Основна література

№ п/п

Основні етапи заняття, їх функції та зміст

Навчальні цілі в рівн-ях засво-єння

Методи контролю навчання

Матеріали методичного забезпечення

Розподіл часу

(у хви-линах)

1

2

3

4

5

6

Підготовчий етап

1

Організація заняття

2 хв.

2

Учбові завдання

3 хв.

3.

Контроль вхідного рівня знань,навичок

• Поняття «імунопатологія», «алергія»

• Баланс Т-х1 і Т-х2

• Цитокіни, що беруть участь в імуної відповіді

• Характеристика Ig E

• Структура та функції системи НLA

1.Фронтальне експресопитування

2. Тестовий контроль

1.Таблиці

2.Тести

3.Схеми

20 хв.

1. Визначення учбових цілей

та мотивацій. Контроль вихідного рівня знань, навичок, умінь

Виявити рівень за-

своення знань про:

1. класифікацію алергенів;

2. механізми розвитку алергічних реакцій І та ІV типу за Джелл та Кумбс;

3. ролі Ig E у розвитку алергічної реакції I типу за класифікацією Джелл та Кумбс

Письмова

робота

усне опитування

20%

2. Основний етап

Формування професійних

вмінь та навичок

Оволодіння знаннями з

основ імунопатогенезу алергічних захворювань:

• поняття “атопія”, “алергія”, “псевдоалергія”;

• класифікацію алергенів,

• механізми розвитку

атопії, алергії, псевдоалергії;

• етіологію, імунопатогенез

алергічних ринітів, класифікацію алергічних

ринітів за Міжнародним

Консенсусом,

• етіологію, імунопатогенез, клініку полінозу;

• принципи алерго

діагностики алергічних

захворювань;

• показання та проти-

показання для проведення шкірних алергопроб.

Навчити методам:

1.Збору алергологічного анамнезу

2.Постановки шкіряних проб

(аплікаційна, скаріфікаційна, тест уколом, внутрішньошкірний тест)

3.Постановки провокаційних тестів

4. Проведення алергодіагностики у хворих на алергічний риніт та поліноз

5. Призначати лікування згідно зі ступенем тяжкості, клінічними проявами та фазою перебіга алергічного риніту чи полінозу

6. Профілактика алергічних ринітів та полінозу

60%

3. Заключний етап

Контроль і корекція рівня

професійних вмінь і навичок

Курація хворих

Опитування з

основ розвитку

алергологічних

реакцій. Імуно-

патогенез, кліні-

ка, діагностика,

лікування, про-

філактика

алергічного ри-

ніту та полінозу.

Рішення ситуа-

ційних задач

Перелік питань

для визначення кінцевого рівня знань

20%

Проведення

підсумків

(теоретичного, практич-

ного, організаційного

оцінювання)

Домашнє завдання

Дранник Г.Н.

«Клиническая

иммунология и

аллергология»