- •План-конспект лекции «Технологические особенности каменного века».
- •Особенности палеолита (2 млн. 600 тыс. – 10 тыс. Лет назад).
- •1.Проблемные вопросы.
- •2.Диктант (дайте определение понятиям).
- •3.Восстановите хронологическую последовательность событий.
- •4.Восстановите историческую принадлежность событий (кайназой, олдувай, ашель, мустье, поздний палеолит).
- •Особенности мезолита (10 – 5 тыс. До н.Э.).
- •3.Особенности неолита (5 – 3 тыс. До н.Э.).
- •4.Особенности энеолита (3-2 тыс. До н.Э.).
- •Плавление самородной меди и отливка из нее простых изделий в открытых формах;
- •Приложение № 1. «Крупнейшие стоянки эпохи камня на территории Казахстана».
- •Приложение № 2. «Классификация австралопитеков и первых людей».
- •Приложение №3. «Формы брака в первобытном обществе».
- •Технологические особенности эпохи бронзы.
- •2.Андроновская культура.
- •Приложение № 1. «Характеристика археологических памятников эпохи бронзы на территории Казахстана».
- •Приложение № 2. «Мировые цивилизации эпохи бронзы»
- •1.Тесты.
- •2.Верно/неверно.
- •4.Восстановите соответствие.
- •6. Соотнесите события с периодами: палеолит, мезолит, неолит, энеолит, бронза.
- •7. Исправьте в тексте 5 ошибок.
- •1. Политическая история сакских племен.
- •2. Экономическое развитие саков.
- •3. Социальная организация саков.
- •4. Археологические памятники сакской эпохи.
- •5. Политическая история гуннов.
- •6. Экономическое и социальное развитие гуннов.
- •7. История усуней.
- •8. Государство Кангюй.
- •9. Культура эпохи.
- •Приложение № 1. «Исторические личности эпохи»
- •Приложение № 2. «Сакские племенные группы и места их расселения»
- •Приложение № 3. Геродот. «История» (отрывок).
- •2.Верно/неверно
- •3.Восстановить хронологическую последовательность событий.
- •5.Исправьте в тексте 5 ошибок.
- •6.Восстановите соответствие.
- •7.Дайте обобщающие понятия к ассоциативным группам.
- •8. Определите с трех подсказок о каком историческом событии идет речь.
- •9. Постройте хронологическую таблицу «Эпоха саков и гуннов».
- •10. Постройте сравнительную таблицу «Социальная организация саков и социальная организация гуннов»
- •1. Тюркский каганат.
- •2. Западнотюркский (Среднеазиатский) каганат.
- •3. Тюргешский каганат.
- •4. Государство карлуков.
- •5. Государство огузов.
- •6. Кимекский каганат.
- •7. Государство караханидов.
- •8. Государство каракитаев.
- •9. Улус найманов. Улус кереитов.
- •10. Кипчакское ханство.
- •11.Религия древних тюрков.
- •12. Древнетюркское руническое письмо.
- •13. Юсуф Баласагунский.
- •14. Махмуд Кашгарский.
- •16. Великий Шелковый Путь.
- •Приложение № 1. «Сравнительная хронологическая таблица истории Руси и Западной Европы в 8 -12 вв.».
- •Приложение № 2. «Города средневекового Казахстана».
- •Приложение № 3. Арабские и китайские путешественники и ученые.
- •Приложение № 4. Надписи в честь Бельге-кагана и Кюль-тегина
- •1.Тесты
- •2. Определите государственную принадлежность:
- •3. Восстановите хронологический порядок.
- •4. Определите с трех подсказок о каком человеке идет речь.
- •5. С трех подсказок определите о каком городе идет речь.
- •6. Верно/неверно.
- •7. Вставьте пропущенное слово.
- •8. Разделите события на три группы в зависимости от того когда они произошли: 1) до 10 в.; 2) в 10 в.; 3) после 10 в.
- •9. Из каждой группы понятий удалите одно лишнее понятие и объясните причину.
- •10. Из перечисленных дат постройте две хронологические цепи: 1) образование тюркских государств; 2) военные события.
- •11. О каком человеке идет речь.
- •2.Завоевание Средней Азии.
- •3.Династии Чингизидов.
- •4.Завоевательные походы хана Бату и образование Золотой Орды.
- •5.Государственное устройство Золотой Орды.
- •6.Этапы политической истории Золотой Орды.
- •Приложение № 1. «Ясы Чингисхана».
- •Приложение № 2. «Исторические личности эпохи».
- •Приложение № 3. «Сравнительная хронологическая таблица истории Руси и Западной Европы в 13-14 вв.».
- •Приложение № 4. «Хронология монгольских завоеваний».
- •Приложение № 5. «Хронология завоеваний Тимура».
- •Приложение № 6. «История государств, возникших после распада Золотой Орды».
- •1.Тесты
- •Напишите эссе на темы:
- •Постройте схему «Государственное устройство Золотой Орды».
- •Определите с трех подсказок, о каком человеке идет речь:
- •Определите с трех подсказок, о каком историческом событии идет речь:
- •1.Концепции этногенеза казахов.
- •2. Политическая история и социально-экономическое состояние Ак Орды.
- •3. Политическая история и социально-экономическое состояние Моголистана.
- •4. Образование Казахского ханства и его начальная история.
- •Приложение № 1. «Система правления в Казахском ханстве»
- •Приложение № 2. «Казахские ханы».
- •Приложение № 3 Отрывок из книги а. Левшина «Описание киргиз-казачьих, или киргиз-кайсацких орд и степей». СПб., 1832 г.
- •Приложение № 4. «Социальная структура казахского общества».
- •Приложение № 5. «Казахские жузы»
- •Приложение № 6. «Сравнительная хронологическая таблица истории России и Западной Европы в 15-17 вв.».
- •1.Тесты.
- •2.Верно/неверно
- •3.Восстановите хронологическую последовательность событий.
- •4. Восстановите соответствие.
- •5. Постройте сравнительную таблицу «Казахстан 15-17 вв. В мировой истории».
6. Кимекский каганат.
Кимекская федерация племен (эймур, имек, кипчак, татар, баяндур, ланиказ, аджлар) складывается в середине 9в. Глава племени носил титул байгу (ябгу). В 9в. кимеки занимали территорию от Среднего Иртыша до Джунгарских ворот. В начале 10 в. кимекские правители стали носить титул каган, что указывало на усиление их политического могущества. Кимеки совершали набеги на города Восточного Туркестана и земли енисейских киргизов.
В начале 11 в. Кимекский каганат рухнул. Его падение было вызвано двумя причинами: сепаратистскими устремлениями кипчакских ханов и массовой миграцией кочевых племен в Центральной Азии в начале 11в.
Задание для самопроверки.
1. Какие причины и почему привели к гибели Кимекский каганат?
7. Государство караханидов.
Родоначальником династии Караханидов принято считать Сатук Богра-хана, который в 942г. сверг правителя Баласагуна и объявил себя верховным правителем. Власть в государстве Караханидов была поделена между знатью двух племенных группировок: чигили и ягма. На востоке правили каганы из рода чигили, носившие титул Арслан Кара-хан. Они имели ставку в Кашгаре и Баласагуне. На западе правили ягма, правитель которых именовался Богра Кара-хан и имел ставку в Таразе, а затем в Самарканде.
Важнейшим социально-политическим институтом в государстве Караханидов была военно-ленная система. Ханы жаловали своим приближенным право на получение с населения налогов, до того взимавшихся в пользу государства. Такое пожалование получило название «икта».
Крупнейшим событием в истории Караханидов стало принятие ислама.
Государство Караханидов прекратило свое существование в 1210г. после смерти последнего представителя восточной династии.
Задание для самопроверки.
Чем государство Караханидов отличалось от других тюркских государств? О чем говорят эти отличия?
Почему гибель династии в средние века означает гибель государства? Насколько буквально это следует понимать?
8. Государство каракитаев.
Формирование каракитаев связано с центральноазиатским племенем киданей, которые обитали к северу от Китая. В конце 20-х гг. 12 в. каракитаи основали собственное государство в Семиречье. Правитель государства носил титул гурхан. Центром его владений оставался Баласагун. Гурхан никогда не раздавал уделов своим приближенным, опасаясь их усиления. В 1208г. в государство каракитаев бежали вытесненные из Монголии найманы.
Задание для самопроверки.
Какую характеристику можно дать истории каракитаев?
9. Улус найманов. Улус кереитов.
В 12 в. конфедерация найманов занимала территорию от Орхона до верхнего Иртыша. Их соседями на западе были кипчаки, на севере - енисейские киргизы, на востоке – кереиты, на юге – уйгуры. Мирные отношения с соседями сменялись периодами ожесточенных войн (особенно с кереитами).
Кереиты в 12 в. занимали территорию от верховьев Селенги до Хуанхэ. Их предводители имели две резиденции: Хатун-балык на Орхоне и на Хуанхэ.
В 1007г. кереиты вместе с найманами приняли христианство несторианского толка.
При дворе правителя кереитов воспитывались будущие вожди и правители степных племен.
В 1203г. кереиты были разгромлены Темучином.
Задание для самопроверки.
В чем особенности истории найманов и кереитов?