це:
Цілеспрямована дія суб′єкта на об′єкт з метою його зміни.
10. Управлінська праця полягає у:
Контролі за роботою колективу.
Виробленні, прийнятті і організації виконання управлінських рішень.
11. .. Що є складовим елементом управління?:50%
Соціально-економічні процеси.
Економічні процеси.
Маркетинг.
Менеджмент
12. .. Чому рівні управління представлені у вигляді піраміди?:
Для характеристики чисельності апарату управління на різних рівнях.
Для полегшення призначення управлінців на посади.
13.Метою управлінської праці є:
Створення умов для досягнення цілей організації, узгодження спільної діяльності працівників організації
14.У суспільстві виділяють наступні типи управління:
Політичне, економічне, соціальне.
15. Результатом управлінської праці є: .
Рішення.
16.Суб′єкт управління - це:
Керуюча система.
17. Управління соціотехноекономічними системами здійснюється:
У суспільстві
18.До параметрів управлінської праці належать:
Об’єкт, предмет, засоби, продукт.
19.До функцій технічного рівня управління відносяться:
Щоденні операції й дії;
20.До функцій управлінського рівня управління відносяться
Координація роботи структурних підрозділів організації.
21. До функцій інституційного рівня управління відносяться :
Довгострокове планування
22. Залежно від функціональної ролі в процесі управління, управлінський персонал поділяють на:
Керівників, фахівців, службовців.
23. До складу операційних управлінців належать:
Майстер, бригадир.
24. У результаті вертикального поділу праці утворюються три рівні управління:
Технічний, управлінський, інституційний.
25. Організація як система охоплює такі підсистеми:
Керуючу та керовану.
26. Менеджери низової ланки управління відповідають за:
Безпосереднє використання матеріальних ресурсів
27. Топ-менеджери відповідають за:
Визначення цілей і стратегій організацій
28. До категорій менеджменту відноситься:
Управлінські рішення.
2.Комунікації
3.Стилі керівництва
29. Чи відрізняються категорії «управління» та «менеджмент»?:
Так.
30. Сучасний менеджмент має робити здібності і можливості працівників організації
Продуктивними.
31. Об‘єктом менеджменту як науки є:
Будь-яка складна соціотехноекономічна система, яка діє у сфері суспільного виробництва, незалежно від форми власності.
32. Об‘єктом менеджменту як науки є:
Господарське управління.
33. Об'єкт менеджменту - це:
Виробничо-господарська організація й чинники навколишнього середовища.
34. Об‘єктом вивчення менеджменту є:
Процес управління діяльністю підприємств.
35. Суб‘єктом вивчення менеджменту є:
Працівники керуючої і керованої систем організації.
36. Суб'єктом менеджменту виступають:
Співробітники організації
37. Предметом менеджменту є:
Управлінські та міжособові відносини, які складаються в процесі виконання певних функцій.
38. Ліквідатор порушень - це:
Керівник, який відповідає за коригуючі дії в організації.
Роль керівника, яка пов’язана із прийняттям рішення.
39. Інструментарій, який застосовує менеджер у своїй діяльності:
Важелі управління.
40. Незалежно від організації, в якій працюють менеджери, вони мусять оволодіти такими типами навичок як:
Адміністративні, комунікативні, аналітичні.
41. Виживання, продуктивність, здатність до практичної реалізації, здатність до саморозвитку, ефективність – це:
Критерії успіху організації.
42. Лінійні керівники - це:
Керівники, які очолюють відокремлені господарські підрозділи або організацію загалом.
43. Функціональні керівники - це:
Начальники спеціалізованих функціональних управлінь, служб, відділів та інших підрозділів усіх рівнів управління.
44. Найважливіша риса, яка характерна і для бізнесмена, і для менеджера:
Здібність приймати керівні рішення
45. Яка найхарактерніша риса відрізняє менеджера від підприємця:
Професійність у роботі з персоналом.
46. До міжособових ролей менеджера належать:
Номінальний керівник, лідер, посередник.
47. Г. Мінцберг класифікував ролі менеджера за такими категоріями:
Міжособистісні, інформаційні, ролі, пов’язані з прийняттям рішень
48. Ролі менеджера були конкретизовані:
Г.Мінцбергом.
49. До ролей менеджера належить:
Розпорядження ресурсами.
50. Роль представника відноситься до:
Інформаційних ролей керівника.
51. Наука і мистецтво перемагати, вміння добиватися поставлених цілей, використовуючи працю, мотиви поведінки та інтелект людей – це
52. Мистецтво тієї або іншої особи впливати на поведінку і мотиви діяльності підлеглих з метою досягнення цілей організації – це: