Objektsätze

11. Lesen und übersetzen Sie den Text. Merken sie sich die Wortfolge.

Viele Studenten möchten wissen, wie sie sich während der Prüfungszeit ernähren sollen. Nicht alle wissen, welche Lebensmittel man zu einer ausgewogenen Ernährung zusammenstellen sollte, ob die Mahlzeiten, an die man sich gewöhnt hat, ausreichend sind. Viele meinen, dass es in unserer Zeit keinen Vitaminmangel mehr gibt. Aber sie sind nicht sicher, ob sie Recht haben. Die Fachleute behaupten, dass frisches Gemüse und Salate reichlich Vitamine, Mineralstoffe und bioaktive Substanzen liefern und deswegen als eine erfrischende Mahlzeit geeignet sein können. Eine britische Studie hat schon vor Jahren ergeben, dass Studenten und Schüler ein besseres geistiges Potenzial haben und bessere Leistungen erzielen, wenn sie regelmäßig mit Vitaminen versorgt werden. Die Forscher betonen, dass man in Extremsituationen verstärkt Vitamine braucht und über den Tag fünf Mal eine Portion Obst und Gemüse essen muss, jeweils so viel, wie in eine Hand hineingeht.

12. Füllen Sie die Lücken.

1.Meine Kommilitonin hat mich gefragt, _______ ich oft in unsere Mensa essen gehe.

2.Wir wissen nicht genau, _______das Angebot in dieser Gaststätte reichhaltig ist.

3. Der Koch hat uns erzählt, ________ er viele neue Rezepte selbst erfunden hat.

4. Könnten Sie mir bitte sagen, _________ dieser Teller kostet?

5. Wir haben schon festgelegt, ________wir für die Party einkaufen müssen.

6.Deine Cousine fragt, _________du schon alle eingeladen hast.

7.Ich weiß,_________ er gern Kartoffeln isst.

8. Ich möchte wissen, ________ du das mit Margarine brätst.

9. Ich habe gehört, ________sie diese Speise selbst zubereitet.

10.Ich kann dir leider nicht sagen, _______ ihr Lieblingsgericht ist.

11.Weißt du nicht______Sabine schon Salz zugegeben hat?

12.Am Abend beschäftigt sie sich oft damit, ______sie mit ihren Freundinnen stundenlang telefoniert.

13.Sie erzählt allen, ___ sie sehr gut kocht.

14. Kannst du mir sagen, _____ihr schon gekauft habt?

15. Ich habe den Schweinebraten schon probiert und kann jetzt mit Sicherheit sagen,________ er fantastisch schmeckt.

16. Meine Freundin weiß noch nicht genau, _______ sie am Abend kommen kann.

17. Du hast doch selbst gesehen, _____wir zu Abend gegessen haben.

18. Er hat uns gebeten, _________ wir ihn vom Bahnhof abholen.

19. Ich möchte dich bitten, ______ du auch deine Cousine zur Party einlädst.

13. Bilden Sie Satzgefüge.

1.Meine Freundin hat mir schon erzählt,... (Sie hat zu Hause viele Kochbücher.)

2.Ich weiß nicht genau,... (Schmeckt die Suppe gut?)

3. Weißt du,... (Wann beginnt der Unterricht?)

4. Ich möchte meine Nachbarin fragen,... (Womit schmückt sie den Tisch?)

5. Ich möchte sagen,... (Dieser Salat schmeckt sehr gut.)

6. Kannst du mir sagen,... (Geht ihr in ein Cafe?)

7.Hast du schon gehört,.... (Karin hat zur Hochzeitsfeier 100 Gäste eingeladen.)

8.Er erzählt uns oft,... (Wofür interessiert sich sein Cousin?)

9.Sie weiß immer noch nicht,... (Was soll sie ihrer Freundin zum Geburtstag schenken?)

10. Könntest du deinen Freund fragen,... (Mit wem hat er eben gesprochen?)

11. Ich kann nicht genau sagen,...(Kommt die ganze Gruppe zur Geburtstagsparty?)

12.Sag bitte,... (Wen lädst du zur Party ein?)

13. Wir wissen nicht,... (Wer ist dieser Herr?)

14. Ich habe auch früher schon gewusst,... (Brigitte bereitet den Fleischsalat sehr gut zu.)

15.Ich möchte wissen,... (Schmecken alle Speisen in deutschen Mensen gut?)