
- •Программа
- •Содержание программы по дисциплине «Практический курс иностранного языка»
- •Тема 11. Транспорт. Путешествие. Посещение новых мест
- •Тема 15. Система образования России и Великобритании
- •Косвенная речь. Согласование времен
- •Содержание программы «Практический курс иностранного языка» (немецкий язык, практическая грамматика)
- •Тема 1.2. Времена глагола
- •Тема 1.3. Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками
- •Неопределённого и нулевого артиклей
- •Тема 3.2. Порядок слов в простом предложении. Типы предложений по цели высказывания
- •Критерии оценки сформированности теоретических знаний и умений
- •Список литературы, разрешенной для пользования студентами на государственном экзамене
- •Основная учебная литература по английскому языку
- •Дополнительная учебная литература по немецкому языку
- •Дополнительная учебная литература по английскому языку
- •Учебные и справочные пособия по немецкому языку
- •Учебные и справочные пособия по английскому языку
- •Учебно-методическая литература по немецкому языку
- •Учебно-методическая литература по английскому языку
- •Содержание программы по дисциплинам предметной подготовки Теория и методика обучения иностранному языку
- •Тема 1.2. Подходы к обучению ия
- •Тема 1.3. Принципы обучения ия
- •Коммуникативная компетенция и уровни ее сформированности
- •Тема 2.3. Урок ия
- •Содержание программы по дисциплинам психолого-педагогического блока. Педагогика
- •Связь педагогики с другими науками
- •Их классификации. Методы организации опыта поведения
- •Индивидуальная, индивидуально-групповая, классно-урочная, беллланкастерская. Дальтон-план
- •Классного руководителя
- •Психология
- •Тема 1.6. Познавательная деятельность
- •Тема 2.8. Психологические особенности развития подростка
- •Тема 2.10. Психология обучения
- •Тема 2.11. Психология воспитания
- •Тема 2.13. Педагогическое общение
- •Раздел III. Психология общения
- •Тема 3.2. Конфликты и способы их разрешения
- •Раздел IV. Психология учебно-познавательной деятельности
- •Тема 4.1. Сущность учения как деятельности
- •Перечень теоретических вопросов дисциплины «Теория и методика обучения иностранному языку»
- •Перечень теоретических вопросов психолого-педагогического блока и дисциплины «Педагогика»
- •Перечень теоретических вопросов психолого-педагогического блока и дисциплины «Психология»
- •Практические задания по теории и методике обучения иностранному языку
- •Практические задания по педагогике
- •Практические задания по психологии
- •7) Ответе на вопросы:
- •Критерии оценки сформированности теоретических знаний и умений
- •Список литературы, разрешенной для пользования студентами на государственном экзамене
- •Дополнительная учебная литература
- •Учебные и справочные пособия
- •Учебно-методическая литература
- •Тематика выпускных квалификационных работ
- •Критерии оценки выпускных квалификационных работ
Тема 15. Система образования России и Великобритании
Дошкольное образование в России и Великобритании. Базовое образование в России и Великобритании. Послешкольное образование в России и Великобритании.
Тема 16. Средства коммуникации и массовой информации
Печатные средства массовой информации: газеты, журналы, рекламные проспекты. Радио. Телевидение. Типы телезрителя. Телефон. Телеграф. Почта. Мобильный телефон. Компьютер. Интернет. Электронная почта. Преимущества и недостатки современных средств коммуникации и массовой информации.
Тема 17. Культура и искусство
Стили искусства. Театр. Кино. Живопись. Музыка. Скульптура. Известные деятели культуры и искусства. Праздники. Традиции и обычаи Британцев.
Тема 18. Социальные аспекты жизни современного общества
Современные проблемы общества: секты, наркотики, алкоголизм, безработица.
Содержание программы по дисциплине
«Практический курс иностранного языка»
(английский язык, практическая грамматика)
Раздел 1. Имя существительное
Тема 1.1. Классификация, категории Имени Существительного.
Множественное число существительных
Виды существительных, правила употребления существительных в речи, множественное число (правила образования и правописания, исключения), притяжательный падеж, род Имени Существительного.
Тема 1.2. Артикль
Правила употребления определенного, неопределенного и нулевого артиклей, устойчивые выражения с артиклями, нестандартные случаи употребления артиклей.
Раздел 2. Имя прилагательное и наречие
Тема 2.1.Степени сравнения имен прилагательных, наречий
Виды прилагательных, правила образования степеней сравнения односложных и многосложных прилагательных, прилагательные образующие степени сравнения не по правилам, правила употребления сравнительных конструкций as…as, so…as. Степени сравнения наречий. Типы наречий, правила и особенности употребления наречий, иерархия наречий в предложении по их типу.
Тема 2.2. Субстантивированное прилагательное
Различные группы субстантивированных прилагательных, особенности их образования и употребления в речи.
Раздел 3. Местоимения
Тема 3.1. Классификация местоимений
Правила и особенности употребления личных, притяжательных, указательных, вопросительных, отрицательных и других групп местоимений.
Раздел 4. Имя числительное
Тема 4.1. Количественные числительные
Правила образования десятков, сотен, тысяч и т.д., особенности произнесения дат и номеров телефонов, правописание количественных числительных.
Тема 4.2. Порядковые числительные
Правила образования, употребления и правописания порядковых числительных.
Раздел 5. Предлоги
Тема 5.1. Классификация и употребление предлогов
Правила и особенности употребления в речи предлогов места, времени, направления и др. Место предлога в предложении.
Раздел 6. Глагол
Тема 6.1.1. Формы выражения настоящего времени. Формы страдательного залога
Формы выражения настоящего времени (Present Indefinite, Present Continuous, Present Perfect, Present Perfect Continuous), образование времен, правила и особенности употребления времен.
Тема 6.1.2. Формы выражения прошедшего времени. Формы страдательного залога
Формы выражения прошедшего времени (Past Indefinite, Past Continuous, Past Perfect, Past Perfect Continuous), образование времен, правила и особенности употребления времен.
Тема 6.1.3. Формы выражения будущего времени. Формы страдательного залога
Формы выражения будущего времени (Future Indefinite, Future Continuous, Future Perfect, Future Perfect Continuous), образование времен, правила и особенности употребления времен.
Тема 6.1.4. Формы выражения будущих действий из прошлого.