
- •Подготовка к сдаче комплексного практически-ориентированного государственного экзамена по специальности 7.110104 „педиатрия”
- •I . Общие положения
- •II. Порядок и методика проведения экзамена
- •1.Жалобы, анамнез заболевания и жизни.
- •2. Осмотр пациентов, информация об общем состоянии и его оценка:
- •3. Физикальное обследование сердечно-сосудистой системы
- •5. Обследование брюшной полости ( системы пищеварения и мочеполовой системы )
- •6. Обследование костно-мышечной системы.
- •7. Ведущий синдром заболевания, постановка наиболее вероятного или синдромального диагноза.
- •8. План обследования
- •9. Оценка результатов лабораторных и интерпретирование результатов инструментальных методов исследования.
- •10. Внутрисиндромная дифференциальная диагностика.
- •11. Предварительный клинический диагноз.
- •12. Определение принципов лечения и тактики ведения больного, необходимого режима труда и отдыха, диеты.
- •13. Определение прогноза и мероприятий по профилактике у данного больного
- •14. Ведение медицинской документации больного.
- •15. Типовая задача ( умение ), которая проверяется по выбору внз.
- •Примеры типовых задач к I части экзамена Типовая задача (умение) № 1
- •Типовая задача (умение) № 2
- •Типовая задача (умение) № 3
- •Типовая задача (умение) № 4
- •Типовая задача (умение) № 5
- •Типовая задача (умение) № 6
- •Примеры типовых заданий ко II части экзамена Ситуационная задача № 1
- •Эталон ответа к ситуационной задаче №1
- •Ситуационная задача № 2
- •Эталон ответа к ситуационной задаче №2
- •Ситуационная задача № 3
- •Эталон ответа к ситуационной задаче № 3
- •Ситуационная задача № 4
- •Эталон ответа к ситуационной задаче № 4
- •Ситуационная задача № 5
- •Эталон ответа к ситуационной задаче № 5
- •Отраслевой стандарт высшего образования
- •Список 3 ( неотложные состояния)
- •Список 4 (лабораторные и инструментальные исследования)
- •Перечень отчетной медицинской документации
- •Перечень лекарственных препаратов для выписки рецептов на практически-ориентированном экзамене
- •Подготовка к сдаче комплексного практически-ориентированного государственного экзамена по специальности 7.110104 „педиатрия”
1.Жалобы, анамнез заболевания и жизни.
Балл «1» - ставится студенту, который глубоко и досконально овладел методикой опроса больного, умеет задавать дополнительные вопросы по состоянию больного, началу заболевания и его течению; по определенному плану, тактично собирает сведения об истории болезни и жизни больного, тщательно анализирует полученные сведения для определения симптомов различных заболеваний внутренних органов.
Балл «0,5» - ставится студенту, который в целом овладел методикой опроса больного, но не умеет выделить важное в информации, полученной от болного, не задает логично обоснованные дополнительные вопросы по состоянию больного, началу заболевания и его течению; допускает существенные ошибки, анализируя полученные сведения для определения симптомов различных заболеваний внутренних органов.
Балл «0» - ставится студенту, который не овладел методикой опроса больного, допускает грубые ошибки во время сбора жалоб, анамнеза заболевания и жизни.
2. Осмотр пациентов, информация об общем состоянии и его оценка:
Балл «1» - ставится студенту, который глубоко и досконально
овладел методикой осмотра пациентов, умеет анализировать
полученные сведения для определения общего состояния больного; оценки течения заболевания.
Балл «0,5» - ставится студенту, который который в целом овладел
методикой осмотра пациентов, умеет анализировать
полученные сведения для определения общего состояния
больного; оценки течения заболевания, но допускает
существенные ошибки во время анализа результатов осмотра,
оценке общего состояния больного.
Балл «0» - ставится студенту, который не овладел методикой осмотра пациентов, допускает грубые ошибки при анализе и оценке полученной информации о состоянии больного.
3. Физикальное обследование сердечно-сосудистой системы
Балл «1» - ставится студенту, который глубоко и досконально
овладел методикой физикального обследования сердечно-
сосудистой системы, умеет анализировать полученные
сведения для определения состояния сердечно-сосудистой
системы, оценки течения заболевания.
Балл «0,5» - ставится студенту, который в целом овладел
методикой физикального обследования сердечно-
сосудистой системы , проводит анализ полученной
информации для определения состояния сердечно-сосудистой
системы, оценки данных исследования сердечно-сосудистой
системы, но допускает существенные ошибки во время
анализа результатов полученных сведений для определения
симптомов заболевания сердечно-сосудистой системы.
Балл «0» - ставится студенту, который не овладел методикой
физикального обследования сердечно-сосудистой системы,
допускает грубые ошибки при анализе и оценке
полученной информации о состоянии сердечно-сосудистой
системы больного.
4. Физикальное обследование органов дыхания
Балл «1» - ставится студенту, который глубоко и досконально
овладел методикой физикального обследования бронхов и
легких, умеет тщательно анализировать полученные
сведения для определения состояния органов дыхания,
оценки течения заболевания органов дыхания.
Балл «0,5» - ставится студенту, который в целом овладел
методикой физикального обследования бронхов и легких,
проводит анализ полученной информации для определения
состояния органов дыхания, оценки течения заболевания
системы дыхания, но допускает существенные ошибки во
время анализа результатов полученных сведений для
определения симптомов заболевания органов дыхания.
Балл «0» - ставится студенту, который не овладел методикой
физикального обследования органов дыхания, допускает
грубые ошибки при анализе и оценке полученной
информации о состоянии системы дыхания больного ребенка.