
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •1. Коклюш: этиология, пути передачи, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3 .Манипуляции
- •4 Курс, 8 семестр
- •2.Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3.Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •1. Коклюш: этиология, пути передачи, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •2. Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •1.Введение вакцины акдс.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2.Задача.
- •3. Манипуляция.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •1. Коклюш: этиология, пути передачи, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •3.Задача.
- •3. Манипуляции. Пеленание.
- •4 Курс, 8 семестр
- •Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •1.Аскаридоз.
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
- •4 Курс, 8 семестр
- •1. Коклюш: этиология, пути передачи, клиника, диагностика, лечение, профилактика.
- •2. Задача.
- •3. Манипуляции.
2. Задача.
1.Предположительный диагноз: Вторичный хронический пиелонефрит.
Обоснование:
- отягощенный генетический анамнез;
- предшествующая инфекция мочевой системы;
- клинические проявления: интоксикация, боли в животе, нарушения мочеиспускания, положительный симптом Пастернацкого;
- лабораторные изменения: щелочная реакция мочи, лейкоцитурия, никтурия, нарушение концентрационной функции почек;
- инструментальное исследование: возможная аномалия почек.
2. Этиология: бактериальная инфекция – кишечная палочка, стафилококк, протей, клебсиелла, микробно-вирусные ассоциации и др. Пути проникновения инфекции гематогенный и урогенный. Механизм развития заболевания: при снижении иммунитета, а также под воздействием провоцирующих факторов и активной инфекции возникает воспалительный процесс в интерстициальной ткани почек. При распространении инфекции в корковый слой, возможно вторичное нарушение функции клубочков и развитие почечной недостаточности.
3. Клиническое обследование;
- клинический и биохимический анализ крови – выявление воспаления;
- исследование мочи: клинический анализ мочи, посев мочи, определение функций почек;
- ультразвуковое исследование почек и мочевого пузыря;
- экскреторная урография и микционная цистоуретрография.
4. На острый период постельный режим, при нормализации состояния расширение режима.
Диета: лечебный стол по Певзнеру №5, повышенный питьевой режим.
Лечение: антибактериальная терапия, при болевом синдроме – спазмолитики, мембраностабилизирующие средства – витамины А, Е, группы В, средства улучшающие иммунобиологическую реактивность.
Профилактика: - соблюдение гигиенических правил ухода за детьми;
- санация хронических очагов инфекции;
- проведение общеукрепляющих мероприятий;
- диспансерное наблюдение за детьми, перенесшими пиелонефрит.
3. Манипуляции.
Правила введения инсулина:
Хранить в холодильнике, за 1 час вынуть
Ежедневно менять места инъекций
Через 20-30 мин после инъекции больного накормить
Два различных инсулина вводятся двумя шприцами через одну иглу, немного продвинув ее вперед
Перед введением суспензий встряхнуть флакон
Следует вводить точно назначенную дозу
Техника подкожного введения 8 ЕД актрапида:
1. Вымыть руки, надеть перчатки.
2. Обработать крышечку флакона спиртом.
3. Ввести инсулиновым шприцем во флакон воздух в количестве равном дозе инсулина.
4. Набрать в шприц 8 ЕД актрапида.
5. Обработать спиртом место инъекции, подождать пока спирт испарится.
Собрать кожу в складку, в ее основание ввести иглу под углом 45°, ввести актрапид.
Извлечь иглу, использованные материалы сбросить в дезраствор.
8. Вымыть руки.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования города Москвы
Медицинский колледж №4
Департамента здравоохранения города Москвы
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине «Педиатрия с детскими инфекциями»
по специальности 060101. 52 Лечебное дело
среднее профессиональное образование углубленной подготовки