2.3. Kombinieren Sie folgende Substantive und die Adjektive aus der Üb.2.1.
DieTorte ist frisch und süß. _____Zitrone __________ _____Pfeffer __________ _____Brot __________ _____Brötchen __________ _____Fleisch __________ _____Eis __________ |
_____Limonade __________ _____Apfel __________ _____Essig __________ _____Gemüse __________ _____Kuchen __________ _____Huhn __________ _____Orangensaft __________ |
Aufgabe 3. Lebensmittel kaufen
3.1. Die Verpackungen.Was gibt es in diesen Verpackungen? SammelnSieBeispiele.
diePackung
|
die Dose die Flasche
|
der Becher
|
das
Glas3.2. Verbinden Sie die Stoffnamen mit Maßbezeichnungen.
z.B. die Flasche, die Limonade – eine Flasche Limonade
die Flasche, das Kefir die Tasse, der Kaffee das Glas, die Limonade die Tasse, der Tee dasLiter, dieMilch |
das Kilo, die Kartoffeln 100 Gramm, der Käse das Pfund, der Hackepeter(сиреподрібненем‘ясоізсіллюіперцем) |
3.3. Ordnen Sie die Waren der richtigen Verpackung zu. Beachten Sieden Gebrauch des Artikels.
eine Tüte, eine Tube, eine Schachtel, eine Flasche, eine Dose, ein Päckchen, ein Stück, ein Glas
|
Marmelade, Pfeffer, Honig, Tee, Zahnpasta, Zucker, Butter, Wein, Fisch, Zigaretten, Mehl, Limonade, Streichhölzer, Pralinen, Seife
|
3.4. Einkaufen.Lesen und übersetzen Sie das Gespräch!
GutenTag!
GutenTag!
Würden Sie mir bitte diesen Weißkohlkopf abwiegen?
Dassind 2 Kilo.
Dann hätte ich gerne noch 2 Zitronen.
Zwei Zitronen … Bitte schön! Noch was?
EinKiloZwiebeln.
Ein Kilo Zwiebeln. Moment bitte, ja. Kommtnochwashinzu?
Ja, Kartoffelnnoch, bitte.
Ja, bitte.
Gut. Ich danke Ihnen recht schön.
Bitte. Das macht 6 Euro 80 Cent. Und … nichtsmehr?
Nein, danke. Das wär´s.
Dankeschön.
Bitte. AufWiedersehen.
Wiedersehen!
Tr.4. 3.5. Hören und sortieren Sie den Dialog. Wer sagt was? Markieren Sie.
K- Kunde V- Verkäuferin
__Guten Tag. Sie wünschen?
__Nein, danke. Das wär’s. __Das macht dann 9,20 €. __Möchten Sie vielleicht eine Tüte?
Flasche? __Ja, sehr gut.
Butterkäse. __darf’s ein bisschen mehr sein?
Wiedersehen! __Vielen Dank und auf Wiedersehen! |
__Sonst noch etwas? __Haben Sie auch Jasmintee?
__Bitte sehr. Sonst noch etwas? __Ich brauche noch Öl. __Haben Sie Walnussöl?
__Ja, gut, den probiere ich mal. Aber bitte nur eine kleine Tüte. __Haben Sie noch einen Wunsch?
zur Zeit einen sehr guten Darjeeling im Angebot. __Was kostet der denn? |
3.6. Was sagen gewöhnlich Kunden und Verkäufer beim Einkaufen? Schreiben Sie die Wendungen in die Tabelle auf.
Kunden |
Verkäufer |
|
|
3.7. Schreiben Sie einen Einkaufszettel und spielen Sie „Einkaufen“.
Aufgabe 4. Mahlzeiten
4.1. Wiederholen Sie die Ihnen bekannten Vokabeln zum Thema „Essen“. Übersetzen Sie sie.
die Mahlzeit (en) –
das Frühstück –
frühstücken –
das Mittagessen –
zu Mittag essen / Mittagessen haben -
das Abendessen / das Abendbrot –
zu Abend essen / Abendessen, Abendbrot haben –
Hunger haben / hungrig sein –
Bärenhunger haben -
Durst haben / durstig sein –
satt sein –
schmecken –
(keinen) Appetit haben auf A.-
4.2.Informieren Sie sich über die Esskultur in Deutschland.
a) Lesen und übersetzen Sie den Text.