Критерии оценки сформированности теоретических знаний и умений

Оценка «отлично» ставится, если студент последовательно, грамотно и логически изложил материал программы. В ответе наблюдается тесная связь теории и практики. При этом, студент не затрудняется при видоизменении программы, свободно справляется с вопросами, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ.

Оценка «хорошо» ставится, если студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, владеет необходимыми навыками и приемами выполнения практических задач.

Оценка «удовлетворительно» ставится, если студент имеет знания только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточности, допускает недостаточно правильные формулировки, испытывает затруднения в выполнении практических работ.

Оценка «неудовлетворительно» ставится, если студент не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно, с большими затруднениями выполняет коммуникативные задачи.

Список литературы, разрешенной для пользования студентами на государственном экзамене

1. Langenscheidts Grosswörterbuch. Одноязычный словарь. Издательство Лангеншайдт. Берлин и Мюнхен 1998. – 1217 с.

2. PONS. Одноязычный учебный словарь. Издательство Клетт. Штуттгарт 1999. – 484 с.

3. Хайкрафт Брита. English Dictionary. Macmillan Heinemann English Language, 1994.

4. Толковый одноязычный словарь английского языка. Изд. «Лонгман», 1997.

Список учебной литературы, рекомендованной

для подготовки к итоговому экзамену

по специальности 050303 «Иностранный язык»

Основная учебная литература по немецкому языку

1. Eichheim Hubert. Storch Günter. Mit Erfolg zum Zertifikat Deutsch. Übungsbuch. Ernst Klett International. Stuttgart 2000. -174 S.

2. Hantschel Hans-Jürgen. Paul Krieger. Mit Erfolg zur Mittelstufenprüfung. Übungsbuch. Ernst Klett International. Stuttgart 1999. -184 S.

3. Kormann, H. Kritisch betrachtet. Sachtexte mit Übungen / H. Kormann, H. Kormann. –Max Hueber Verlag Ismanning 1997. – 160 S.

4. Бабенко М.Г. Практическая грамматика немецкого языка / сост. М.Г. Бабенко, Н.Л. Гончарюк, А.В. Дидрих, Т.Г. Карпова, М.С. Смоля. – Барнаул, 2009. – 147 с.

5. Бригинская, Е.В. Мое окружение / Е.В. Бригинская, Н.В. Шрайнер. – Барнаул, 2007. – 67 с.

6. Калуцкая, М.В. Учебное пособие по практической грамматике немецкого языка / М.В. Калуцкая. – Барнаул: Издательство БГПУ, 2006. –122с.

7. Камьянова Т.Г. Практический курс немецкого языка / Т.Г. Камянова. – М.: Издательство Дом славянской книги, 2009. – 384 с.

8. Платонова, Н. А. Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов / Н. А. Платонова, М. И. Киселева. – Барнаул, 2008. – 44 с.

9. Платонова, Н. А. Практический курс немецкого языка: учебно-методическое пособие для студентов педколледжей / Н. А. Платонова. – Барнаул, 2006. – 91 с.

10. Розен, Е. В. Говори по-немецки! Учебное пособие по немецкому языку / Е. В. Розен, Л. Д. Белякова, В. Н. Девекин. – М.: Издательство «Менеджер», 2003. – 496 с.

11. Фролова, Л. В. Россия: учебно-методическое пособие. / Л. В. Фролова. – Барнаул, 2009. – 61 с.

12. Фэндрихь Х., Klipp und Klar. Практическая грамматика немецкого языка. Базовый уровень / Х. Фэндрихь, У. Талловиц. – Масс Медиа, Москва 2000. – 231 с.

13. Шрайнер, Н.В. Артикль. Главные и второстепенные члены предложения / Н.В. Шрайнер. – Барнаул, 2006. – 76с.

14. Шрайнер. Н.В. Федеративная республика Германия: учебно- методическое пособие. / Н.В. Шрайнер. – Барнаул, 2008. – 76с.