
- •Національний медичний університет імені о.О. Богомольця
- •Методична розробка
- •Для ведення практичного заняття із студентами
- •Клінічна імунологія та алергологія
- •Іі. Навчальні цілі заняття.
- •Іv Інтеграція з суміжними дисциплінами
- •V. Зміст теми заняття особливості системних і місцевих імунних реакцій при вагітності
- •Фактори імуносупресії при нормальній вагітності
- •Значення імунологічних факторів у розвитку безплідності
- •Вторинний імунодефіцит у жінки як один із факторів ризику бездітності в родині
- •Місцевий імунний конфлікт, обумовлений антигаметним імунітетом
- •Антиспермальні антитіла і їхні функціональні особливості
- •Аутоімунітет до жіночих статевих клітин
- •Роль антифосфоліпідних антитіл у патогенезі спонтанних абортів
- •Відносна безплідність. Роль імуногенетичних особливостей чоловіків при безплідності в шлюбі
- •Механізми ізосенсибілізації, їхній взаємозв'язок із hla і тlх
- •Основні фактори, що приймають участь у розвитку імунозалежних форм безплідності
- •Методи лікування безплідності в шлюбі при підвищеній гістосумісності чоловіків за нlа
- •Імунологічні механізми порушення внутрішньоутробного розвитку внаслідок несумісності чоловіків по системі rн-антигенів
- •Конфлікт по антигенах системи аво між матір'ю I плодом
- •1. Плацента:
- •2. Імунологічне безпліддя у жінки може бути зумовлене наступними причинами, крім:
- •V. Перелік навчально-методичної літератури
- •Казмірчук в.Є., Ковальчук л.В. Клінічна імунологія та алергологія.- Вінниця: нова книга.-2006.-528 с.
- •Лекції професора Дранніка г.М.
Національний медичний університет імені о.О. Богомольця
Кафедра клінічної імунології та алергології
з секцією медичної генетики
Методична розробка
Для ведення практичного заняття із студентами
Клінічна імунологія та алергологія
Тема№7
Учбова дисципліна |
Клінічна імунологія та алергологія |
Модуль №1 |
Клінічна імунологія та алергологія |
Змістовий модуль №2 |
ІМУНОДЕФІЦИТНІ ЗАХВОРЮВАННЯ ТА ІМУНОЗАЛЕЗНА ПАТОЛОГІЯ |
Тема заняття |
Імунологія репродукції. Імунозалежні форми безпліддя. |
Курс |
5 |
Факультет |
Медичний |
«З А Т В Е Р Д Ж Е Н О»
|
|
на методичній нараді кафедри клінічної імунології та алергології з секцією медичної генетики «____»__________2009 р., протокол № ____ д.м.н. , проф ________Драннік Г.М. |
|
на методичній нараді кафедри клінічної імунології та алергології з секцією медичної генетики «____»__________2010 р., протокол № ____ Завідувач кафедри кліничної імунології та алергології з секцією медичної генетики д.м.н. , проф ________Драннік Г.М. |
|
на методичній нараді кафедри клінічної імунології та алергології з секцією медичної генетики «____»__________2011 р., протокол № ____ Завідувач кафедри кліничної імунології та алергології з секцією медичної генетики д.м.н. , проф ________Драннік Г.М. |
|
на методичній нараді кафедри клінічної імунології та алергології з секцією медичної генетики «____»__________2012 р., протокол № ____ Завідувач кафедри кліничної імунології та алергології з секцією медичної генетики д.м.н. , проф ________Драннік Г.М. |
|
на методичній нараді кафедри клінічної імунології та алергології з секцією медичної генетики «____»__________2013 р., протокол № ____ Завідувач кафедри кліничної імунології та алергології з секцією медичної генетики д.м.н. _______ Курченко А.І. |
І. Актуальність теми:
Особливе місце у клінічній імунології посідає проблема імунопатології репродуктивної сфери. Роль імунної системи у забезпеченні репродуктивної функції випливає принаймні із двох принципових положень. По-перше, сперматозоїди містять чужорідні антигени, тому для успішного запліднення жіночий організм має забезпечити належний імуносупресивний фон у статевих шляхах. З іншого боку, плід також наділений антигенною чужорідністю, оскільки половина його хромосом має батьківське походження. Тому для успішного перебігу вагітності необхідне дотримання імунної толерантності з боку організму жінки до чоловічих антигенів плоду. Порушення реалізації зазначених механізмів призводять до формування імунозалежного безпліддя і виникнення спонтанних абортів.
Оскільки останнім часом проблема безпліддя стає все більш актуальною в суспільстві, а імунологічні причини безпліддя посідають важливе місце серед інших (гінекологічних, урологічних, ендокринологічних) причин, лікарі будь-якого фаху повинні діагностувати та своєчасно скеровувати подружжя до фахівців клінічних імунологів.
Вміти визначати імунопатогенетичні фактори в розвитку імунозалежних форм безпліддя. Вміти проводити диференційну діагностику імунозалежного безпліддя з іншими видами безпліддя, складати план обстеження подружжя з підозрою на імунозалежне безпліддя, інтерпретувати отримані дані обстеження. Опанувати навичками трактування даних фенотипування для вирішення питання наявності безпліддя в шлюбі. Обґрунтовувати застосування імунологічних методів лікування у хворих з імунозалежним безпліддям.
Вміти визначати імунопатогенетичні фактори в розвитку імунозалежних форм безпліддя. Вміти проводити диференційну діагностику імунозалежного безпліддя з іншими видами безпліддя, складати план обстеження подружжя з підозрою на імунозалежне безпліддя, інтерпретувати отримані дані обстеження. Опанувати навичками трактування даних фенотипування для вирішення питання наявності безпліддя в шлюбі. Обґрунтовувати застосування імунологічних методів лікування у хворих з імунозалежним безпліддям.