
- •Общая характеристика ступеней познания. Чувственная и логическая ступени познания.
- •Значение логики в развитии современной науки.
- •Логика традиционная и современная.
- •Язык как условие мышления и как знаковая система.
- •Понятие и виды знаков. Смысловое и предметное значение знаков.
- •Имя. Виды имен.
- •Естественные и искусственные языки.
- •Основные законы логики.
- •Понятие как форма мышления: содержание и объем.
- •Соотношение объемов и понятий.
- •Ограничение и обобщение понятий.
- •Определение.
- •Ошибки, возникающие в процессе определения понятий.
- •Деление. Правила деления.
- •Суждение: структура и термины.
- •Виды суждений.
- •Вопрос как логическая форма. Виды вопросов.
- •Отношения между суждениями.
- •Дедуктивные умозаключения.
- •Индуктивные умозаключения.
- •Аналогия.
- •Простой категорический силлогизм.
- •Фигуры силлогизма. Правила фигур.
- •Понятие и структура аргументации.
- •Виды и правила аргументации.
- •Требования к аргументам и способам доказательства.
- •Ошибки и уловки в процессе доказательства и критики.
- •Способы противодействия уловкам в ходе дискуссии или полемики.
- •Спор как процесс аргументации. Разновидности спора.
- •Нарушение правил аргументации и доказательства в современных сми.
- •Основные формы развития знаний: проблема, гипотеза, теория.
- •Теоретическое и практическое значение логики.
- •Суждение и вопрос. Логические требования к правильной постановке вопросов.
- •Логика и журналистика.
- •Логический анализ высказываний и письменных текстов.
- •Логическая структура различных видов журналистского текста.
Вопрос как логическая форма. Виды вопросов.
Вопрос – это выраженный в виде вопросительного предложения и реализуемый в форме ответа запрос мысли, направленный на развитие, уточнение или дополнение знаний.
Функция любого вопроса познавательная, связанная с уточнением и конкретизацией ранее полученных общих представлений о предметах и явлениях действительности. Познавательная функция вопроса реализуется в виде ответа на этот вопрос. Поиск ответа предполагает обращение к некоторой области теоретических или эмпирических знаний, называемой область поиска ответа.
Существует множество вопросов, в зависимости от их структуры и функций, например есть правильно и неправильно поставленные. В отличие от суждения любой вопрос не содержит ни утверждения, ни отрицания, и поэтому выраженную в нем информацию нельзя оценить как истинную или ложную.
Если предпосылка вопроса представляет собой истинное и непротиворечивое знание, то такой вопрос считается правильно поставленным.
Неправильно поставленным будет вопрос с ложным или противоречивым базисом, например: «Какая группа крови у снежного человека?»
Вопросы могут быть как закрытыми или открытыми. Открытые вопросы предполагают возможность неограниченного количества ответов. На вопросы закрытые можно лишь дать ограниченное число ответов, их очень часто используют, например во время социологического исследования.
Часто вопрос называется открытым потому, что ответ на него – это выбор истинного суждения из нескольких возможных.
Вопросы бывают уточняющими (ли - вопросы) и восполняющие (что – вопросы) Уточняющим называется вопрос, направленный на выяснение истинности выраженного в нем суждения, например: «Верно ли, что Москва столица России?». Признаком уточняющего вопроса являет наличие частицы «ли».
Восполняющим называется вопрос, направленный на выяснение новых свойств у исследуемых явлений: «Кто изобрел телефон?». Грамматический признак восполняющих вопросов – наличие в предложении вопросительных слов: кто, где, что, когда, как.
Уточняющие и восполняющие вопросы могут быть простыми и сложными. Простым называется вопрос, не включающий в свой состав других вопросов. Для уточняющих вопросов простым будет такой вопрос, в котором выясняется истинность только одного суждения. Для восполняющих вопросов простым будет такой вопрос, в котором содержится лишь одно вопросительное слово, относящееся к одному суждению. Сложным называется вопрос, включающий в качестве составных частей другие вопросы, объединяемые логическими связками. В зависимости от типа вязки сложные вопросы могут быть соединительными, разделительными и смешанными.
Для уточняющих вопросов сложным будет вопрос, где выясняется истинность двух суждений или более. Для восполняющих вопросов сложным становится вопрос, включающий два вопросительных слова и более, а также вопрос, где вопросительное слово(слова) относится к двум суждениям и более.
Отношения между суждениями.
Между суждениями A, E, I, O с одинаковым терминами (с одинаковой материей) существует четыре вида отношений:
Отношение подчинения, в котором находятся суждения A и I, E и O. Суждения А и Е – подчиняющие, а суждения I и O подчинённые. Если общее суждение истинно, то истинно одинаковое и ним по материи и качеству чистое, но не наоборот. Например: суждение общее «Все люди смертны» истинно, то истинно будет и частное суждение «Некоторые люди смертны», обратное же не имеет место;
Отношение противоречия между суждениями E и I, O и A. Здесь суждения E и I, а также O и A относятся друг к другу как утверждение и отрицание. Поэтому в каждом из этих двух суждений одно является обязательно истинным, а другое 0 обязательно ложным. Например, если суждение «Все вещи имеют имя» (А) истинно, то суждение «Некоторые вещи не имеют имени» (О) будет ложным. И обратно: если суждение (О) истинно, то суждение (А) той же материи будет ложно;
Отношение контрарности между суждениями А и Е. В первом из них утверждается определённый вид отношения S к P, а именно, что объём S полностью содержится в P, а во втором, то есть в суждении Е, отрицается как этот вид отношения между S и P, так и отношение перекрещивается между объёмов S и P, то есть отношение противоположности не сводится к отрицанию одного суждения другим. Поэтому противоположные суждения могут быть одновременно ложными. Приведём пример. а) «Все соки представляют собой жидкость» и б) «Ни один сок не является жидкостью». При условии истинности одного суждения (из противоположных (контрарных) суждений) другое обязательство ложно. Другой пример: «Все книги изготовлены из бумаги» (А) и «Ни одна книга не изготовлена из бумаги» (Е). Здесь оба суждения ложны.
Так называемый, «логический квадрат» показывает все рассмотренные отношения между суждениями.
контрарность
Проти
Воре
чие
А Е
Подчинение
I O
Субконтрарность
Определённые логические отношения существуют также между суждениями, у которых одинаковые либо только предикаты, либо только субъекты. Если суждения имеют одинаковые предикаты, то между ними существует отношение подчинения, если они имеют одно и то же качество. Например: «Все планеты светят отраженным светом» и «Юпитер светит отраженным светом». Если также суждения имеют разные качества, то они являются противоречивыми. Суждения с одинаковым субъектом противоположны, если противоположными являются их предикаты. Например: «И.Е. Репин – великий художник-реалист» и «И.Е. Репин – заслуженный художник реалист». Оба суждения истинны быть не могут, но оба могут быть ложными.
Если у двух суждений с одинаковым субъектом предикаты – совместимы понятия, то они будут согласными и могут оказаться одновременно как ложными, так и истинными. Например: «Д.И. Менделеев был выдающимся химиком» и «Д.И. Менделеев был выдающимся лектором» являются одновременно истинными. Другой пример: «Математика является главной наукой среди всех наук» и «Математика является второстепенной наукой»; оба суждения ложны.
Между суждениями совершенно разной материи логика никаких отношений указать не можем.