- •Хронические гастродуодениты у детей. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки.
- •1. Тема занятия: «Хронические гастродуодениты. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки».
- •2. Цель практического занятия:
- •3. Теоретическая справка
- •4. Самостоятельная работа во вне учебное время (подготовка к практическому занятию)
- •1. Представить в виде схем и таблиц:
- •2. Выписать рецепты лекарственных препаратов:
- •3. Самостоятельная работа на практическом занятии
- •Методические рекомендации к обследованию больного с гастродуоденитами, язвенной болезнью.
- •5. Самостоятельная работа на практическом занятии:
- •I. Форма:
- •II. Морфологическая часть:
- •Весы Shey
- •Оценка секреторной и кислотообразующей функций желудка
- •Микроскопия желудочного содержимого натощак в норме
- •Эндоскопическая характеристика гастрита/гастродуоденита
- •Рентгенологическая диагностика
- •Диагностика Helicobacter pylori
- •Дифференциальный диагноз
- •Примеры формулировки диагноза
- •Лечение
- •Антисекреторные препараты
- •Спазмолитики
- •Комплексные антациды
- •Гастроцитопротекторов
- •I. Режим
- •II. Диета
- •III. Медикаментозное лечение в период обострения:
- •Препараты, используемые у детей при лечении Нр-инфекции.
- •Трехкомпонентная терапия
- •Трехкомпонентная терапия, превышающая одну неделю
- •Квадротерапия
- •IV. Физиотерапия:
- •Продолжительность стационарного лечения 14-20 дней.
- •Диспансерное наблюдение до передачи во взрослую сеть
- •Профилактика н.Рylori
- •Эталоны ответов к тестовым заданиям по теме: «хронические гастродуодениты у детей. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки»
- •Ситуационные задачи по теме: «Хронические гастродуодениты у детей. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки» Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •ЭталоНы ответов к ситуационным задачам по теме: «гастродуодениты у детей. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки» Эталон к задаче № 1
- •Эталон к задаче № 2
- •Эталон к задаче № 3
- •Сложнорефлекторную (мозговую), желудочную и кишечную.
- •Всасывание
- •-При неблагоприятных условиях н.Р. Может трансформироваться в атипичную кокковую форму, т.Е. Менее уязвимую для антибиотиков, затем вновь в полноценную s-образную форму.
- •Helicobacter pylori (Hр-инфекция)
- •Промывание желудка холодной водой не эффективно!
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГОПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЕНБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ» министерства ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КАФЕДРА ДЕТСКИХ БОЛЕЗНЕЙ
Хронические гастродуодениты у детей. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки.
Методические рекомендации
для практических занятий студентов VI-V
курса лечебного факультета
Оренбург 2011г.
УДК – 616.342-002.44-0536.2 (075.8)
ББК 57.334.13я73
А 94
Бобкова Е.В., Алеманова Г.Д., Воляник О.В., Хотян Д.С., / Под общей редакцией профессора Л.Ю. Поповой
Хронические гастродуодениты у детей. Язвенная болезнь желудка и двенадцатиперстной кишки. Учебное пособие для студентов лечебного факультета. - Оренбург, 2011. – 110 с.
В учебно-методическом пособие изложены основные варианты аномалии конституции у детей. Приведены основные методы ранней диагностики, профилактики, лечения и реабилитации детей с аномалиями конституции.
Освещены вопросы развития атопического дерматита детей (эпидемиология, механизмы развития, клиника, диагностика, лечение и профилактика), тимомегалии у детей.
Пособие предназначено для студентов IV курса лечебного факультета медвузов, изучающих курс детских болезней.
Рецензенты:
Учебное пособие рассмотрено и рекомендовано к печати РИС ОрГМА.
Оглавление 1. Список сокращений …………………………………………… 2. Введение .………….……………………………………………. |
4 5 |
3.Тема занятия …………………………………………………… |
5 |
4. Теоретическая справка …….……………………………………. |
5 |
5. Самостоятельная работа во внеурочное время (подготовка к практическому занятию) …………………………………………….. |
6 |
6. Самостоятельная работа на практическом занятии ….………... |
13 |
7. Тестовые задания по теме ……………….……………………….. |
47 |
8. Эталоны к тестовым заданиям по теме ……………………..….. |
53 |
9. Ситуационные задачи по теме …………………………………… 10. Эталоны к ситуационным задачам …………………………….. 11. Приложение ……………………………………………………… 12. Материальное обеспечение занятия ………….……….…….…. |
54 58 61 |
13. Список литературы ..……………………………………………. |
107 |
Список сокращений:
ХГД – хронический гастродуоденит
СОЖ – слизистая оболочка желудка
ДПК – двенадцатиперстная кишка
ЯБ – язвенная болезнь
ЯБДК – язвенная болезнь двенадцатиперстной кишки