
- •Тема 2.
- •Тема 1. Эстетика как наука
- •I/ Предмет эстетики. Эволюция взглядов на сущность «эстетического» 2/ Эстетика в современной системе гуманитарного знания:
- •Тема 2 Основные этапы развития западноевропейской эстетической мысли
- •2. Эстетика Древней Греции и Рима
- •9.1. Германия
- •9. 2. Франция
- •9.3. Англия
- •9. 4. Эстетическое обоснование основных европейских художественных стилей и направлений второй половины XIX в.
- •10.1. Основные тенденции развития эстетической мысли в XX в.
- •10. 2. Западная эстетика
- •10. 3. Развитие эстетики после второй мировой войны
- •Тема 3.
- •4.1. Взгляды. В. И. Ленина и его соратников на ряд эстетических проблем
- •4.2. Первое послеоктябрьское десятилетие
- •4.3. Советская эстетика 30-50-х годов XX в.
- •4.4. Развитие отечественной эстетической
- •Тема 4. Категории эстетики
- •I/ Прекрасное и безобразное 2/ Возвышенное и низменное з/ Трагическое и комическое 4/ Методологическая роль категорий эстетики в художественном творчестве
- •Тема 5. Эстетическое сознание и его структура
- •I/ Эстетическое сознание — идеальный продукт субъектно-объектных отношений 2/ Структура эстетического сознания з/ Исторические формы и типы эстетического сознания
- •Тема 6. Основные сферы эстетического отношения и деятельности
- •I/ Эстетика природы
- •2/ Эстетические начала трудовой деятельности з/ Эстетика быта и человеческих отношений
- •Тема 7. Эстетическая природа и специфика искусства
- •I/ Понятие искусства. Отличие искусства от науки 2/ Специфика объекта искусства
- •Объективная действительность
- •Тема 8. Предмет искусства и процесс художественного творчества
- •I/ Предмет искусства 2/ Основные этапы процесса художественного творчества
- •Тема 9. Виды искусства
- •I/ Виды искусства и их природа 2/ Качественная характеристика видов искусств и их взаимодействие 3/ Синтез искусств
- •Тема 10. Художественный образ как интегральная структура искусства
- •2.1. Проявление индивидуально-личностного и общественно-значимого в художественно-образном освоении мира
- •Диалектика субъективного и
- •Мировоззренческий аспект
- •4. Художественно-образная типизация
- •Тема 11. Творческий характер восприятия искусства. Искусство как катарсис
- •I/ Художественное произведение, его эстетическая природа и основные черты
- •2/ Восприятие произведений искусства как сотворчество. Феномен катарсиса
- •Тема 12. Формирование эстетической и художественной культуры личности
- •I/ Понятие эстетической и художественной культуры личности 2./Эстетическое и художественное воспитание: цель, задачи, эффективность
- •3/ Искусство в системе эстетического воспитания личности
4.4. Развитие отечественной эстетической
мысли в 60-90-е годы XX в.
С середины 50-х годов начинается новый, весьма плодотворный период в развитии советской эстетики. Он открывается серьезным разговором на страницах журнала «Коммунист» об ограниченности утвердившегося к тому времени упрощенного толкования категории «типизация» в искусстве как «сущности данной социальной среды». Публикации «Коммуниста» положили начало проведению широких дискуссий в советских партийных и философских журналах по наиболее кардинальным проблемам эстетической науки. Широко обсуждался предмет эстетики, категории «эстетическое», «прекрасное», »трагическое» и т. д.
Заметным явлением в эстетической литературе того периода стал выход монографии Г.А. Недошивина «Очерки теории искусства» (1953). В работе рассматривались вопросы специфики искусства, особенности его социального функционирования, причем подчеркивалась классовая природа художественного творчества, которая, как утверждал автор,«... всегда в своих образах выражает идеи, стремления, мысли и чувства того или иного класса, той или иной общественной группы » (Недошивин Г. А. Очерки теории искусства.— М., 1953.— С. 52).
Начиная с 60-х годов предметом специального анализа становится структура общественного сознания, которая рассматривается под углом зрения диалектического единства идеологии и общественной психологии.
Народность, классовость, идейная тенденциозность, партийность искусства анализируются не только как сфера выражения идеологии, но также и проявления общественной психологии. В работах Г. М. Гака, В. А. Ядова, А. К. Уледова структурные компоненты общественного сознания получают всестороннее рассмотрение. Подобный анализ позволил рассматривать искусство как функциональную систему, в которой идеологический аспект выступает как совокупность получивших художественное выражение идей, взглядов, концепций, учений, а аспект общественно-психологический — как совокупность интересов, потребностей, настроений, эмоций, вкусов и т. д., при взаимной их детерминированности друг с другом.
Знаменательным фактом для данного периода представляется и появление работ о соотношении искусства с другими формами общественного сознания: В.И. Толстых «Искусство и мораль» (М., 1973);
Е.Г. Яковлев «Искусство и мировые религии» (М., 1972); B.C. Мейлах «На рубеже науки и искусства» (Л., 1971) и др. Начиная с 60-х годов выходят в свет сочинения по истории эстетики: «Немецкая эстетика XVIII в.» В. Ф. Асмуса, первый том «Истории античной эстетики (ранняя классика)» А. Ф. Лосева. С 1962 г. начался выпуск пятитомника «История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли».
60-е годы характеризуются также и практической реализацией идеи эстетического воспитания. По всей стране заработали народные университеты культуры, лектории, факультеты марксистско-ленинской эстетики; широкое распространение получило проведение конференций, семинаров, дискуссий.
В 70-80-е годы продолжалась разработка основных категорий эстетического сознания: эстетического идеала, чувства, вкуса, потребности, восприятия. Подтверждением этому является выход в свет таких сочинений, как: Гольдентрихт С. С., Гальперин М. П. «Специфика эстетического сознания» (М., 1974); Раппопорт С. X. «Искусство и эмоции». (М., 1972); Скатерщиков В. К. «Об эстетическом вкусе» (М., 1974) и т. д.
Для эстетической науки важнейшим разделом всегда оставалась область философского осмысления искусства, причем выполненная известными советскими искусствоведами. В обозначенный период с оригинальными эстетическими сочинениями выступили такие известные ученые, как А. А. Федоров-Давыдов, В. Н. Лазарев, В. М. Полевой, Д. В. Сарабьянов, Г. Ю. Стернин и др.
В этот период советские эстетики создали (или существенно доработали) учебники «Марксистско-ленинская эстетика» под ред. М. Ф. Овсянникова (М., 1973); М. С. Каган «Лекции по марксистско-ленинской эстетике»( Изд. 2-е. Л., 1971); А. Я. Зись «Искусство и эстетика (Изд. 2-е. М., 1975); Ю. Б. Борев «Эстетика» (Изд. 2-е. М., 1975); В. П. Шестаков «Очерки по истории эстетики: от Сократа до Гегеля» (М., 1979) и др.
К началу 90-х годов в советской эстетической науке начинается процесс преодоления вульгаризаторства, догматизма в истолковании тех или иных эстетических феноменов. Предмет эстетики существенно расширяется. Сама действительность порождает новые эстетические объекты и надо видеть, как открываются эти объекты в реальной жизни. С другой стороны, сегодня в искусстве нет закрытых тем, возвращены многие имена, проявляется стилевое многообразие, что в свою очередь требует теоретического анализа и оценки. В современной отечественной эстетике укрепляется мысль о нарастании общечеловеческих гуманистических начал в художественной культуре. Именно утверждение ценностей общечеловеческих и всевременных становится целью утверждения новых подходов эстетики России.
ЛИТЕРАТУРА
Аничков Е. В. Очерк развития эстетических учений.— Харьков, 1915.
Бердяев Н. А. Кризис искусства // философия творчества, культуры и искусства. В 2-х тт.— М., 1994,
Бычков В. В. Русская средневековая эстетика XI-XVII вв.— М., 1992. История эстетической мысли. В 6-и тт. Т. 3-4.:— М., 1986-1987.
Лекции по истории эстетики / Под ред. М. С. Кагана. Кн. 3. Ч. 1. —Л., 1976; Кн. .4.—Л., 1980.
Лосев А. Ф. История философии как школа мысли //философия, мифология, культура.—М., 1991.
Очерки истории русской философии.— Свердловск, 1991.
Памятники мировой эстетической мысли. Т. 4. (первый полутом).— М., 1969.
Соловьев Вл. Общий смысл искусства. Соч. В 2-х тт.— М., 1988.
К