- •План-конспект лекции «Технологические особенности каменного века».
- •Особенности палеолита (2 млн. 600 тыс. – 10 тыс. Лет назад).
- •1.Проблемные вопросы.
- •2.Диктант (дайте определение понятиям).
- •3.Восстановите хронологическую последовательность событий.
- •4.Восстановите историческую принадлежность событий (кайназой, олдувай, ашель, мустье, поздний палеолит).
- •Особенности мезолита (10 – 5 тыс. До н.Э.).
- •3.Особенности неолита (5 – 3 тыс. До н.Э.).
- •4.Особенности энеолита (3-2 тыс. До н.Э.).
- •Плавление самородной меди и отливка из нее простых изделий в открытых формах;
- •Приложение № 1. «Крупнейшие стоянки эпохи камня на территории Казахстана».
- •Приложение № 2. «Классификация австралопитеков и первых людей».
- •Приложение №3. «Формы брака в первобытном обществе».
- •Технологические особенности эпохи бронзы.
- •2.Андроновская культура.
- •Приложение № 1. «Характеристика археологических памятников эпохи бронзы на территории Казахстана».
- •Приложение № 2. «Мировые цивилизации эпохи бронзы»
- •1.Тесты.
- •2.Верно/неверно.
- •4.Восстановите соответствие.
- •6. Соотнесите события с периодами: палеолит, мезолит, неолит, энеолит, бронза.
- •7. Исправьте в тексте 5 ошибок.
- •1. Политическая история сакских племен.
- •2. Экономическое развитие саков.
- •3. Социальная организация саков.
- •4. Археологические памятники сакской эпохи.
- •5. Политическая история гуннов.
- •6. Экономическое и социальное развитие гуннов.
- •7. История усуней.
- •8. Государство Кангюй.
- •9. Культура эпохи.
- •Приложение № 1. «Исторические личности эпохи»
- •Приложение № 2. «Сакские племенные группы и места их расселения»
- •Приложение № 3. Геродот. «История» (отрывок).
- •2.Верно/неверно
- •3.Восстановить хронологическую последовательность событий.
- •5.Исправьте в тексте 5 ошибок.
- •6.Восстановите соответствие.
- •7.Дайте обобщающие понятия к ассоциативным группам.
- •8. Определите с трех подсказок о каком историческом событии идет речь.
- •9. Постройте хронологическую таблицу «Эпоха саков и гуннов».
- •10. Постройте сравнительную таблицу «Социальная организация саков и социальная организация гуннов»
- •1. Тюркский каганат.
- •2. Западнотюркский (Среднеазиатский) каганат.
- •3. Тюргешский каганат.
- •4. Государство карлуков.
- •5. Государство огузов.
- •6. Кимекский каганат.
- •7. Государство караханидов.
- •8. Государство каракитаев.
- •9. Улус найманов. Улус кереитов.
- •10. Кипчакское ханство.
- •11.Религия древних тюрков.
- •12. Древнетюркское руническое письмо.
- •13. Юсуф Баласагунский.
- •14. Махмуд Кашгарский.
- •16. Великий Шелковый Путь.
- •Приложение № 1. «Сравнительная хронологическая таблица истории Руси и Западной Европы в 8 -12 вв.».
- •Приложение № 2. «Города средневекового Казахстана».
- •Приложение № 3. Арабские и китайские путешественники и ученые.
- •Приложение № 4. Надписи в честь Бельге-кагана и Кюль-тегина
- •1.Тесты
- •2. Определите государственную принадлежность:
- •3. Восстановите хронологический порядок.
- •4. Определите с трех подсказок о каком человеке идет речь.
- •5. С трех подсказок определите о каком городе идет речь.
- •6. Верно/неверно.
- •7. Вставьте пропущенное слово.
- •8. Разделите события на три группы в зависимости от того когда они произошли: 1) до 10 в.; 2) в 10 в.; 3) после 10 в.
- •9. Из каждой группы понятий удалите одно лишнее понятие и объясните причину.
- •10. Из перечисленных дат постройте две хронологические цепи: 1) образование тюркских государств; 2) военные события.
- •11. О каком человеке идет речь.
- •2.Завоевание Средней Азии.
- •3.Династии Чингизидов.
- •4.Завоевательные походы хана Бату и образование Золотой Орды.
- •5.Государственное устройство Золотой Орды.
- •6.Этапы политической истории Золотой Орды.
- •Приложение № 1. «Ясы Чингисхана».
- •Приложение № 2. «Исторические личности эпохи».
- •Приложение № 3. «Сравнительная хронологическая таблица истории Руси и Западной Европы в 13-14 вв.».
- •Приложение № 4. «Хронология монгольских завоеваний».
- •Приложение № 5. «Хронология завоеваний Тимура».
- •Приложение № 6. «История государств, возникших после распада Золотой Орды».
- •1.Тесты
- •Напишите эссе на темы:
- •Постройте схему «Государственное устройство Золотой Орды».
- •Определите с трех подсказок, о каком человеке идет речь:
- •Определите с трех подсказок, о каком историческом событии идет речь:
- •1.Концепции этногенеза казахов.
- •2. Политическая история и социально-экономическое состояние Ак Орды.
- •3. Политическая история и социально-экономическое состояние Моголистана.
- •4. Образование Казахского ханства и его начальная история.
- •Приложение № 1. «Система правления в Казахском ханстве»
- •Приложение № 2. «Казахские ханы».
- •Приложение № 3 Отрывок из книги а. Левшина «Описание киргиз-казачьих, или киргиз-кайсацких орд и степей». СПб., 1832 г.
- •Приложение № 4. «Социальная структура казахского общества».
- •Приложение № 5. «Казахские жузы»
- •Приложение № 6. «Сравнительная хронологическая таблица истории России и Западной Европы в 15-17 вв.».
- •1.Тесты.
- •2.Верно/неверно
- •3.Восстановите хронологическую последовательность событий.
- •4. Восстановите соответствие.
- •5. Постройте сравнительную таблицу «Казахстан 15-17 вв. В мировой истории».
3. Тюргешский каганат.
Родоначальником династии тюргешей принято считать Уч-Элига (699-706гг.). Его главная ставка находилась в Суябе. Он разделил страну на 20 уделов, по 7 тысяч воинов в каждом. При сыне Уч-Элига Сакале (706-711гг.) тюргеши утратили свое единство, внешнеполитическое положение государства сильно осложнилось (угроза со стороны Китая, арабов и центральноазиатских тюрков). Дестабилизация была преодолена при кагане Сулуке (715-738гг.) (заслужил среди арабов прозвище Абу Музахим), который вел успешные войны с арабами. После его гибели началась длительная борьба между «желтыми» и «черными» (чуйский и илийскими) тюргешами. В 748г. тюргеши оказались перед опасностью китайского завоевания. Они обратились за военной помощью к арабам. В 751г. недалеко от города Атлаха произошло грандиозное сражение между арабами (Зияд ибн Салих) и китайцами (Гао Сяньчжи). Эти события подорвали силы государства тюргешей и в 756г. оно пало под натиском карлуков.
Задание для самопроверки.
В чем сложность внутриполитической истории тюргешей?
Почему тюргеши не смогли оказать сопротивления карлукам?
4. Государство карлуков.
Карлуки значительно расширили государство тюргешей. В 8-10вв. карлуки занимали значительную территорию от Джунгарского Алатау до среднего течения Сырдарьи. Государство карлуков не имело сильной централизации и строилось на удельно-племенной системе. Поэтому власть карлукских джабгу (каганов) была номинальной. Удельные правители (эльтеберы), стоявшие во главе трех крупных племен, стремились превратить свои владения в фактически самостоятельные. Карлукский каганат не обладал прочными экономическими связями, его раздирали усобицы и борьба за власть и пастбища. В 940г. после захвата кашгарцами Баласагуна государства карлуков пало.
Задание для самопроверки.
1. Какую опасность для средневекового государства содержало отсутствие сильной централизованной власти?
5. Государство огузов.
Племенной союз огузов сформировался в 9-10вв. Его основу составили как собственно тюркские племена так и арало-каспийские, индоевропейские, финно-угорские племена. Согласно Махмуду Кашгарскому огузы состояли из 24 племен, которые делились на две фратрии: бузуки и учуки. К началу 11в. огузы занимали обширную территорию от среднего течения Сырдарьи до низовьев Волги. В 10в. столицей государства огузов стал город Янгикент. Верховный правитель огузов носил титул джабгу, вторым лицом в государстве был кюль-эркин, предводитель войска носил титул сюбаши. В 965г. в союзе с киевским князем Святославом огузы разгромили Хазарский каганат, а в 985г. – Волжскую Булгарию. Во время правления Али-хана (середина 10в.) государство испытало сильнейший кризис в следствии многочисленных восстаний, вызванных жесточайшей налоговой политикой. При преемнике Али-хана Шахмалике огузы усилились настолько, что в 1041г. захватили Хорезм. Государство огузов пало в начале 11в. под натиском кипчакских племен.
Задание для самопроверки.
1. Какое место занимали огузы в мировой истории того времени?