Вопросы по логике:

1. Общая характеристика ступеней познания. Чувственная и логическая ступени познания.

2. Значение логики в развитии современной науки.

3. Логика традиционная и современная.

4. Язык как условие мышления и как знаковая система.

5. Понятие и виды знаков. Смысловое и предметное значение знаков.

6. Имя. Виды имен.

7. Естественные и искусственные языки.

8. Основные законы логики.

9. Понятие как форма мышления: содержание и объем.

10. Соотношение объемов и понятий.

11. Ограничение и обобщение понятий.

12. Определение.

13. Ошибки, возникающие в процессе определения понятий.

14. Деление. Правила деления.

15. Суждение: структура и термины.

16. Виды суждений.

17. Вопрос как логическая форма. Виды вопросов.

18. Отношения между суждениями.

19. Дедуктивные умозаключения.

20. Индуктивные умозаключения.

21. Аналогия.

22. Простой категорический силлогизм.

23. Фигуры силлогизма. Правила фигур.

24. Понятие и структура аргументации.

25. Виды и правила аргументации.

26. Требования к аргументам и способам доказательства.

27. Ошибки и уловки в процессе доказательства и критики.

28. Способы противодействия уловкам в ходе дискуссии или полемики.

29. Спор как процесс аргументации. Разновидности спора.

30. Нарушение правил аргументации и доказательства в современных СМИ.

31. Основные формы развития знаний: проблема, гипотеза, теория.

32. Теоретическое и практическое значение логики.

33. Суждение и вопрос. Логические требования к правильной постановке вопросов.

34. Логика и журналистика.

35. Логический анализ высказываний и письменных текстов.

36. Логическая структура различных видов журналистского текста.

1. Общая характеристика ступеней познания. Чувственная и логическая ступени познания.

Познание как процесс отражения объективного мира сознанием человека представляет собой единство чувственного и рационального познания. Чувственное сознание протекает в трех основных формах: ощущение, восприятие представление.

Ощущение – это отражение отдельных чувственно воспринимаемых свойств предметов - их цвета, формы. Запаха, вкуса. Целостный образ предмета, возникающий в результате его непосредственного воздействия на органы чувств, называется восприятием.

Представление – сохранившийся в сознании чувственный образ предмета, который воспринимался раньше.

Чувственное познание дает нам знание об отдельных предметах, об их внешних свойствах. А это невозможно без мышления, отражающего действительность в определенных логических формах.

Логическое познание – познание сущности вещей, явлений, процессов. 3 формы логического познания:

1) Познание - основная форма, элемент логического познания, отражение существенных сторон вещи.

2) Суждение - это связь понятий, или, точнее, форма мысли, в которой утверждается или отрицается что-либо относительно предмета мысли (м.б. утвердительным, отрицательным; единичными, особенными).

3) Умозаключение - связь суждений (форма мысли, в которой из одного или несколько суждений выводится новое суждение, содержащее новое знание).

2. Значение логики в развитии современной науки.

Логика – наука о мышлении, ее предметом являются законы и формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир. Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась как философская наука и в настоящее время представляет собой сложную систему знаний, включающую две относительно самостоятельные науки: логику формальную и логику диалектическую.

Как самостоятельная наука логика сложилась более двух тысяч лет назад, в 4 веке до н.э. Ее основателем является древнегреческий философ Аристотель(348-322 г.г. до н.э.) Аристотелевское учение о силлогизме составило основу одного из направлений современной математической логики – логики предикатов. Важным этапом в развитии учения Аристотеля явилась логика античных стоиков. Логика стоиков - основа другого направления математической логики- логики высказываний.

Знание логики повышает культуру мышления, вырабатывает навык мыслить более «грамотно», развивает критическое отношение к своим и чужим мыслям.

Мыслить логично – это значит мыслить точно и последовательно, не допускать противоречий в своих рассуждениях, уметь вскрывать логические ошибки. Эти качество имеют большое значение в любой области научной и практической деятельности, в том числе в работе юриста, требующей точности мышления, обоснованности выводов.

3. Логика традиционная и современная.

В Средние века(6-14в.) логика была в значительной степени подчинена богословию. В этот период теоретический поиск в логике развернулся вокруг проблемы объяснения общих понятий. При этом на протяжении Средних веков систематическая разработка формальной логики почти не выходила за пределы силлогистики. Основателем логики считается сирийский математик Аль-Фараби. Его логика направлена на анализ научного мышления. Он выделяет в логике две ступени: одна охватывает представления и понятия, другая - теорию суждений, выводов и доказательств.

В эпоху Возрождения логика переживала кризис. Она расценивалась в качестве логики «искусственного мышления», основанного на вере. Которому противопоставлялось естественное мышление, базирующее на интуиции и воображении.

Новый, более высокий этап, в развитии логики начинается с 17 века. Его начало было связано с появлением работы Ф. Бэкона «Новый Органон». В этом труде автор стремиться разработать приемы исследования самой природы. Он положил начало созданию механизмов установления причинно-следственных связей с объективной реальностью. Таким образом, Бэкон стал родоначальником индуктивной логики. В дальнейшем индуктивная логика была систематизирована и значительно расширена в работах Гершеля и Милля.

Известный вклад в развитие традиционной логики внесли и русские ученые. Среди них особое место занимает Михаил Иванович Каринский. Он разработал универсальную систему выводов, разделив их на две основные группы - основанные на тождестве субъектов и на тождестве предикатов. Каринский подчеркивал независимость существующего от субъективного представления о нем, признавал объективность интеллектуального восприятия действительности как отражения ее реальных связей и отношений. Каринский предложил различие понятие логической группы и агрегата. Первое определении он относил к совокупности, характеризующейся инвариантностью(утверждаемое обо всех утверждается о каждом). Второе – к совокупности, обладающей иными свойствами, чем составляющие ее элементы.

В 19 веке была создана символическая логика. Растущие успехи в развитии математики выдвинули две фундаментальные проблемы: применение логики для разработки математических теорий и математизацию логики. При изучении проблемы взаимодействия логики и алгебры, приоритет отдавался алгебре. Г.Фреге отказался от алгебраических аналогий и разработал оригинальный символический, пригодный для использования в универсальной логической теории. Он выяснил истинную природу центрального понятия алгебры и логики – переменной. Обнаружилось родство между переменной и неопределенным местоимением.

Продолжение развития символической логики занимались Рассел и Уайтхед. Новая логика позволила с большой точностью описать формы суждений и отношения между ними. С помощью формальной логики стало возможным найти окончательные решения философских проблем.

В современной науке значение символической логики очень велико. Она находит приложение в кибернетике, нейрофизиологии, лингвистике. Символическая логика является современным этапом в развитии формальной логики. Она изучает процессы рассуждения и доказательства посредством его отображения в логических системах исчисления. Таким образом, по своему предмету эта наука является логикой, а по методу – математикой.