Міністерство освіти і науки України

Запорізька державна інженерна академія

М.О. Ткаченко

ЕКОНОМІКА ПРАЦІ

ТА СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ

Методичні вказівки

до виконання курсової роботи

«Аналіз трудової та соціально-трудової сфер діяльності підприємства»

для студентів ЗДІА

напрямку 0501 “Економіка і підприємництво”

денної і заочної форми навчання

та всіх інших напрямків, що поглиблено вивчають курс ЕПтаСТВ

Запоріжжя

2007

Міністерство освіти і науки України

Запорізька державна інженерна академія

ЕКОНОМІКА ПРАЦІ

ТА СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ

Методичні вказівки

до виконання курсової роботи

«Аналіз трудової та соціально-трудової сфер діяльності підприємства»

для студентів ЗДІА

напрямку 0501 “Економіка і підприємництво”

денної і заочної форми навчання

та всіх інших напрямків, що поглиблено вивчають курс ЕПтаСТВ

Рекомендовано до видання

на засіданні кафедри ЕП,

протокол №__ від ________ р.

Економіка праці та соціально-трудові відносини. Методичні вказівки до виконання курсової роботи «Аналіз трудової та соціально-трудової сфер діяльності підприємства» для студентів ЗДІА напрямку 0501 “Економіка і підприємництво” денної і заочної форми навчання та всіх інших напрямків, що поглиблено вивчають курс ЕПтаСТВ / Укл.: М.О.Ткаченко. – Запоріжжя, 2007. – 117 с.

Методичні вказівки призначені для поглиблення та закріплення теоретичних знань та набуття практичних навичок аналізу та удосконалення трудової та соціально-трудової сфер діяльності підприємства згідно курсу ЕПтаСТВ, шляхом виконання студентами ЗДІА, що вивчають курс ЕПтаСТВ або його окремі частини, курсової роботи, з максимальним наближенням до реальних умов (використання фактичних даних підприємств). В методичних вказівках вказано завдання на курсові роботи, вимоги щодо виконання курсових робіт, методичні рекомендації по розробці основної частини курсових робіт, перелік рекомендованої літератури для написання курсових робіт, механізм взаємодії викладача (що веде курсові роботи) і студента стосовно узгодження плану, написання робіт, рецензування, доопрацювання та захисту курсових робіт та інші питання стосовно виконання курсових робіт.

Укладач: ст. викл. М.О. Ткаченко

Рецензенти:

.

Відповідальний за випуск: зав. кафедрою ЕП

д.е.н., професор А.М. Ткаченко

ЗМІСТ

ВСТУП 4

1 ЗАГАЛЬНІ МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ЩОДО ВИКОНАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ 6

1.1 Загальні вимоги до курсової роботи 6

1.2 Етапи підготовки курсової роботи 7

1.3 Вибір об’єкту дослідження курсової роботи і складання плану 7

1.4 Підбір літератури, статистичної інформації та інших матеріалів 8

1.5 Структура і зміст курсової роботи 9

1.6 Оформлення курсової роботи 11

1.6.1 Рубрикація роботи, нумерація сторінок 14

1.6.2 Ілюстрації 15

1.6.3 Таблиці 16

1.6.4 Формули та рівняння 17

1.6.5 Список використаних джерел 18

1.6.6 Посилання 18

1.6.7 Додатки 19

1.7 Рецензування і захист курсової роботи 20

2 МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ПО РОЗРОБЦІ ОСНОВНОЇ ЧАСТИНИ КУРСОВОЇ РОБОТИ 22

2.1 Основні принципи побудови основної частини курсової роботи. 22

2.2 Методичні вказівки по розробці першого розділу курсової роботи 24

2.2.1 Рекомендована послідовність роботи над 1 розділом курсової роботи. 24

2.2.2 Загальні вимоги, об’єкт, завдання та напрямки аналізу 24

2.2.3 Інформаційне забезпечення аналізу та рекомендована структура 1 розділу курсової роботи 28

2.2.4 Аналіз нормативно-законодавчого регулювання трудової та соціально-трудової сфери на підприємстві 29

2.2.5 Аналіз забезпеченості підприємства трудовими ресурсами 30

2.2.6 Аналіз використання робочого часу 38

2.2.7 Аналіз продуктивності праці 42

2.2.8 Аналіз трудомісткості продукції 50

2.2.9 Аналіз фонду заробітної плати та середньої заробітної плати працівників 55

2.2.10 Аналіз співвідношення темпів росту продуктивності праці і оплати праці 68

2.2.11 Аналіз соціально-трудових відносин на підприємстві 75

2.2.12 Аналіз мотивації персоналу 76

2.2.13 Аналіз податків (зборів, відрахувань) на заробітну плату і з заробітної плати працівників 76

2.2.14 Аналіз керування трудовими ресурсами підприємства 77

2.2.15 Використання збалансованої системи показників ефективності для аналізу ефективності діяльності підприємства у сфері використання праці 77

2.2.16 Використання методики нормування для розрахунку інтегральних (результуючого та зведених) показників 81

2.3 Методичні вказівки по розробці другого розділу курсової роботи 83

2.4 Методичні вказівки по розробці третього розділу курсової роботи 86

3 ЛІТЕРАТУРА 94

Додаток А 99

Додаток Б 101

Додаток В 102

Додаток Г 103

Додаток Д 104

Додаток Е 105

Додаток Ж 108

Додаток К 110

Додаток Л 112

Додаток М 114

Додаток Н 116

ВСТУП

Курсова робота — одна з основних і ефективних форм само­стійної роботи студентів. Вона підбиває підсумки вивчення тео­ретичного курсу і виконання індивідуального завдання.

Мета курсової роботи — поглиблення теоретич­них знань, отриманих студентом у процесі вивчення курсу ЕПтаСТВ, та набуття студентом практичних навичок аналізу основних трудових та соціальних показників діяльності підприємства, визначення рівня ефективності діяльності підприємства у трудової та соціально-трудової сфер діяльності підприємства, удосконалення цих сфер.

При її написанні студент повинен виявити глибокі знання в сфері Економіки праці та соціально-трудових відносин (ЕПтаСТВ) стосовно діяльності підприємств, спеціальної літерату­ри з вивчених питань, нормативно-законодавчих актів України, навичок проведення економічного аналізу, методик аналізу трудової та соціально-трудової сфер діяльності підприємства, напрямків удосконалення трудової та соціально-трудової сфер діяльності підприємства та їх застосування та обґрунтування.

Сама тема курсової роботи «Аналіз трудової та соціально-трудової сфер діяльності підприємства» є досить актуальною, що визначається важливою роллю трудових ресурсів для підприємства – без людей не буде і підприємства, навіть найбільш автоматизовані виробництва потребують участі людей у процесі виробництва, а також самі ці автоматизовані виробництва може розробити і сконструювати тільки людина. Таким чином, якщо підприємство не може обійтись без людей, то важливою задачею постає найбільш ефективне використання трудових ресурсів та встановлення найбільш привабливих умов для функціонування трудових ресурсів (тобто зацікавлення людини до участі у процесі виробництва та піклування про людину) – для цього перш за все необхідно провести аналіз трудової та соціально-трудової сфер діяльності підприємства, що виявить стан трудових ресурсів, ефективність їх використання та недоліки, що мають бути усунуті, і можливості, що мають бути використані. Сьогодні перед багатьма підприємцями постає задача вибору між використанням ручної праці і автоматизацією виробництва – у цій сфері також важливо провести аналіз (дослідження) найбільш ефективного використання потенціалу підприємства та оптимального сполучення цих напрямків. Бо взагалі автоматизація для мети досягнення найбільшої ефективності безсумнівно краща ніж збільшення використання ручної праці, але в реальних умовах України і багатьох інших країн, за наявності дефіциту коштів на великі інвестиційні вкладення (що потребує автоматизація), низької вартості праці, високого рівня безробіття, необхідно обирати найбільш оптимальне або раціональне сполучення автоматизації і ручної праці. Все це говорить про актуальність теми курсової роботи та важливість отримання студентами навичок з аналізу та удосконалення трудової та соціально-трудової сфер діяльності підприємства.

1 Загальні методичні рекомендації щодо виконання курсових робіт

1.1 Загальні вимоги до курсової роботи

У курсовій роботі студент повинен всебічно й глибоко роз­крити зміст обраної теми, показати знання літературних джерел.

Зміст курсової роботи має відповідати сучасному рівню розвитку економічної науки. Студент повинен глибоко і всебічно висвітлити трудову та соціально-трудову сфери об’єкту, що досліджується, проаналізувати фактичні данні (абсолютні та відносні показники) провести відповідні розрахунки.

Може бути, що в економічній літературі немає єдиної точки зору з методики аналізу об’єкту дослідження, обраного студентом. У цьому разі слід навести думки кількох авторів, дати критичну оцінку їхніх поглядів. Од­ночасно студент повинен викласти власні погляди з даного пи­тання. Це допомагає глибше засвоїти матеріал.

Обсяг курсової роботи залежить від обсягу та глибини проведеного дослідження, але повинен бути в межах 30-40 сторінок стандартного формату, у тому числі приблизний обсяг частин курсової роботи:

1. Титульний лист – 1 сторінка.

2. Реферат – 1

3. Зміст – 1-2 сторінки.

4. Вступ – 2-3 сторінки.

5. Основна частина – 22-32 сторінки.

6. Висновки 2-4 .

7. Список використаних джерел – 1-2 .

Додатки (якщо мають місце) не враховуються у обсязі 30-40 сторінок, а додаються за необхідністю демонстрації першоджерел, великих масивів даних, матеріалів таких, що безпосередньо не відносяться до дослідження але важливі для пояснень якихось взаємопов’язаних з дослідженням питань.

Зміст роботи повинен відповідати плану, який, у свою чергу, має відбивати сутність теми дослідження, що розглядаєть­ся, її внутрішню структуру і логіку дослідження.

1.2 Етапи підготовки курсової роботи

Підготовка курсової роботи включає такі етапи: вибір об’єкту (підприємства, проекту), що досліджується, складання попереднього плану, пошук і підбір літературних джерел і фактичного матеріалу, консультація з викладачем і уточ­нення плану роботи, розробка та оформлення курсової роботи, передання її викладачу для рецензування, доопрацювання після рецензії, захист.

1.3 Вибір об’єкту дослідження курсової роботи і складання плану

Перший етап виконання курсової роботи — вибір об’єкту дослідження.

Тема курсової роботи вказується на титульному аркуші у вигляді “Аналіз трудової та соціально-трудової сфери ________________ (вказується об’єкт дослідження)”.

Сту­дент може запропонувати деякі зміни в загальній методиці виконання роботи, які будуть спрямовані на підвищення якості проведеного дослідження або зв’язані з специфікою об’єкту, що досліджується, за погодженням з викладачем.

На основі вивчення нормативних документів, статистичної звітності та збірників, фактичних даних по об’єкту, що досліджується, спеціальної літератури, консультацій з викладачем сту­дент складає план курсової роботи, який у процесі подальшої роботи може доповнюва­тись і уточнюватись.

План – основа будь-якої роботи. План визначає структуру, зміст, логічний взаємозв'язок частин роботи. З плану видно, на­скільки глибоко студент вивчив матеріал обраної теми і зміг виді­лити головне, як він зрозумів проблему в цілому й окремі її части­ни. План роботи та її основні положення необхідно узгоджувати з викладачем. Структура плану повинна підкреслювати дослідницьку спрямованість роботи і відповідати вимогам, що ставляться до курсової роботи. В методичних вказівках дана рекомендація щодо побудови структури курсової роботи, але студент по-перше самостійно проробляє та більш детально розробляє кожний пункт плану з структури, що пропонується, а по-друге може дати свої пропозиції по зміні структури, що пропонується, що повинні бути спрямовані на покращання виконання курсової роботи.