40. Установите соответствие групп методов педагогического исследования их сути:

1.Методы теоретического исследования	А. Ранжирование
2. Методы изучения педагогического опыта	Б. Составление библиографии
3. Математические методы	В. Наблюдение

41. Установите соответствие научной дисциплины и ее содержания.

1.этнопедагогика	А. Изучает особенности воспитания и обучения детей с отклонениями в физическом, психическом и умственном развитии
2. теория воспитания	Б. Изучает специфику народного воспитания, накопленный и отраженный в национальной культуре опыт воспитания
3. дефектология	В. Изучает процесс обучения, содержание образования, принципы, формы, способы и средства реализации целей обучения
4. теория обучения	Г. Изучает процесс формирования личности и коллектива, закономерности, принципы, отношения, методы его осуществления

42. Сопоставьте педагогическую категорию с ее определением.

1. Процесс и результат количественных и качественных изменений в организме человека	А.самовоспитание
2. Процесс взаимодействия учителя и учащихся, в результате которого обеспечивается развитие человека	Б. формирование
3. Активная целенаправленная деятельность человека, направленная на самообразование, совершенствование положительных и преодоление отрицательных личностных качеств	В. развитие
4. Процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов: экономических, социальных, идеологических, психологических и др.	Г. обучение

Тест по модулю 2.

1. Впишите правильный ответ

Формирование качеств личности, отвечающих требованиям общественной морали, составляет цель __________________________ воспитания.

2. Дайте определение понятия:

Принцип воспитания – это ___________________________________________

3. Расположите этапы воспитательного процесса, перечисленные ниже, в правильной последовательности: организация, планирование, осуществление, целеполагание, анализ:

1. ____________________________

2. ____________________________

3. ____________________________

4. ____________________________

5. ____________________________

4. Дайте определение понятия:

Средство воспитания – это _____________________________________________

5. Ответьте на вопрос: Чем отличается обучение от воспитания?

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ____________________________________________________________

6. Раскройте понятие:

Воспитанность – это ____________________________________________

______________________________________________________________

7. Дайте характеристику воспитательной функции семьи ____________________

_____________________________________________________________________________

8. Перечислите различия воспитания детей в образовательном учреждении и воспитания их в семье.

1. ________________________________________________________________

2. ________________________________________________________________

3. _______________________________________________________

4. ________________________________________________________________

5. ________________________________________________________________

Выберите правильные варианты ответов:

9. К основным методам воспитания относятся:

А) беседа

Б) поручение

В) эксперимент

Г) соревнование

10. Основными направлениями воспитания являются:

А) семейное

Б) экологическое

В) эстетическое

Г) трудовое

11. Личностный подход в воспитании означает:

А) изучение личности ребенка

Б) учет мотивов и потребностей ребенка

В) педагогическое управление развитием детской личности

Г) опору на жизненный опыт воспитанника.

12. К принципам воспитания относятся:

А) опора на положительное в воспитаннике

Б) воспитание в коллективе

В) толерантность воспитания

Г) природосообразность воспитания.

13. Средствами формирования детского коллектива являются:

А) развитие самоуправления

Б) общественное мнение

В) система поощрения

Г) система педагогических требований.

14. Национальное своеобразие воспитания опирается на:

А) менталитет народа

Б) национальные ценности

В) традиции этноса

Г) социальную структуру этноса

15.К компонентам воспитательной системы школы относится:

А) структура

Б) деятельность субъектов

В) традиции

Г) нормы.