
- •2 Семестр практикалық тақырыпқа арналған тапсырмалар.
- •2. Мәтінді орыс тіліне аударыңыз
- •3.Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •Көсемше
- •Тұмау – грипп
- •1. Мәтінмен танысыңыз. Сөз мәдениеті, тіл мәдениеті
- •Тілдік этикет
- •1. Сұрақтарға жауап беріңіз
- •Кино Өнері
- •Қазақстанның музыка және балет өнері
- •1. Мәтіндегі халық композиторларының аты-жөнін дәптерлеріңізге көшіріп жазып, еңбектері туралы материалдар табыңыз.
- •2. Музыка және балет өнеріндегі қазіргі танымал тұлғалар туралы пікір алмасыңыз.
- •3. Абай атындағы опера және балет театрындағы «Біржан сал» қойылымын көріп, алған әсеріңізді айтып беріңіз.
- •Қазақ театр өнерінің дамуы
- •5. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •Мәтінді оқыңыз. Мұхтар Әуезов.
- •2. Мәтінді оқыңыз. Мұхтар Шаханов.
- •1. Қазақстанның танымал сазгерлері, әншілері. Септеуліктер.
- •2. Қазақстанның өнер қайраткерлері (театр, кино, балет). Үстеу, оның мағыналық түрлері.
- •3. Қазақстанның танымал суретшілері. Зат есмінің жалғаулары
- •Шәкен Айманов
- •Әбілхан қастеев (1904 – 1973)
- •1. Жатақханада. Көмекші есім
- •2.Студенттер қалашығында
- •3. Телефонмен сөйлесу.
- •Ұлттық мерекелер.
Көсемше
Деепричастие – особая форма глагола указывающая на то, каким образом совершено действие.
№ |
Типы деепричастий |
Аффиксы |
Примеры |
1 |
Деепричастие прошедшего времени |
-ып/-іп, -п |
Жазып, біліп, айтып |
2 |
Причастие будущего времени (цели) |
-ғалы/гелі, -қалы/келі |
Айтқалы, келгелі, жазғалы |
3 |
Причастие настояще-будущего времени |
-а/е, -й |
Бара, келе, ойлай |
Мысалы: Көре-көре көсем боласың, сөйлей-сөйлей шешен боласың.
Тапсырма 5. Мына етістіктерден көсемше жасап, сөйлем құраңыз.
Оқу, сөйлесу, көру, айту, жұмыс істеу, тыңдау, сұрау, түсу, асығу, қабылдау, пайдалану, жазу.
Тақырыбы: «Емханада» (В поликлинике)
Грамматика: Көсемше (деепричастие).
1. Вспомните и переведите следующиес слова и словосочетания, вставьте глаголы в деепричастной форме:
Дәрі, дәріхана, дәрігер, ем, емхана, емдеу, ауру, аурухана, қабылдау, дәрігерде қабылдау, дәрігерге бару, дәрігерге көріну, дәрігер шақыру, мейірбике.
Жаңа сөздер:
ауыру – болеть
бас ауыру – головная боль
тіс ауыру – зубная боль
асқазан – желудок
жүйке – нерв
тыныс алу – дыхание
жөтел – кашль
жөтелу – кашлять
кесіп алу – порезать
тіс жұлу – удалить зуб
тіс дәрігері – зубной врач
ине салу – делать укол
сырқат, науқас – больной, пациент
өкпесін тыңдау – послушать легкие
қай жеріңіз ауырады? - что у вас болит?
жедел жәрдем – скорая помощь
қаралу – осмотреть
қан қысымы – давление
қан қысымын өлшеу – измерить давление
Тұмау – грипп
дене қызуы – температура
дене қызуын өлшеу – измерить температуру
2. Измените слова в притяжательной форме по образцу:
Көз |
бас |
тіс |
қол |
Менің көз+ім Сенің көз+... Сіздің көз+... Оның көз+... |
|
|
|
Біздің көз+... Сендердің көз+... Сіздердің көз+... Олардың көз+... |
|
|
|
3. Ответьте на вопросы (используйте слова в рамке):
- Сіздің қай жеріңіз ауырады?
- Сіздің қай жеріңіз ауырмайды?
-
Бас құлақ арқа қол тіс жүрек көз
4. Используя схему составьте предложения:
Үлгі: Тісің ауырса, тіс емдеуші дәрігерге көріну керек.
Тісіңіз көзіңіз қолыңыз аяғыңыз мұрныңыз құлағыңыз басыңыз тамағыңыз өкпеңіз жүрегіңіз бүйрегіңіз |
ауырса
|
Терапевт+ке Педиатр+ окулист лор стоматолог хирург кардиолог уролог |
бару керек көріну керек қаралу керек |
Сұхбаттасу:
Прочитайте и переведите диалоги, найдите слова в нақ осы шақ.
Емханада:
- Сәлемет пе? Бұл 17 кабинет пе?
- Сәлеметсіз бе? Иә.
- Кім соңғы?
- Мен. Сізге қай дәрігер керек?
- Маған терапевт керек еді. Осы кабинетте ме?
- Жоқ, әже, бұл педиатрдың кабинеті. Ол балаларды қабылдайды. Сізге 217 кабинетке бару керек.
- Ойбай, мен қателесіп жүрмін. Рақмет, балам.
10-апта.
Лексикалық тақырып: Мәдениет деген?